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重难点解析京改版八年级数学上册第十章分式章节练习练习题.docx

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资源描述

1、京改版八年级数学上册第十章分式章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、方程的解是()ABCD2、小丽在化简分式时,部分不小心滴上小墨水,请你推测()Ax22x+1Bx2+2x+1Cx21D

2、x22x13、分式方程的解是()A0B2C0或2D无解4、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个5、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()Am2或m6Bm2Cm6Dm2或m66、计算的结果是()ABC1D7、已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和()A8B12C16D108、下列分式,中,最简分式有()A1个B2个C3个D4个9、若,则下列分式化简正确的是()ABCD10、若分式有意义,则的值为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、当_时,分式的值为0.2、计算:()01_3、计算:_4、计算:|2|(1)0=_5、已知

3、,则代数式的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读材料,并解决问题,我们知道,分子比分母小的分数叫做“真分数”,分子大于或等于分母的分数,叫做“假分数”类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”如,这样的分式就是假分式;再如,这样的分式就是真分式;假分数可以化成(即)带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式(整式与真分式的和或差)的形式如:,再如:这样,分式就被拆分成了带分式(即一个整式()与一个分式()的差)的形式(1)判断:是真分式还是假分式?_

4、(填“真分式”或“假分式”);(2)将“假分式”化成带分式的形式;(3)思考:当x取什么整数时,分式的值为整数?2、观察下列各式:,请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:_请利用上述规律计算:_(用含有的式子表示)请利用上述规律解方程:3、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第一届国际茶日在中国召开某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?(2)第一次所购茶叶全部售

5、完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?4、先化简,再求值:,其中5、已知,求的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解【详解】解:方程可化简为经检验是原方程的解故选D【考点】本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键2、A【解析】【分析】直接

6、利用分式的性质结合约分得出答案【详解】解:,故*部分的式子应该是x22x+1故选:A【考点】此题主要考查了约分,正确掌握分式的性质是解题关键3、D【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】去分母得,解得,经检验是增根,则分式方程无解故选:D【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验4、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键5、A【解析】【分析】根据解分式方程的

7、方法去分母,把分式方程化为整式方程;接下来把增根的值代入到整式方程中,就可以求出m的值【详解】关于x的分式方程有增根,是方程 的根,当时,解得:当时,解得:故选A.【考点】本题主要考查的是分式方程的相关知识,解题的关键是明确增根的含义6、C【解析】【分析】根据同分母分式的加法法则,即可求解【详解】解:原式=,故选C【考点】本题主要考查同分母分式的加法法则,掌握”同分母分式相加,分母不变,分子相加“是解题的关键7、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可【详解】解:,a为整数,且分式的值为正整数,a51,5,a6,10,所有符

8、合条件的a的值的和:6+1016故选:C【考点】本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键8、B【解析】【分析】根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可【详解】解:,故原式不是最简分式;是最简分式,是最简分式,故原式不是最简分式,最简分式有2个故选:B【考点】本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键9、D【解析】【分析】根据ab,可以判断各个选项中的式子是否正确,从而可以解答本题【详解】ab,选项A错误;,选项B错误;,选项C错误;,选项D正确;故选:D【考点】本题考查分式的混合运算,解答本题的关键

9、是明确分式混合运算的计算方法10、D【解析】【分析】根据分式有意义,分母不为0列出不等式,解不等式即可【详解】解:由题意得:故答案为:D【考点】本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为零二、填空题1、且【解析】【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0即可求解.【详解】由题意得:且解得:且故填:且.【考点】主要考查分式的值为零的条件,注意:分式的值为零,分子等于0,分母不等于0.2、2【解析】【分析】直接利用零指数幂的性质化简得出答案【详解】解:原式故答案为:2【考点】此题主要考查了实数运算,正确掌握运算法则是解题关键3、2【解析】【分析】先根据负整数指数幂及零指数幂的意义分别化

10、简,再进行减法运算即可【详解】原式=3-1=2,故答案为:2【考点】本题考查负整数指数幂和零指数幂的意义,理解定义是解题关键4、3【解析】【分析】根据化简绝对值和零指数幂的法则进行计算求解【详解】解:|2|(1)0=21=3故答案为:3【考点】本题考查绝对值的化简和零指数幂的计算,掌握相关概念和计算法则正确计算是解题关键5、#3.5#3【解析】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把已知等式变形后代入计算即可求出值;【详解】解:,移项得,左边提取公因式得,两边同除以2得,原式故答案为:【考点】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则

11、是解本题的关键三、解答题1、 (1)假分式(2)(3)0【解析】【分析】(1)根据题意判断,即可求解;(2)利用完全平方公式化简分子,即可求解;(3)分式若为整数则真分式的值要为整数,即可求解;(1)解:分子次数等于分母次数,故:是假分式;(2)解:原式=;(3)原式=,当x=0时,真分式为整数【考点】本题主要考查分式的定义和化简,做题的关键是把分子中高于或等于分母次数的项通过凑项与分母分离2、(1);(2);(3)【解析】【分析】根据阅读材料,总结出规律,然后利用规律变形计算即可求解.【详解】解:答案不唯一;故答案为;原式 ;故答案为 分式方程整理得:,即,方程两边同时乘,得,解得:,经检验

12、,是原分式方程的解所以原方程的解为:【考点】此题主要考查了阅读理解型的规律探索题,利用分数和分式的性质,把分式进行变形是解题关键.3、(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元,280元;(2)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【解析】【分析】(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶每盒进价为元,根据“4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒”列出分式方程解答,并检验即可;(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒,根据题意,表达出打折前后,A,B两种茶叶的利润,列出方程即可解答【详解】解:(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶

13、每盒进价为元根据题意,得解得经检验:是原方程的根(元)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元,280元(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒打折前A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为打折后A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为0由题意得:解方程,得:(盒)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【考点】本题考查了分式方程及一元一次方程的实际应用问题,解题的关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程,并注意分式方程一定要检验4、,4【解析】【分析】把分子、分母进行因式分解,先根据分式乘法法则计算,再根据分式加减法法则化简得出最简结果,最后代入求值即可【详解】=当时,原式【考点】本题考查分式的运算化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则是解题关键5、1.【解析】【分析】利用立方差公式和完全立方公式运算,即可解答【详解】提示:,所以,所以,则.【考点】此题考查立方差公式和完全立方公式,掌握运算法则是解题关键

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