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高中语文词类活用汇总.docx

上传人:高**** 文档编号:2839388 上传时间:2024-06-21 格式:DOCX 页数:8 大小:26.95KB
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资源描述

1、词类活用概念:是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能,而具有了另一类词的词性和语法功能。 特点: 1、要有具体语境,没有语境就不能谈活用。2、语义语法的临时性,此处活用彼处未必。活用的词类:在文言文中,通常是名词、动词、形容词、数词才出现活用现象。一、名词的活用1、晋军函陵,秦军氾南。名词动词,进军2、先破秦入咸阳者王之。名词使动,使/让做王3、稍稍宾客其父。名词意动,以为宾客4、人皆得以隶使之。名词状语,像奴隶一样1、名词动词A、籍吏民,封府库 登记B、买五人之头而函之 用盒子装C、假舟楫者,非能水也 游泳D、置人所罾鱼腹中 用网捕捞规律一:名词与名词连用,如果二者不是并

2、列、偏正、判断等关系,而是主谓关系、动宾关系或动补关系,那么其中必有一个名词活用为动词。例如:子孙帝王万世之业也(帝王:称帝称王)吾师道也(师:学习)天雨墙坏(雨:下雨)朝服衣冠 (服:穿戴)流血五步,天下缟素。(缟素:穿孝服)道芷阳间行 (取道,名作动) 陈涉瓮牖绳枢之子(用瓮作)(用绳子作)规律二:代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。例如:买五人之头而函之。驴不胜怒,蹄之。规律三:副词后面的名词活用为动词。名词前后用介宾结构作状语或补语,这个名词活用作动词。 例如:范增数目项王。(目:使眼色)然而不王者,未之有也。(王:称王)则直前诟虏帅失信 (前:走上前) 今王鼓乐于此。(鼓

3、乐:击鼓奏乐)鼓三通,锣三下 (鼓、锣:打鼓、敲锣)规律四:能愿动词后面的名词活用为动词。例如: 假舟楫者,非能水也。(水:游水)左右欲刃相如。(刃:用刀杀)子谓公冶长:“可妻也。”(妻:娶妻子)规律五:“所+名词”,名词活用为动词。 例如:置人所罾鱼腹中。 (罾:用网捕捞)夜则以兵围所寓舍。(寓舍:居住)是以,令吏人完客所馆。(馆:居住) 2、名词使动使动用法:可以译为“使怎么样” 有些名词活用作动词后带宾语,表示使宾语怎么样的意思,就是活用为使动用法。特点:动作行为的发出者是宾语。生死而肉骨 肉:使长肉 齐威王欲将孙膑将:任命为将,使为将而欲以力臣天下之主 臣:使臣服尔欲吴王我乎 吴王:让

4、做吴王 故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。 东:使向东去 3、名词意动意动用法:就是主语主观的认为宾语具有这个动词的特性。一般是名词和形容词用作意动。动词一般不用。可译为:以为;认为怎么样;把当作什么。1、后人哀之而不鉴之2、吾妻之美我者,私我也名词意动用法举例:吾从而师之鱼肉百姓孟尝君客我侣鱼虾而友麋鹿粪土当年万户侯襟三江而带五湖幕天席地4、名词状语规律一:表示时间、方位的名词常常活用为状语。 时间名词日削月割,以趋于亡 旦辞爷娘去,暮宿黄河边 良庖岁更刀 上食埃土,下饮黄泉 西望夏口,东望武昌 南取汉中,西举巴蜀规律二:“名词+动词”结构,如果不是主谓关系,名词即活用作状语。 事不目见

5、耳闻而臆断其有无(亲眼,亲耳) 黔无驴,有好事者船载以入(用船) 常以身翼蔽沛公(像鸟张开翅膀一样) 余自临安舟行适临汝(乘船) 注意:名词活用特殊现象1. 东望武昌 向东,名作状2. 顺流而东 向东进发,名作动1.笼归 用笼子装着。名作动2.笼养之 用笼子。名作状1.杖汝 用杖打。名作动2.杖杀之 用杖。名作状名词活用为状语的类型 一、表动作行为的特征、状态比喻形式,译为:“像一样” 1、天下云集响应,赢粮而景从 像云一样,像回声一样,像影子一样2、常以身翼蔽沛公3、雄州雾列,俊彩星驰 像浓雾一样,像群星一样二.表动作行为的方式1群聚而笑之 (成群地) 2事不目见耳闻而臆断其有无 (亲眼)(

