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《创新设计》2015届高三历史一轮总复习:课时跟踪检测:第四单元 (十) 现代中国的对外关系 WORD版含答案.doc

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1、课时跟踪检测(十)现代中国的对外关系(时间:45分钟满分:100分)说明:标“”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题5分,共60分)1周恩来说:“清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交的呢?我们不学他们。”新中国成立之初,在外交上“不学他们”突出表现在()A采取独立自主的外交方针B采取“另起炉灶”的外交方针C采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针D采取“一边倒”的外交方针2.(2014萧县重点中学联考)中华人民共和国史在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话:“关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国

2、胜利以后的一个相当长时期内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”上述材料体现了新中国()A不承认国民政府建立的旧外交B取缔列强在华特权的强烈愿望C坚决保障社会主义革命的胜利成果D坚定地站在社会主义阵营一边3(2014广东十校高三联考)1952年我国高教系统开始院系调整时,撤销合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减;1953至1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12 477 人。出现这一状况的直接原因是()A新中国成立,实现了国家独立B“双百”方针的提出C“一边倒”的外交

3、政策D工业化建设基础薄弱4越南胡志明主席曾发表文告说:“在会议上,由于我国代表团的斗争,由于苏联和中华人民共和国两国代表团的帮助,我们取得了一个伟大的胜利,法国政府承认了我国的独立、主权、统一和领土完整。”文告中的“这次会议”()A是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议B周恩来第一次提出了和平共处五项原则C周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功D是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议5.论语语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被视为至理。“己所不欲,勿施于人”即其中广为流传的一句名言。新中国成立以来的外交史中最能体现该思想主旨的是()A奉行“一边倒”方针B提出和平

4、共处五项原则C发展多边外交关系 D支持不结盟运动61972年,作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中美两国间的关系时说:“从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”造成这种现象的主要原因是()A新中国“一边倒”的外交政策B苏联对中国的外交干涉C中美处于敌对和仇视状态D中美两国间没有任何共同利益可言7美国历史学家费正清在观察中国中写道:“1971年,我们的第一批记者随亨利基辛格进入毛的中国。1972年2月,尼克松总统会见毛泽东和周恩来,迎来了令人振奋的新时期。”这里的“新时期”指的是()A中美关系开始走向正常化B中华人民共和国第三次建交高潮的

5、出现C中美两国确立战略伙伴关系D中美正式建立外交关系82012年2月,习近平在访美演讲中说道:“我们会永远缅怀当年以非凡战略眼光和卓越政治智慧打开中美友好合作大门的两国老一辈领导人。”当年中美友好合作大门打开所产生的影响不包括()A为中国恢复联合国合法席位铺平了道路B中国迎来第三次建交高潮C有利于维护亚太地区和世界的和平稳定D直接推动了中日关系的改善9.据毛里和子所著中日关系:从战后走向新时代记载:中日正式谈判时,高岛益郎进行说明,其中有一条“因为日台条约已经放弃了赔偿请求,所以要求删除中国放弃请求权的权字”。高岛的这一说明触怒了周恩来。周恩来被触怒的原因是()A日方将台湾与新中国相混淆B日方

6、并不尊重新中国政权C日方不承认过去侵略过中国D日方无视中华民族的智慧10(2014霍邱二模)在联合国海地稳定特派团任务区,中国维和警察防暴队担负着控制太子港动乱、打击非法武装等多种急难险重任务,特别是在2010年海地“112”大地震后,为恢复海地的政治秩序和社会稳定作出了突出贡献。它反映出新时期我国外交政策的哪一特点()A开展以联合国为中心的多边外交B帮助落后国家维护稳定发展经济C奉行独立自主的和平外交政策D结伴而不结盟外交11对中俄关系,有专家指出:由于是战略协作伙伴关系,两国相互心理要求和预期更为适度,这种关系的稳定也具有更大的弹性空间,与20世纪50年代的中苏关系相比,是有根本不同的这里

7、的“根本不同”是指()A中美关系比中俄关系更为重要B两国关系的发展出现了曲折C当今两国是伙伴关系而非盟国D中国不再坚持独立自主的和平外交政策12作为上海合作组织的观察员国,印度、巴基斯坦、蒙古等积极申请成为全权成员国,这是因为上海合作组织()A是互利合作的新型区域合作组织B是亚洲国家的自由贸易区C有利于亚洲政治经济一体化进程D有利于亚洲国家间联合反恐二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13阅读下列材料:材料一周恩来说:“解决中缅边界问题应该加快步伐了。我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信。一些亚洲国家很担心,认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信,争取和平共处

8、,在10年内要努力解决同邻国的边界问题,先从缅甸开始,陆续解决,解决后他们就放心了。”宋凤英周恩来与中缅边界谈判材料二1955年亚非会议(周恩来)提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则,当有的代表认为和平共处是共产党的名词时,他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法他表示:“五项原则的写法可以加以修改,数目也可以增减,因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来,以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调,会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。徐海滨周恩来外交思想材料三中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是,双方同意,各国不论社会制

9、度如何,都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决,而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。中美联合公报 材料四五项原则的精髓承认国家无论大小、贫富、强弱充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利,照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求,国际间开展互利合作才有基础,世界的和平与发展才有保障。温家宝弘扬五项原则 促进和平发展请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出为解决中缅边界问题,20世纪50年代初周恩来提出了什么主张,该问题的解决对新中国

10、外交有何重要意义?(4分)(2)据材料二并结合所学知识,分析亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展。(4分)(3)据材料三,概括指出中美双方在中美联合公报中达成了什么共识?结合所学知识,分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响?(8分)(4)综合上述材料,概括和平共处五项原则的精髓。(4分)14.(2014苏北四市一模)睦邻友好是中国对外关系的基础。中国坚持与邻为善、以邻为伴,巩固睦邻友好,深化互利合作,努力使自身发展更好地惠及周边国家。阅读下列材料:材料一一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达

