1、句子复习卷 班级（ ） 姓名（ ）一、排列正确的顺序。（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像天上缀着的星星。（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆子里，构成了一个图案。（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的，各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了。（ ）太阳好像害羞了，很快不见了。（ ）五点半左右，日食开始了。（ ）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。（ ）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像
2、是在拼命逃脱“天狗”的追捕。（ ）我拔腿就往家里跑，拉着妈妈来买。（ ）花了好多工夫，我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。（ ）有一天，我从幼儿园回家，看到路旁有个卖金鱼的老人。（ ）卖鱼的把四条小金鱼放在圆玻璃缸里。（ ）木盆里有好多金鱼，许多人围着看。（ ）妈妈帮我捧着，我欢天喜地地跟在后边。（ ）我想挑几条最好的，可是那些小金鱼都十分可爱，挑哪一条好呢？（ ）秋雨下了整整一个星期。（ ）我和猎人划着小船顺流而下。（ ）食物和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上岸。（ ）河水涨到齐了岸。（ ）到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。（ ）日月潭景色宜人。（ ）无论在早
3、晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（ ）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光（ ）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。（ ）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（ ）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。（ ）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”（ ）暑假，我到农村奶奶家度假。（ ）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。（ ）奶奶家养了一群小鸭。（ ）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。二、修辞方法（1
4、）读句子，判断是不是比喻句，是比喻句的，说说把什么比作什么。 1、一天，水稻田里发生了激烈的争吵。 （ ）2、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。（ ）3、岸边的灯光倒映在湖中，似乎是一条银蛇在游动。（ ）4、她的皮肤像她妈妈一样雪白。 （ ）5、看，前面好像有个人走过来了。 （ ）6、江上的轮船好像一叶叶扁（pian）舟，随着波浪时起时伏。 （ ）（2）试着用比喻的方法，把下列句子改成比喻句。 1、航天飞机冲入云霄。 2、月亮穿过浮云。 （3）判断下列句子是否是拟人句，是拟人句的请打“”。1、走近看，那小石榴仿佛是一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢 ！ （ ）2、有几颗细长的穗儿挺胸昂头，随风摇曳，不可一世。（ ）3、冬天的雪花轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。 （ ）4、愿望只是美丽的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 （ ）5、我们沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了！ （ ）6、草莓、番茄像涂了胭脂一样红了脸。 （ ） （4）写两句拟人句 1、 2、 三、扩写句子（至少扩两处）。例：我看望老师。我到医院看望生病的老师。（1）星期天，我参观展览。 （2）春天，树木长出了树叶。 （3）太阳出来了，金光照射在草地上。 （4）风筝升起时，海更显得无边无际了。 （5）西北风刮过树梢。