6、亲耳) 3吾得兄事之 (用对待兄长之礼/像对待兄长一样)4能面刺寡人之过者 (当面)三、表动作行为所凭借的工具1、余自临安舟行适临汝 (乘船) 2.黔无驴,有好事者船载以入 (用船) 3.箕畚运于渤海之尾 (用箕畚) 4.道芷阳间行 (从小路) 四、表动作行为的处所 译为“在” “从”1、相如廷斥之,辱其群臣2、有大石侧立千尺3、其下平旷,有泉侧出4、内立法度。5、童子隅坐而执烛注意:名词活用规律规律一:能愿动词后面的名词活用为动词。 规律二:代词前面的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。规律三:名词与名词连用,如果二者不是并列、偏正、判断等关系,而是主谓关系、动宾关系或动补关系,那么其中必

7、有一个名词活用为动词。 规律四:副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 规律五:表示时间、方位的名词常常活用为状语。规律六:就一般情况说,凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的,就应该认为是用作状语。规律七:不能带宾语的名词带有宾语,活用为使动或意动词。名词活用歌名词连用多活用,代前副后谓语通。不能带宾强带宾,多是意动或使动。谓前不愿作主语,时间方位状语共。区分活用看仔细,切记放在句子中。二、动词的活用1、盖其又深,则其至又加少矣 动作名,到达的人2、外连横而斗诸侯 动词的使动用法,使相斗 3、既泣之三日,乃誓疗之 动词的为动用法,为哭泣 1、动词名词动词活用为名词,就是动词跑到了主语

8、和宾语的位置上。有时又受“其”“之”等词语修饰限制。例句:动作名1、赵王之子孙侯者,其继有在者乎? 继承的人2、燕赵之收藏,韩魏之经营3、追亡逐北 败逃的人。4、其进愈难,其见愈奇。 看见的东西2、动词使动文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。 动词的使动用法一般多为不及物动词。不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就可以带宾语。 例句:动词使动 1、项伯杀人,臣活之2、虽大风浪不能鸣也3、李牧连却之4、卒廷见相如,毕礼而归之注意:有时,及物动词和不及物动词组成一个并列短语,共带一个宾语,不及物动词活用作使动。不及物动词常在后。例如:操军方

9、连船舰,首尾相接,可烧而走也.3、动词为动文言文中,有些动词所表示的动作,是主语为(为了)宾语所表示的人或物而怎么样,这时动词活用作为动用法。1、等死,死国可乎 死国:为国事而死2、君子死知己,提剑出燕京。 规律总结: 动+名(代) “动”是不及物动词,不能直接带宾语,那么该动词一定活用成特殊动词(使动或为动) 否则活用为名词。 三、形容词的活用1、问其深,则其好游者形容词名词2、素善留侯张良 形容词动词3、臣请完璧归赵。 形容词使动4、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 形容词意动1、形容词名词 文言文中,当形容词担任主语或宾语时,活用为名词,这时它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某

10、种性质或特征的人或事物。翻译时一般要补出中心词(名词),而以形容词作定语。 如:将军身披坚执锐 坚固的铠甲,锐利的兵器 秦孝公据殽函之固 险固的地势而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远(危险遥远的地方)智勇多困于所溺(才智勇气)夫夷以近,则游者众 平坦、距离近的地方小学而大遗(小的方面、大的方面)不能容于远近 天下的人是故圣益圣,愚亦愚(圣人、愚人 )简能而任之,择善而从之(有才能的人;好的意见)至于幽暗昏惑无物以相之。(幽深昏暗使人迷乱的地方)规律总结: 形容词被定语修饰,形容词活用为名词。 百废具兴 许多废弛不办的事情都兴办起来 宾主尽东南之美 杰出的人才 尧舜,大圣也(原谤) 圣人 兼

11、百花之长而各去其短(芙蕖) 长处、短处 2、形容词活用为动词 (1)规律:形容词直接带宾语时。 如:亲贤臣,远小人 亲近,远离 形容词在“所”字之后。 如:世之所高,莫若黄帝 推崇 形容词放在能愿动词之后。 如:其好游者不能穷也(走到尽头) 形容词放在“之”、“我”等代词之前。 如:妻之美我者,私我也(偏爱)形容词后带了介词结构作补语。如:卒使上大夫短屈原于顷襄王(诋毁)(2)练习欲穷千里目,更上一层楼 看尽既得志,则纵情以傲物。 轻视是以君子远庖厨也(远离)牛困人饥日已高,市南门外泥中歇(升高)火尚足以明也(照明)盖失强援,不能独完。完成毛嫱丽姬,人之所美也 赞美3、形容词使动在文言文中,当

12、形容词带宾语,表示使宾语具有某种性质或状态,就是形容词使动用法。 求木之长者,必固其根本 必先苦其心志,劳其筋骨 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦 焚百家之言,以愚黔首 富国强兵4、为动用法 为动用法,简言之,即主语为宾语而动。结构方式:动宾=为 宾动。一般译为:“给(替、为)怎么样”。虽以史迁之善传游侠。译:替作传 既泣之三日,乃誓疗之 。译:为哭泣 公子为人仁而下士。译:为屈尊4、形容词意动在文言文中,当形容词带上宾语时,表示主语所表示的人或物主观认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。译为:认为/觉得怎么样。1、成以其小,劣之。 2、渔人甚异之。 3、吾妻之美我者,私我也。 4、不耻下问 5、是

