1、 林黛玉进贾府【学习目标】1、 了解古典名著红楼梦的作者及故事梗概，了解红楼梦在中国古典文化中的地位。2、 分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的性格特征，学习作者塑造人物形象的方法。3、 了解文中对贾府这一典型环境的描写方法，理解环境描写的作用和特点。【学法指导】1、 课前通过查阅相关资料，初步了解红楼梦的写作背景以及前五回的主要内容。2、 通过人物具体的语言、动作、细节描写来把握人物的性格特征，理解作品主旨。3、 学习本文通过人物活动来展现客观环境的方法。【高考导航】1、 盥、忖、韶、症、解等字的读音是高考字音题考查的热点。2、 阜盛、不经之谈、雕梁画栋等词是高考字形、词义辨析题考查的重点。3、 分
2、析人物语言、把握人物性格，是高考现代文阅读题考查的重点和难点。【作者作品】曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪生于1715年，卒于1763年，清代小说家。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。他的曾祖父曹玺任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙帝的奶娘。祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐御史，极受康熙帝宠信。康熙帝六次出巡，其中四次由曹寅负责接驾，并住在曹家。曹家祖孙三代四人担任此职约60年之久。曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”中长大的。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的
3、过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。是中国古典四大名著之首。早期仅有前八十回抄本流传，后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循了曹雪芹的原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”家道复苏，却违背了曹雪芹的愿意。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建
4、社会必然崩溃的历史发展趋势。【文题解读】 本文选自红楼梦的第三回，是全书序幕的一个组成部分。题目是编者根据小说节选部分的内容拟定的，点出了中心事件。题眼是“贾府”全书的典型环境。（1）第一回，是全书的楔子，写了女娲补天、顽古转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。女娲补天，剩下一块“无材”的顽石，有一僧人施展幻术，把这块巨大的顽石变成了一块扇坠大小的晶莹的美玉，这块美玉就是和贾宝玉一起降生、又被贾宝玉随时佩戴的“命根子”“通灵宝玉”。作者用这块石头“无材补天”的特性来暗示贾宝玉是不符合统治阶级要求的、“于国于家无望”的废物；用这块石头从天而降的顽劣性
5、来暗示贾宝玉的与封建传统相对立的思想和叛逆性格。“木石前盟”的故事，主要介绍了顽石和绛珠仙草的关系。顽石在降世之前曾变为神瑛侍者，用甘露浇灌了一棵绛珠仙草，使仙草能够久延岁月，脱离草木之态，变成了一个女子。后来，顽石要下世投胎时，绛珠也要同去走一遭，为的酬报顽石的灌溉之恩，把一生所有的眼泪都还给他。这绛珠仙草，便是林黛玉的前身。正因为有过这段关系，本篇课文在写到贾宝玉和林黛玉二人初次见面时，都觉得对方眼熟、面善，好像曾经见过。“还泪”之说，也和课文中“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”的话相照应。（2）第二回，通过冷子兴的“演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关
6、系，为读者开列了人物表。（3）第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了前两回的内容。林黛玉进贾府这篇课文就选自第三回。（4）第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，并由薛蟠的案件引出了薛宝钗进贾府的情节。开头的四回，交代了主要人物、社会背景、典型环境，为小说情节的展开作了充分准备。【背景探寻】红楼梦是中国古代作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景，通过400多名栩栩如生的人物形象的精心刻画，描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平，是一次巨大提升
7、，因此，与三国演义、水浒传、西游记一起，被誉为中国四大古典名著，在中国家喻户晓。 红楼梦出现于清朝“乾隆盛世”年间，这个时期的社会表面好像太平无事，其实各种矛盾正在加剧发展，整个王朝已经到了盛极而衰的精心描述，全面而深刻地反映了这个时代的特征。 红楼梦以贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛玉钗之间的恋爱和婚姻悲剧为主线。但是，小说的社会意义在于它并没有孤立地描写这个爱情悲剧，而是以此为中心，写出了当时具有代表性的封建大家庭族存亡过程，从而折射出社会的变化。在中国古代文学史上，还没有一部作品能把爱情悲剧写得像红楼梦这样富有激动人心的力量。小说的标题，以及穿插其间的诗词曲赋，乃至人名，似乎都各有深意，引发读
8、者的无限回思索。 红楼梦不仅是一部伟大的文学著作，还是研究中国古代官制、哲学思想、文化形态、民俗现象，甚至铁器、瓷器等手工业制造的重要史料，所以历来备受各界人士关注，研究者众多，由此形成了“红学”这一大综合性人文学科。【知识链接】【章回体小说】【定义】 章回体，原为中国古代长篇小说的一种外在叙述体式，称为章回体小说。1 后也应用于其它媒体领域，比如：章回体新闻2 、章回体影视剧3-4 。【特点】 其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“节”。少则十几回、几十回，多则百馀回。每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为“回目”，概括本回的故事内容。每回开头以“话说”、“且说”等起叙，每回末有“欲知
9、后事如何，且听下文分解”之类的收束语，一回叙述一个较完整的故事段落，有相对独立性，但又承上启下。章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与话本之间的继承关系。经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，最早的是长篇章回体小说是三国演义。其中著名的有三国演义、红楼梦、水浒传
