1、综合能力测试卷（一）可能用到的相对原子质量：H：1O：16Na：23S：32Cl：35.5 Zn：65Ag：108 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)1中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是()A湿法炼铜B黑火药爆炸 C玉石雕琢成玉器D粮食酿酒2下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A熟石灰可用来改良酸性土壤熟石灰呈碱性B氮气常用作保护气氮气化学性质不活泼C铁粉可作食品保鲜剂铁粉可以和空气中的氧气和水反应D金刚石能裁玻璃金刚石是硬度最大的金属3能证明分子在化学反应中可以再分的事实是 ()A氧化汞受热分解B用自来水制蒸馏水 C分离空
2、气法制氧气D碘升华为碘蒸气4下列有关合金的叙述：合金中至少含两种金属元素；合金中一定不含非金属元素；合金中一定含有金属元素；合金一定是混合物；生铁是含杂质较多的铁合金；合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高。其中正确的是()A BC D5下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是()A纯碱、NaHCO3、盐B烧碱、NaOH、碱C生石灰、Ca(OH)2、氧化物D水银、Ag、单质6已知20时CuSO4的溶解度为32 g。20时，取一定质量某CuSO4溶液于烧杯中，按下图进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是()(第6题)A溶液中溶质质量分数的大小关系为丁丙甲B丙中溶液溶质与溶剂的
3、质量比为825C丁溶液一定是饱和溶液DCuSO4 50时的溶解度比20时的大7从中国成语大会到中国诗词大会，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是()A“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动C“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件8某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是()(第8题)A装置的铁钉这一侧的液面上升B装置、中的铁钉都被腐蚀C装置中的铁钉几
4、乎没被腐蚀D比较铁钉这一侧的液面，装置比装置的高9向一定质量AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法错误的是()Aa点溶液中的溶质有3种 B若取bc段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀产生C取c点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生 Dd点溶液中溶质为Zn(NO3)2 (第9题)10某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分以防止食品腐败，常称为“双吸剂”，下列物质中能用来作为食品袋内的“双吸剂”的是()A活性炭 B生石灰 C铁粉 D熟石灰11下列实验设计中，能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去试管内壁沾有的铁锈加入足量食盐水，
5、再用水清洗B检验CO中是否混有CO2气体将气体通过澄清的石灰水C除去NaCl溶液中混有的少量CaCl2加入过量Na2CO3溶液，过滤D比较Cu和Ag的活泼性强弱将金属分别投入相同的稀硫酸中12.甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子)：H、Cu2、K、NO3、OH。两厂单独排放都会造成严重的污染，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可作化肥。下列关于污水的分析，正确的是()AOH和Cu2来自同一工厂 BCu2和K来自同一工厂CK和OH来自同一工厂 DH和K来自同一工厂13对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的
6、主要作用的是()选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满14在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和丁，其反应的微观示意图如下图所示，据图判断以下信息正确的是()(第14题)图中“？”代表丙，其微观示意图为；反应前后分子总数不变；该化学反应属于置换反应；反应前后各元素化合价均改变；参加反应的甲和乙的微粒个数比是46A B C D15如图是初中化学一些常见物质的相互转化关系(
