1、课时分层作业(七)基础运用层 1下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A薄雾浓云愁永昼永：漫长B东篱把酒黄昏后 把：举，端起C怎敌他、晚来风急 敌：抵挡D如今有谁堪摘 堪：忍受DD项，“堪”是“能”“可以”的意思。2下列各句中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是()A东篱把酒黄昏后B莫道不销魂C正伤心，却是旧时相识D这次第，怎一个愁字了得DD项，次第：古义指光景，状况；今义指次序；依次，一个挨一个地。3下列对醉花阴声声慢的赏析，错误的一项是()A醉花阴写漫长的白日里，词人百无聊赖地独坐在金兽炉旁，注视着那袅袅烟雾。正值重阳，天气已开始变凉，尤其到了夜里，纱帐中、玉枕上，难以成眠，更觉得凉
2、气袭人！B醉花阴总体风格朴实、绚丽，词人抓住长日、半夜、黄昏几个时间的推移，来写自己留在家中独自生活的空虚、无聊，以此表达对丈夫一如既往的相思之情。C声声慢是李清照晚年的作品。这时她不但经历了国家败亡、远离故乡、失去丈夫的苦难。并且，在南方辗转逃亡避难的过程中，她丢失了珍爱的文物、古籍，还遭到了政治上的诬陷。D声声慢展现出词人失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。在了解词人生活遭遇的基础上读这首词，人们不禁会对她产生深深的理解与同情，这正是李清照这首词动人的地方。BB项，醉花阴总体风格含蓄、委婉。4下列有关文学常识的表述有误的一项是()A李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴赏，能诗善文，词
3、的成就尤其突出。北宋末年她南渡避乱，不久北宋灭亡，丈夫病死，她只身逃难，境遇悲惨。B“醉花阴”与“声声慢”都是词牌名，这两首词都是词人南渡后晚年的作品。C宋代词坛呈现万紫千红的繁荣景象。尤其秦观的词深婉而疏荡，与周邦彦的富艳精工、李清照的清新跌宕如天际三峰，各超婉约词之顶巅。然而在“淡语有味”“浅语有致”“轻巧尖新”“姿态百出”方面，周邦彦是不及秦观、李清照的，故明、清人推秦、李为婉约宗主。D李清照处于南北宋过渡时期，南渡以后词风由明丽而变为凄清。B“醉花阴”这首词是作者早年的作品。5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ()李清照纪念堂是个四合院似的仿古建筑，红瓦青砖，拱门漏
4、窗，翠竹青青，古朴雅致。_，_。_。_。_。_。是苦苦地思考着人生，还是又将觅得佳句？我不得而知。再往里走，便是“漱玉堂”了她右手托腮，脸面轻俯，双眉微蹙，就像陷入了久久的沉思我暗暗赞叹：郭老不愧是一代文豪。如果在他的题词中像许多人习惯那样再多个“女”字，那会是何等减色和遗憾东西厢有人物介绍和她的书画展，正房里迎面有两米多高的李清照雕像立在正中。那雕像通体洁白如雪，裙袂飘然走进大门，迎面是一块长方形的灰青色大理石上面醒目地刻着郭沫若先生遒劲、奔放的手书“一代词人”ABCDD语段主要是按游览的顺序来介绍的，句明显承接句，不能做首句，故排除A、B两项；句主要讲大理石上的题词；后面主要介绍“漱玉堂”
5、及李清照的雕像，根据横线后面的内容可知，尾句应该是句。所以选择D项。6“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象，请将这三个词语扩展成一段话。要求：语句通顺，语意连贯，至少运用两种修辞手法，不少于60字。_答案在乌江河畔，在群雁往返的地方，李清照，一个比黄花更瘦的女子，在滴雨的季节里愁苦寂寞。红烛摇影，摇出一片晕黄；梧桐低泣，洒落一行清泪；微风低拂，飘落一地菊花。7仿照画波浪线的句子，以“我喜欢”开头，再造两个句子，使整个句式形成排比。要求：符合语境，语意连贯；尽量引用作者的诗文。人生既有烟波江面，又有望穿江面的志士仁人。我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽是“人比黄花瘦”，也高歌“不肯过江东
6、”的项羽；_答案我喜欢悲风掀襟又内怀热肠的辛弃疾，虽是“如今识尽愁滋味”，也仍然渴望“金戈铁马”，报效祖国；我喜欢意志豪迈又沉郁悲壮的陆游，虽“僵卧孤村”“夜阑听雨”，也仍然坚持“位卑未敢忘忧国”。8补写出下列句子中的空缺部分。(1)李清照的醉花阴中既写人，又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋之境的佳句是“_，_，_”。(2)李清照的声声慢中用十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的词句是“_，_，_”。(3)李清照的声声慢中通过日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子是“_，_！_，_、_”。(4)李清照的声声慢中
