1、综合练习题（一）学校 班级_姓名_成绩 （满分：100分；答卷时间：90分钟） 同学们好： 我是漂亮的小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习，又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！，第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）dn zh chn shn y lin fn n bi cn 二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢！1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。（4分）教（jio jio）室 呼啦圈 （qun jun） 装载（zi zi）教 (jio jio) 书 牛圈 (qun jun) 转载（zi zi）我发现每组带点字的字形相同，可是
2、 。2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。（6分）忧（ ） 继（ ） 旅（ ） 持（ ） 普（ ）犹（ ） 断（ ） 旋（ ） 特（ ） 谱（ ）我发现每组的两个字 。3、我会照样子填词。（5分）清对浊 动对（ ） 吞对（ ） （ ）对（ ）功对罪 守对（ ） 得对（ ） （ ）对（ ） 我发现“对”字前后的两个词 三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！1、四字词语，我会填！（2分）南辕（ ）辙 名不（ ）传 （ ）心吊胆 栩栩如（ ）2、合适的词语，我也会填！（2分）清新的（ ） 聚精会神地（ ） 高兴得（ ） 红彤彤的（ ）3、照样子连一连，我更行！（6分） 八仙过海 愿者上钩
3、姜太公钓鱼 冰在薄处裂 绳在细处断 各显神通 日落胭脂红 日月如梭 光阴似箭 无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢： 4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“”错误的打“”。（4分）（1） 海内存知己，天涯共此时。（ ）（2） 七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。（ ）（3） 万壑树参天，千山响杜鹃。（ ）（4） 不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。（ ）5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（2分）青的草， ，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分 ）虽然 既然 希望 愿望（1）这个方法（ ）很好，
4、但不够安全。（2）（ ）你错了，就应该主动认错。（3）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（4）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 文本天地 让我阅读课文，再按文后要求填空或选择。（15分）太阳就要从西山落啦 她要去哪儿 她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时 那里的小朋友和鲜花，正在 中等她，盼她25、太阳是大家的西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的 ；从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她 小朋
5、友在海边戏水，看他们 欢乐的浪花1、我会按照课文内容，在“ ”上填空。（2分）2、我明白要在“ ”内标上正确的标点符号。（2分）3、我想知道“趁”的读音，我用部首查字法查 部，用音序查字法查字母 。我查到它的准确读音是（chn chn）（划“ ”）。（1.5分）4、我读懂了课文的第二节，知道太阳帮助了 、 和 等。我还知道太阳在其他国家也做了许多好事，我要展开想象，续写几句诗。（1.5分4分）太阳来到别的国家，她 ，她 ；她 ，她 5、我也读懂了课题太阳是大家的，我想说： （2分）6、课内外我了解到许多关于太阳的知识，让我向你介绍介绍。（2分） 二、我认真阅读美丽的白洋淀短文，然后回答问题。（
6、15分） 夏天，整个白洋淀（din）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“ ”、“ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语： (1+1+2分)2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子： 。（2+2分）3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“ ”划出来。这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的： 。朗读的时候，我觉得应该读出 的语气。（2+3+2分）第三部分：习作（30分）把题目补充完整，不少于250字。一、题目：假如我是 要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。写的时候，注意字迹工整，卷面整洁，内容写具体。