7、部分反应条件已省略)。下列说法错误的是()A利用反应可制得烧碱B圈中的化学反应说明氧气具有可燃性C利用反应可检验二氧化碳气体D圈中发生的反应都是分解反应 (第15题)二、填空题(本题包括4小题，共28分)16(8分)小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：(1)若不溶于水，则是_。(2)若溶于水形成蓝色溶液，则是_。(3)若溶于水溶液温度升高，则是_。(4)若溶于水溶液温度基本不变，则是_。17(7分)化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价
8、值所在。请用相关化学知识回答下列问题。(1)你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含的“钙、钠、镁、铁”是指_(填“原子”或“元素”)。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防_(填序号)。A佝偻病 B贫血症 C甲状腺肿大(2)为了防止新型冠状病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩(由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成)，它对颗粒物、病毒、细菌起一定的_(填“过滤”或“吸附”) 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。(3)发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警
9、电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是_。(4)下列净化水的过程中，说法错误的是_(填序号)。A加肥皂水可以使硬水转化为软水B煮沸可以降低水的硬度C净水方法中，净化程度最高的是蒸馏(5)面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于_(填“金属材料”或“有机合成材料”)。18(7分)某手机厂商推出极具创新式的折叠手机，看图请回答下列问题。(第18题)(1)图中所示部件中含有的金属元素是_(写出一种即可，写化学式)，属于有机合成材料的是_。(2)用铝合金作手机外壳的优点是_。(3)手机充电过程是将_能转化为化学
10、能。(4)不锈钢属于_(填“纯净物”或“混合物”)，请简述一种比较铁和铝活动性强弱的实验方案：_。19(6分)工业上处理黄铜渣(含Cu、Zn、CuO、ZnO和杂质)废料时，通常将其转化为硫酸锌并回收铜(黄铜渣中的杂质不溶于水，也不参与反应)。其主要流程如图所示：(第19题)查阅资料：2Cu2H2SO4O22CuSO42H2O，CuOH2SO4CuSO4H2O，ZnOH2SO4ZnSO4H2O(1)黄铜的熔点比铜的熔点_(填“高”或“低”)。(2)过程中分离操作的名称是_，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_(填仪器名称)。(3)过程中有气体产生，该反应的化学方程式是_，该反应为_(填基本
11、反应类型)反应。三、实验与探究题(本题包括2小题，共16分)20(7分)今天是实验室开放日，我和几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：(1)李超同学说：“利用不同的反应条件，选择A与D或_(填装置序号)组合成装置可制取氧气。”(第20题)(2)文华同学说：“C装置也可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，水应从_(填“a”或“b”)端通入。”(3)马阳同学说：“用锌和盐酸制取的氢气中含有HCl气体，用C装置除去HCl气体，C中应盛_溶液。”(4)周琦同学说：“选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是_。”(5)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有_(只
12、写一条)。21.(9分)为了培养学生的创新精神和实践能力，落实素质教育，近年来，怀化市大力推进实验教学，于2021年5月举行初中毕业考试实验操作考查。兴趣小组在学校的实验室进行“粗盐的提纯”实验，邀请你一起完成。、溶解、过滤 过滤时玻璃棒的作用是_。小李同学对过滤后滤液的成分产生了浓厚的兴趣。a粗盐中除含泥沙等难溶性杂质外，还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质。bBaSO4不溶于水、不溶于酸。【设计实验方案并进行实验】为确认滤液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4的存在，小李利用实验台上的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液进行以下实验探究。实验操作实验现象实验结