10、等。这些小说都是在民间长期流传，经过说话艺人补充内容，逐渐丰富，最后由作家加工改写而成的。明代中叶以后，章回体小说的发展更加成熟，出现了西游记、西厢记、金瓶梅等著名作品。由于社会生活日益丰富，这些章回体小说的故事情节更趋复杂，描写也更为细腻，它们在内容上和讲史已没有多少联系，只是在体裁上还保持着讲史的痕迹。习题训练一、 基础知识1下列画线字注音全部正确的一组（ ）A阜盛(f) 敕造(ch)规矩(ju)B两靥(y) 忖度(cn)钗钏(chi chun)C怯弱(qu)纳罕(hn) 盥沐 (gun)D憨顽(hn) 嬷嬷(p po)惫懒 (bi)2下列各组词语中有两个错别字的一组是（ ）A轩峻壮丽 华
11、冠丽服 鬓发如银B腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇C顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语D浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁3下列句中画线词语解释全都正确的一项是（ ）（1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。（6）莫效此儿形状 （样子）。（7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。（8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。（9）疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人
12、理他。A BCD4下列四句外貌描写对应的人物依次是（ ）（1）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（2）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。（3）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。A贾迎春 贾探春 林黛玉 王熙凤B贾迎春 林黛玉 贾探春 王熙凤C贾探春 林黛玉 贾迎春 王熙凤D贾探春 王熙凤 贾迎春 林黛玉5.不是比喻句的一项是( )A.我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。B.况且这通身的气派,竟不像老祖宗的
13、外孙女儿,竟是个嫡亲的女,C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是( )A.数风流人物,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。C.此人举止言谈有名士风流。D.秋深百花落,风流傲在菊。7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”“宝玉看罢,因笑道:这个妹妹我曾见过的。”由上述文字判断下面说法中不正确的一项( )A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层
14、浪漫主义色彩。B.另一方面,也是更重要的,是要通过初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是( )这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物我今儿才算见了!况且,这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”A.这样 才算 外 嫡B.真 今儿 外嫡C.这样 今儿 竟不 竟是D.真 才算 竟不 竟是9.下列句子描写林黛玉的
15、一组是( )面若中秋之月,色若春晓之花天然一段风骚,全在眉梢彩绣辉煌,恍若神仙妃子 闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风面若桃瓣,目若秋波 举止言谈不俗有一段自然的风流态度俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗 一双似喜非喜含情目A. B.C. D.10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是( )A.为了行文简洁,突出人物形象特点。B.黛玉服饰平常,没有什么特别。C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节.11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”下列哪些言行能反映她的这种心理。( )A
16、.黛玉道: “我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,如今还是吃人参养荣丸。”B.黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: “舅母爱惜赐饭,原不应辞望舅母容谅。”C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”D.黛玉道: “只刚念了四书。”E.黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”12课文中用后人两首西江月揭示宝玉思想性格，分析这两首词。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶
17、光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴膏粱：莫效此儿形状！（1）选出对“膏粱”理解正确的一项（ ）A膏药和高粱B肥肉和精米C膏药和高粱，指身体不好的人。D肥肉和精米，借指富贵子弟。（2）选出对“可怜辜负好韶光，于国于家无望”解释正确的一项（ ）A白白浪费了大好时光真是可怜，对国家对家庭都没有希望。B对不起大好时光真是可怜，对国家对家庭都不存在什么希望。C可惜对不起大好时光，对国家对家庭无指望。D可惜白白浪费了大好时光，对国家对家庭都无希望。（3）对西江月二词理解分析不准确的一项是（ ）A西江月二词和对贾宝玉出场前的侧面勾勒、出场后的肖像描写，是课文中对贾宝玉性格描写的三个重点。
