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河南省商丘市2016届高三第三次模拟考试数学(理)试题 WORD版含答案.doc

1、第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集,集合,则集合可以表示为( )A B C D2.设复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,且,则( )A B C D3.设向量是两个互相垂直的单位向量,且,则( )A B C D4.下列判断错误的是( )A命题“若,则”是假命题B命题“”的否定是“”C“若,则直线和直线互相垂直”的逆否命题为真命题D命题“为真”是命题“为真”的充分不必要条件6.已知抛物线与双曲线的一个交点为,为抛物线的焦点,若,则该双曲线的渐近线方程为()A B C D7.某地市高三理科学生有名,在

2、一次调研测试中,数学成绩服从正态分布,已知,若按成绩分层抽样的方式取份试卷进行分析,则应从分以上的试卷中抽取()A份 B份 C份 D份 8.如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各面中,面积的最大值是()ABCD9.函数的图象向右平移个单位后的图象关于轴对称,则函数在上的最大值为( )A B C D10.如图所示的程序框图,若输入,则输出结果是( )A B C D11.已知直线过椭圆的上顶点和左焦点,且被圆截得的弦长为,若,则椭圆离心率的取值范围是( )A B C D12.已知函数,则不等式的解集为( )A B C D第卷(共90分)二、填空题(每题5分,

3、满分20分,将答案填在答题纸上)13.设满足约束条件,则的最大值为_.14.数列满足:,则数列前项的和为_.15.若的展开式中各项的系数之和为,且常数项为,则直线与曲线所围成的封闭区域的面积为_.16.三棱柱的底面是直角三角形,侧棱垂直于底面,面积最大的侧面是正方形,且正方形的中心是该三棱柱的外接球的球心,若外接球的表面积为,则三棱柱的最大体积为_.三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分)在中,分别为内角的对边,且.()求角的大小;()设函数,时,求边长.18.(本小题满分12分)某小学对五年级的学生进行体质测试.已知五年级

4、一班共有学生人,测试立定跳远的成绩用茎叶图表示如下:(单位:):男生成绩在以上(包括)定义为“合格”,成绩在以下(不包含)定义为“不合格”.女生成绩在以上(包括)定义为“合格”,成绩在以下(不包含)定义为“不合格”.()在五年级一班的男生中任意选取人,求至少有人的成绩是合格的概率;()若从五年级一班成绩“合格”的学生中选取人参加复试.用表示其中男生的人数,写出的分布列,并求的数学期望.19.(本小题满分12分)在四棱锥中,底面为正方形,底面,为棱的中点.()求直线与平面所成角的正弦值;()若为的中点,棱上是否存在一点,使得,若存在,求出的值,若不存在,说明理由.20.(本小题满分12分)动点在

5、抛物线上,过点作垂直于轴,垂足为,设.()求点的轨迹的方程;()设点,过点的直线交轨迹于两点,设直线的斜率分别为,求的最小值.21.(本小题满分12分)已知函数.()求函数的单调区间;()若函数的图象在点处的切线的倾斜角为,对于任意的,函数在区间上总不是单调函数,求的取值范围;()求证:.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.-22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲已知四边形为圆的内接四边形,且,其对角线与相交于点.过点作圆的切线交的延长线于点.()求证:;()若,求证:.23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的参数方程

6、是,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,的极坐标分别为.()求直线的直角坐标方程;()设为曲线上的点,求点到直线距离的最大值.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲设的最大值为.()求;()若,求的最大值.商丘市2016年高三第三次模拟考试参考答案数学(理科)一、选择题(每小题5分,共60分)(1)C (2)D (3)B (4)D (5)A (6)A(7)C (8)C (9)B (10)A (11)B (12)D二、填空题(每小题5分,共20分)(13) (14) (15) (16)三、解答题(17)解:()在中,因为,由余弦定理可得, 3分, 6分(), 9分,即:,

7、12分(18)解:()设 “仅有两人的成绩合格”为事件,“有三人的成绩合格”为事件,至少有两人的成绩是合格的概率为,则,又男生共12人,其中有8人合格,从而, 2分, 4分所以. 6分()因为女生共有18人,其中有10人合格,依题意,的取值为0,1,2. 则,(每项1分) 10分因此,的分布列如下:012(人)(未化简不扣分)12分(或是,因为服从超几何分布,所以(人)(19)解()依题意,以点为原点建立如图的空间直角坐标系 ,1分不妨设,则,为棱的中点,得,设平面的一个法向量为,则,即,不妨令,得, 4分所以, 5分直线与平面所成角的正弦值为 6分()向量,由点在棱上,设(),解得,10分

8、12分(20)解:()设点,则由,得,因为点在抛物线上,. 4分()方法一:由已知,直线的斜率一定存在,设点,则联立,得,由韦达定理,得. 6分当直线经过点即或时,当时,直线的斜率看作抛物线在点处的切线斜率, 则 ,此时;同理,当点与点重合时,(学生如果没有讨论,不扣分)直线不经过点即且时, 8分, 10分故,所以的最小值为1 12分方法二:同上,8分, 10分所以的最小值为1 12分方法三:设点,由直线过交轨迹于两点得:,化简整理得:,8分. 10分而12分(21)解:()由(), 1分当时,显然时,;当时,所以此时的单调增区间为,减区间为;当时, 的单调增区间为,减区间为;当时,不是单调函数 4分()由题知,得,所以, 5分所以(), 6分,一定有两个不等的实根,又不妨设,由已知时,时,即在上递减,在上递增,依题意知,于是只需,得8分()由()知当时,在上递增,9分在上式中分别令得,10分以上不等式相乘得,11分两边同除以得(),即证12分(22)解:()由,可知, 2分由角分线定理可知,即,得证. 5分(内错角),又(弦切角),. 10分(23)解:()将、化为直角坐标为,即, 3分直线的方程为,即5分()设,它到直线的距离为,(其中), 8分 10分(24)解:()画出图象如图,. 5分(),的最大值为2,当且仅当时,等号成立. 10分

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