7、词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“_，_”代之。答案(1)莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦(2)寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚(3)守着窗儿独自怎生得黑梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴(4)这次第怎一个愁字了得阅读提升层(一)阅读下面这首宋词，完成910题。临江仙李清照庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更雕零。试灯无意思，踏雪没心情。【注】此词作于建炎三年初春，是宋室南渡的第三个年头。秣(m)陵：与下文“建康城”是同一地方，即今江苏南京。试灯：正月十五日元宵节张灯，以祈丰稔，未
8、到元宵节而张灯预赏谓之试灯。9下列对本词的理解和赏析，不恰当的一项是()A首句与欧阳修蝶恋花词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字重在形容庭院的幽深，第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。B次句“云窗雾阁常扃”与陶渊明归去来兮辞“门虽设而常关”，同一机杼，都表现了孤傲高洁、恬然自适之情。C下片紧承上片，触景而伤怀，进而追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。“感月吟风多少事，如今老去无成”，今昔对比，无限感喟。D“试灯无意思，踏雪没心情”与上片情境遥相呼应，进一步表露了词人落寞无奈的心绪，读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。BB项，本词表现“孤寂之心，忧愤之情”。10前人评李清
9、照临江仙“春归秣陵树，人老建康城人皆以为巧”，这两句词运用了什么样的修辞手法？表达了怎样的效果？_解析“春归秣陵树”，写春天将至；“人老建康城”，写人之将老。两相对比，写尽人世感慨。作答时，由此出发，分析出作者这种表达产生的艺术效果即可。答案(示例)这两句运用对比和对偶的手法，用“春归”与“人老”形成对比，写出春天又回到了建康，而我却只能在建康终老，再也难以回到北地家乡，创设出令人悲痛欲绝的意境。对偶使词句音韵和谐，便于抒发情感。(二)阅读下面这首宋词，完成1112题。满庭芳残梅李清照小阁藏春，闲窗锁昼，画堂无限深幽。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅渐好，又何必、临水登楼。无人到，寂寥浑似，何逊
10、在扬州。从来知韵胜，难堪雨藉，不耐风揉。更谁家横笛，吹动浓愁。莫恨香消雪减，须信道、扫迹情留。难言处，良宵淡月，疏影尚风流。【注】篆香：对盘香的喻称。何逊：南朝梁代著名的文学家，有扬州早梅诗。11下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A上片首先描写深幽之境，然后抒赏梅之情，发寂寞之感。B下片转而写风、雨、笛声、冬雪、月夜，已不再着笔于梅花。C全词写出了作者在冷清寂寞之中所产生的深切感伤之情。D本词使用“又何必”“从来”“尚”等虚词，转折达意，呼应传神，跌宕多姿。BB项，词下片由落梅联想到古曲梅花落，是虚写，以此表现落梅引起作者个人的感伤情绪。虽无“梅”字，却处处在写梅。12千百年来，梅花精神已
11、被植入中国文化的血脉中。人们赏梅、咏梅、评梅、画梅，用梅花寄托怀抱，陶冶情操。请结合你的文化积累，任选一个角度，谈谈你心目中的梅花精神。_答案梅花虽不及牡丹的国色天香、荷花的高贵典雅，然而，它那顽强不屈的精神和凌霜傲雪的高贵品格却令我赞叹不已。在千里冰封、万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放，有着“凌寒独自开”的冰心玉骨。梅花迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，它那不畏困难、不惧压力的强大生命力为世人所称颂。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，梅花不畏严寒的坚强性格和顽强不屈的精神值得我们去学习。(三)阅读下面这首宋词，完成1314题。摊破浣溪沙李清照揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，
12、大鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。【注】彦辅：西晋时期著名清谈家，他以个性鲜明和超凡脱俗、高风亮节闻名。大：一作“太”。13下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是()A词中的“轻”与“重”是相对的，作为黄金无疑是重的，但能揉而破之化为飞入翠叶丛中的万点黄花，不论在事实上还是感觉上都是轻柔的。B词中的“大鲜明”三字是褒扬之词，不论是花中仙品桂子，还是“人之水镜”彦辅，都有着十分鲜明的个性。C词的末句“熏透愁人千里梦，却无情”，“却无情”三字暗含了词人对桂花的抱怨和不满情绪。D这是一首咏花词，咏花而志不在花，只是借花形、花态、花性以挥发开去，抒引出词人胸中的万千感慨。CC项，“却无情”看似抱怨，实际上表现了词人对桂花的喜爱。14这首词刻画了怎样的桂花形象？请简要分析。_解析本题考查鉴赏词中的景物形象。可从色彩、形态、香气三个方面来考虑。答案有金光灿烂的色彩和碧玉一般的如刀裁似的层层绿叶。有浓郁的香气，沁人心脾。精神气度如魏晋名士一般超凡脱俗，个性鲜明，风度翩翩，节操高尚，令人崇敬欣赏。