13、古非今注意:使动用法、意动用法、为动用法三者的区别*使动:在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。 (大木)匠人斫而小之。客观上使大木变小了*意动: 主观意念的感觉,只是主观上觉得(认为)宾语怎样了。 孔子登泰山而小天下。“天下变小了”只是主观感受*为动:为宾语而行动。 华佗脉之。 有替宾语怎样的意味四、数词的活用庭中通南北为一 一体(名词)六王毕,四海一 统一(动词)用心一也 专一(形容词)而或长烟一空 全(副词)译:有时大片烟雾完全消散。 课后巩固1、与 “项伯杀人,臣活之”中“活”的用法相同的有哪几句( ABC )A 尝人,人死;食狗,狗死B 故务农于农桑C 怀敌附远,何招而不至 (使敌人

14、降顺,让远方的人归附,招抚谁,谁会不来呢?) D 今诸生不师今而学古,以非当世E 项燕为楚将楚人怜之2、加点词非名词活用为动词的一项( D )A 牖其前,以通明B 不农则不地著C 左右欲刃相如D 以绳天下之梅3.选出下列句中形容词使动用的有哪几句( AB )A 凡用兵之法,全国为上B 会盟而谋弱秦C 吾妻之美我者,私我也D 以先国家之急而后私仇也4.下列句中加点词是使动用法的一项是( C )A 汝幸而偶我B 冒使君,杖汝,法也C 以夭梅、病梅为业D 二月草已芽5.指出下列句子中非名词作状语的一项( B )A 天下云集响应B 先入咸阳者王之C 席卷天下D 杖杀其父E 日抱鸡呼少年搏市中6.选出下

15、列是名词的意动用法的一项( D )A 见先主,先主器之B 左右欲刃相如C 数目项王D 粪土当年万户侯7、不是使动用法的一项( B )A 虽大风浪不能鸣也B 魏王使将军将十万众救赵C 凝神定气 D 可烧而走也8、词类活用为意动用法的一组( 1 )A 登东山而小鲁 B 必先苦其心志 C 左右欲刃相如 D 成以其小,劣之 E 春风又绿江南岸 G 将军奇其才 H 且庸人尚羞之 I 素善留侯张良 1.ADGH 2.ACEH 3.BDEG 4.ACGH9.从词类活用的角度看,归类正确的一项( 1 ) A 云青青兮欲雨 B 独善其身 C 籍吏民,封府库 D 恐为操所先 E 面刺寡人之过者 F 日将暮,取儿藁

16、葬 G 余自舟行适临汝 H 秦师遂东 I 将军身披坚执锐 J 夫大国,难测也,惧有伏焉 1 achbdefgIj 2 acbdefgIjh 3 abdchefgIj 4 adbechfgIj 10.翻译(注意加点部分的翻译) 有一丈人,衣褐,至良所。译:有一位老人,穿着麻布的短衣,来到张良的地方 纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?译:即使江东父兄可怜我使我继续做王,我有什么面目见他们呢? 昔齐人有欲金者,旦衣冠而之市。译:从前齐国有一个很想得到金子的人,一天早晨,穿好衣服,戴好帽子,到集市上去11.翻译1)故明君不官无功之臣,不赏不战之士。译:(所以英明的君主,不给没有功劳的臣子封官,不让不勇

17、敢战斗的士兵受赏)2)三代不同礼而王,五霸不同法而霸。译:(三代的礼制各不相同,却都成就了王业,五霸的法度并不一样,也都成就了霸业)3)故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。译:(一般人认为宝贵的,正是君主认为低贱的;一般官吏认为是卑下的,正是法律认为高贵的)4)自上观之,至于子胥比干,皆不足贵也。译:(由上看来,一直到子胥比干,都不值得尊崇)5)少时,一狼迳去,其一犬坐于前。6)故王不如东苏子,秦必疑齐而不信苏子矣。译:所以大王不如使苏代向东去(回齐国),秦国一定怀疑齐国,而不相信苏代了7)筑室百堵,西南其户。译:(修起房屋,四周墙壁一百方丈,将一座座门户向着西方或南方开着)8)滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。译:(滕公认为其言出众不凡,其貌壮美)9)今我在也,而人皆藉吾弟,令我百岁后,皆鱼肉之。(藉:欺侮之意)译:现在我还活着,而人们都欺侮我的兄弟,假使我死后,都会把我的兄弟当作鱼肉了(任意宰割)第 8 页

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