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2011高考语文总复习考点检测(十四)古典诗歌鉴赏(一).doc

1、考点检测(十四)古典诗歌鉴赏(一)1阅读下面一首唐诗,完成后面(1)(2)题。夏夜宿表兄话旧窦叔向夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。(1)作者在这首诗中表达了哪几方面的情感?答:_(2)近代的俞陛云在评价这首诗时说:“以其一片天真,最易感动。”这句话在中间两联是如何体现的?答:_答案:(1)与亲人相逢的喜悦之情;话旧时的伤感之情;与表兄即将分别的愁苦之情。(2)作者所写的告嘱亲友珍重的书信往往寄不到以致彼此消息不通,那一件件、一桩桩的凄凉往事让人听不下去,从前的亲戚朋友大半去世,当年离别时的孩子如今已

2、经长大成人等平常事、人间情,作者写来真切、朴实、自然,没有过分的雕饰。整首诗思想感情自然流露,风格平易近人,语言平实亲切,容易使读者产生强烈的情感共鸣。2阅读下面一首唐诗,然后回答问题。祖席韩愈淮南悲木落,而我独伤秋。况与故人别,那堪羁宦愁。荣华今异路,风雨苦同忧。莫以宜春远,江山多胜游。注:祖席:饯别的宴席。元和初,王涯因其甥皇甫湜触犯宰相而受牵连被贬,韩愈与王涯是同年进士,兼有与皇甫湜之谊,因而写祖席二首相赠,此其一。宜春:地名,今属江西袁水流域。(1)中国古典诗词往往以虚字传神。请简要分析第二联以“况与”与“那堪”相呼应,表达了诗人内心哪些复杂的感情。答:_(2)“莫以宜春远,江山多胜游

3、”与王勃的名句“海内存知己,天涯若比邻”一样,都表达了对友人的深情。根据你的理解,结合诗人所表达的情感,说说你更喜欢哪一句。答:_答案:(1)“况与”与“那堪”呼应表达了三种情感:有情人本悲秋,此苦之一;在这愁心的季节伤离别,此苦之二;羁宦之愁,此苦之三。情感层层相递,一层比一层深入。(2)韩诗好。诗人劝朋友要想得开,保持乐观的情绪。这里不仅有劝慰之情,而且替朋友着想,提出了如何解决精神苦恼的建议,比王诗单单表现身可离心相近的意思更为丰富、温暖、动人。王诗好。豪迈宏放,赞颂了人间友谊坚不可摧,知音心心相印,息息相通,即使千山万水也难以阻隔。诗句富有哲理,闪现着理性的光辉,这是韩诗所不及的。3阅

4、读下面这首宋词,然后回答问题。浣溪沙姜夔雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。注:离除夕还有五日时,作者返家,途中过苏州,经吴松,遂作此词。(1)作者说“画船愁过石塘西”,你认为作者为何而“愁”?答:_(2)上片和下片的写景基调有什么不同?这样安排有什么好处?答:_答案:(1)作者愁的原因是:风浪猛打船头,延缓了作者的归程。(2)上片的写景基调惨淡沉重:雁怯重云,画船载愁,风浪打头。下片的写景基调欢快愉悦:春浦生绿,小梅长枝,充满生机;灯火催归,一片温馨。这样安排的好处是:构成对比,上片写得越愁苦伤感,越能突出作者离家越来越近的欢欣愉悦

5、。4阅读下面的两首宋诗,然后回答问题。春日书事张耒虫飞丝堕两悠扬,人意迟迟共日长。春草满庭门寂寂,数棂窗日挂空堂。春日即事李弥逊小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。注:李弥逊:因反对议和,触怒秦桧,被贬斥回家。张罗地:指门前可以张网捕鸟的地方,形容无人经过,门庭寂寂。(1)两首诗都是春日有感而作,请比较两首诗情感的异同。答:_(2)两首诗的后两句是怎样抒发情感的?请作简要分析。答:_答案:(1)相同点:两首诗情感压抑,都表现出寂寞、孤独之情。不同点:张诗还表现出了春日无所事事的无聊,李诗则表现出了被贬后的失意、不平和傲岸。(2)张诗主要是借景抒情。通过描写萧疏、枯寂

6、的自然景物,来抒发主人公的情感。如“门寂寂”“空堂”,抒发了主人公寂寞、孤独、无聊之情。李诗主要是借对诗人自身处境的描写来抒情(或李诗主要是用反衬的手法来抒情)。通过“车尘不到”深受冷落的处境和“自掩门”的动作(或通过“宿鸟声”反衬“张罗地”的冷寂),抒发了主人公失意、不平之情(表现了主人公傲岸的性格,对世态炎凉的不屑之意)。5阅读下面一首诗,然后回答问题。宿云梦馆欧阳修北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。注:欧阳修曾因“朋党”之罪出放外任,这首诗是外放时途经云梦驿馆所作。(1)这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合第一、二句诗作简要分析。答:_(2)这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么?答:_答案:(1)这首诗抒写了诗人思念家人、渴望与家人团圆的思想感情以及思念不得的悠悠愁绪。第一句借“北雁”“岁欲昏”点出季节和时令,用“私书”暗点妻子的来信。岁暮正是与家人团圆的时节,妻子的来信更勾起归家之念,于是诗人渴盼团圆的情感自然就显现出来了,而秋凉岁昏,则烘托出了难以团聚的愁绪。(2)在“一夜西窗雨不闻”中,诗人化用了李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,巧妙地表达了思念家人、渴盼归家的思想情感(内容作用即表达的情感),既亲切自然,又增益了诗的内涵(艺术手法的作用)。

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