18、B西江月似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。C贾宝玉是封建贵族子弟的一个代表，这两首词采用幽默含蓄的手法，揭露封建大家庭后继无人的事实，暗示封建社会必然灭亡。D所谓“似傻如狂”，“草莽”，“不通世务”，“偏僻乖张”，实际上是贾宝玉卓然独立，与世俗传统相背离的表现。（4）文中画横线的句子所使用的修辞手法是（ ）A对比B对偶C反语D借代二、文学常识知识填空：林黛玉进贾府节选自 的第回，这部书又名 ，是我国古典小说的最高峰，全书共 回，前八十回的作者是 朝的小说家 ，字 ，号 ；后 回据说是续写的。全书以 和 的爱情悲剧为线索，通过对 的兴衰过程的描写，揭露了的
19、荒淫、腐败，显示了 濒于崩溃和必然灭亡的命运。由于这部书的伟大成就，历代不少文人学者致力于对它的研究，并创立了一门学问，称之为“ ”。三、阅读下面一段文字，然后回答问题：宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若颦颦二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“古今人物通考上说：西方有石名黛，可代画眉之墨。况这妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除四书外，杜撰的太多，偏只我是
20、杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”1在宝黛初会这段文字中，主要从四点写了宝玉的言行，请各用两个字分别概括（1） （2）（3）（4）2宝玉为何给黛玉取字“颦
21、颦”（1）（2）3前文贾母问及黛玉念何书时，黛玉回答：“只刚念了四书。”可这里回答宝玉同样的问题时却说：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”说说哪个回答是如实回答，这前后矛盾的说法又是什么？答:4宝玉被探春讥笑，说他“杜撰”时，他笑道：“除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”这反映了宝玉怎样的性格？答： 5宝玉骂“通灵宝玉”：“连人之高低不择”这句话和文中哪句话相呼应？答：6宝玉“摔玉”这一举动有何思想意义？答：阅读下面的文字，完成15题。话说袭人见贾母王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧
22、瞧打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！”正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床袷纱被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开
23、眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，心中自思：“我不过捱了几下打，他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出，令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横死，他们还不知是何等悲感呢！既是他们这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可谓糊涂鬼祟矣。”想着，只听宝钗
24、问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了出来。宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。”宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。但你固然怕我沉心，所以拦袭人的话，难道我就不知我的哥哥素日恣心纵欲，毫无防范的那种心性。当日为一个秦钟，还闹的天翻地覆，自然如今比先又更利害了。”想毕，因笑道：“你们也不必怨这个，怨那个。
25、据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。”袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。方欲说话时，只见宝钗起身说道：“明儿再来看你，你好生养着罢。方才我拿了药来交给袭人，晚上敷上管就好了。”说着便走出门去。袭人赶着送出院外，说：“姑娘倒费心了。改日宝二爷好了，亲自来谢
26、。”宝钗回头笑道：“有什么谢处。你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人，倘或吹到老爷耳朵里，虽然彼时不怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”说着，一面去了。袭人抽身回来，心内着实感激宝钗。进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样，因而退出房外，自去栉沐。宝玉默默的躺在床上，无奈臀上作痛，如针挑刀挖一般，更又热如火炙，略展转时，禁不住“嗳哟”之声。那时天色将晚，因见袭人去了，却有两三个丫鬟伺候，此时并无呼唤之事，因说道：“你们且去梳洗，等我叫时再来。”众人听了，也都退出。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。
27、忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还欲看时，怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并不觉疼痛。我这个样儿，只装出来哄他们，好在外头布散与老爷听，其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从
28、此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”一句话未了，只见院外人说：“二奶奶来了。”林黛玉便知是凤姐来了，连忙立起身说道：“我从后院子去罢，回来再来。”宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林黛玉急的跺脚，悄悄的说道：“你瞧瞧我的眼睛，又该他取笑开心呢。”宝玉听说赶忙的放手。黛玉三步两步转过床后，出后院而去。1下面的句子表明了什么？宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！”（见第一段）宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！”（见第四段）2读第二段中三处画线的句子，说说这些句子各表明了薛宝钗什么样的思想性格。（1）（2）（3）3第二、三段中哪些句子写宝钗工于心计的表现取得了效果？4第四段文字表现了林黛玉怎样的思想性格？5读第二、四段，说说宝玉对前来探视的宝钗、黛玉的态度有什么不同？_