11、到胜利和巩固胜利,必须一边倒。毛泽东论人民民主专政材料二历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。救邻即是自救,保卫祖国必须支援朝鲜人民。中国各民主党派关于抗美援朝保家卫国的联合宣言材料三从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。五项原则完全可以成为在我们中间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言材料四在20世纪50年代,周恩来

12、就指出:中日两国之间,“不但人民要往来,人民还要影响政府,改变政府的态度,两国才能友好”。周恩来外交文选请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出当时中国“必须一边倒”的合理性。(4分)(2)结合近代有关史实,说明朝鲜存亡与中国安危的关联性。据材料二及所学知识,指出“中国人民支援朝鲜人民的抗美战争”的原因。(4分)(3)指出材料三所体现的外交原则及外交思想,说明其对中国外交的积极影响。(6分)(4)据材料四,指出中国对日外交的方针。20世纪70年代促进中日关系变化的直接原因是什么?(2分)(5)综合上述材料,说明中国在处理与周边国家关系时外交政策的变化趋势。(4分)答 案1选A在半殖民地的旧中

13、国没有国家的独立地位,根本没有独立的外交政策,是屈辱的外交;新中国实行独立自主的和平外交政策,B、C、D三项是它的具体方针。2选B本题考查学生对新中国外交实行三大政策的时代特征及目的的理解。A项是对另起炉灶的理解,故排除;C项是在三大改造和1954年宪法颁布后,故也应排除;D项是对一边倒的理解,排除。3选C根据文化是这一时期经济政治的集中反映这一哲学原理,建国初期学习俄文人数激增主要是因为政治上中苏友好。4选D从越南胡志明主席的文告,看出此次会议解决了越南问题,结合所学知识应该是日内瓦会议,而日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的国际会议。第一次没有殖民主义国家参加的国际会议是万隆

14、会议,排除A项;周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功也是万隆会议,排除C项;周恩来第一次提出了和平共处五项原则是在接见印度缅甸代表团时提出的,排除B项。5选B儒家思想中的“己所不欲,勿施于人”体现的是一种平等的观念,追求的是和谐相处,这种思想体现在外交上就是和平共处五项原则。6选C本题考查从材料获取信息和分析判断能力。1950年到1971年美国对中国采取敌视政策,中美之间没有往来,故“华盛顿送上月球的人比派往中国的还多”。7选A1972年,美国总统尼克松访华,标志着中美两国打破了隔离的坚冰,开始走向正常化,故A项正确;B项是中美关系正常化对中国外交的影响,不符合题意;战略伙伴关系

15、是对新时期中美关系的定位,故C项错误;中美正式建交是在1979年1月1日,故D项也不正确。8选A中美关系正常化始于1972年,中国恢复联合国合法席位发生在1971年,故A项不属于中美友好合作大门打开所产生的影响,符合题意。9选B本题主要考查中日关系。战后初期,美国单独占领日本,日本追随美国敌视新中国并与台湾“建交”。据材料“新时代”可知,此时日台条约中,台湾已经放弃赔偿要求,新中国再重复就没有意义了。周恩来觉得这是对新中国政权的蔑视,所以大怒,故选择B项。A、D两项过于表面;C项在材料中并未涉及,排除。10选A结合教材及题干强调的“在联合国”等内容能看出外交政策的特点是以联合国为中心的多边外交

16、。B项不是中国新时期外交政策的特点;C项是新中国外交政策的一个总的指导思想,虽然说法正确但与题干强调的特点不符;D选项“不结盟”也不符合题干强调的意思。11选C本题考查新时期的中国外交。20世纪50年代,中苏两国缔结了同盟条约,是盟国关系;而新时期的中俄关系是伙伴关系,这是其根本的不同,因此C项正确。A、B两项在题干材料中没有体现;中国一贯坚持独立自主的和平外交政策,D项错误。12选A据所学知识可知,上海合作组织是新型区域合作组织,其宗旨是加强成员国之间的相互信任与睦邻友好;发展成员国在政治、经济、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其他领域的有效合作;维护和保障地区的和平、安全与稳定;推动建

17、立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。B、C两项说法不符合史实。反恐只是上海合作组织合作的一个方面,D项说法片面。13(1)主张:和平共处五项原则。意义:有利于消除周边国家的疑虑;为新中国创造和平的外交环境;为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。(2)原因:亚非各国保障和平的愿望;中国“求同存异”外交方针的提出;周恩来的个人因素。发展:成为解决国与国之间问题的基本准则。(3)共识:以和平共处五项原则来处理双方关系。影响:中美双方结束对抗;中美关系开始走向正常化。(4)精髓:主权平等。14(1)帝国主义对中国革命的破坏和阻挠;美国扶蒋反共;两大阵营对峙(美苏冷战亦可);中苏两国社会制度和意识形态相同。(2)关联性:甲午中日战争,日本出兵朝鲜,继而侵略中国。原因:维护中国的国家安全;中朝两国同属社会主义阵营。(3)原则:和平共处五项原则。思想:“求同存异”。影响:推动亚非会议顺利进行;提高中国国际地位;开创中国对外关系的新局面;和平共处五项原则成为我国处理国与国之间关系的准则,标志着中国外交政策的成熟。(4)方针:“民间先行,以民促官”的对日方针。原因:中美关系的改善。(5)由重视意识形态转变为超越社会制度和意识形态,重视国家利益;强调和平与发展。

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