13、论往上述所得的滤液中加入足量的NaOH溶液，充分反应，静置，过滤_滤液中含有MgCl2往上述的滤液中滴加足量的_，充分反应，静置，过滤_滤液中含有CaCl2往上述的滤液中加入足量的_，充分反应，静置，过滤有白色沉淀生成滤液中含有Na2SO4【实验反思】小宇同学认为实验不够严谨，理由是_。老师告诉同学们，可在实验所得的沉淀中加入足量的_(填“盐酸”或“稀硫酸”)，观察到有气泡产生且有部分沉淀未溶解，则可验证Na2SO4的存在。【实验结论】小组同学在老师的帮助下将上述杂质除去，然后将除杂后的滤液置于蒸发皿进行蒸发结晶，当观察到_，就停止加热，利用余热蒸干。小李高兴地宣布：我们得到了纯净的氯化钠。【
14、实验拓展】小李欲通过计算检验氯化钠样品中是否含有氯化镁，取样品a g。充分溶解，滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止。当产生沉淀的质量不等于_(用含a的代数式表示)g时，则含有氯化镁。四、计算题(本题包括1小题，共11分)22(11分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品，为确定其组成，某同学将32.5 g样品加入100 g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：(1)样品中金属铜的质量。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。 (第22题)答案一、1.C2.D3.A4.D5.B6C点拨：A.20时，向甲溶液中加入2 g硫酸铜，完全溶解得到乙溶液，溶质质量增加，故溶质
15、质量分数：乙甲，该温度下，向乙溶液中，加入2 g硫酸铜，得到丙溶液，有溶质未溶解，丙溶液的溶质质量分数可能大于乙，也可能等于乙，加热到50，得到丁溶液，溶质完全溶解，丁溶液中溶质质量大于丙，溶剂质量相等，故溶质质量分数：丁大于丙，故溶液中溶质质量分数的大小关系为丁丙甲，不符合题意；B.丙中有溶质未溶解，是20时的饱和溶液，故丙溶液中溶质与溶剂的质量比为32 g100 g825，不符合题意；C.丁中溶质完全溶解，丁可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，符合题意；D.升温后，丙中未溶解的溶质完全溶解，说明升温后，溶解度增加，CuSO4 50时的溶解度比20时的大，不符合题意。故选C。7A8D点拨：铁
16、钉生锈消耗氧气，从而使得U形管左侧的压强小于外界大气压，而使液面上升，A正确；在和中铁钉都与水和氧气接触，并且酸溶液能够加快铁的生锈速率，B正确；因为浓硫酸能够吸收水蒸气，使得铁不能与水充分接触，不容易生锈，C正确；考虑到浓盐酸挥发出来的氯化氢气体使得压强增大，所以比较铁钉这一侧的液面，装置比装置的低，D不正确。9C点拨：由图知a点的溶质是AgNO3、Cu(NO3)2和 Zn(NO3)2，A正确；bc段是锌与Cu(NO3)2反应，已无AgNO3，所以滴加稀盐酸，无白色沉淀产生，B正确；c点是锌与Cu(NO3)2恰好完全反应，没有锌剩余，所以加入稀盐酸，无气泡产生，C错误；d点锌过量，所以溶液中
17、溶质只有Zn(NO3)2，D正确。10C11.B12C点拨：由于OH与H、Cu2都不能大量共存，故OH与H、Cu2不是来自同一工厂，则H与Cu2来自同一工厂，另一种离子只能是阴离子NO3，OH与K来自同一工厂，另一种离子也是NO3。13A点拨：硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用是吸收二氧化硫。因此，该选项没有体现水的主要作用。14D15B点拨：圈中的化学反应说明氧气具有氧化性或助燃性，而不是可燃性。二、16.(1)CaCO3(2)CuSO4(3)NaOH(4)NaCl17(1)元素；B(2)过滤(
18、3)降低温度至可燃物的着火点以下(4)A(5)有机合成材料18(1)Al(或Fe) ；塑料(2)硬度大，抗腐蚀性好(3)电(4)混合物； 将大小、形状相同且除去氧化膜的铝片和铁片分别放入等体积、等浓度的稀盐酸中，观察产生气泡的快慢19(1)低(2)过滤；漏斗(3)ZnH2SO4=ZnSO4H2；置换三、20.(1)B、D(或B、F)(2)a(3)NaOH(4)固体(或液体)与液体在常温下反应(5)加热固体时试管口应略向下倾斜(或导管伸入试管内不能太长等，合理即可)21引流【设计实验方案并进行实验】生成白色沉淀；碳酸钠溶液；生成白色沉淀；氯化钡溶液【实验反思】实验中碳酸钠过量，也会和氯化钡生成碳酸钡沉淀；盐酸【实验结论】有较多晶体析出时【实验拓展】四、22.解：设参加反应的锌的质量为x，所消耗的稀硫酸中的溶质的质量为y。ZnH2SO4=ZnSO4H265982x y0.4gx13 g，y19.6 g样品中铜的质量为32.5 g13 g19.5 g。稀硫酸中溶质的质量分数为100%19.6%。答：(1)样品中金属铜的质量是19.5 g；(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。
