1、黑珍珠【积累与运用】一、 完成下列选择题1、指出加点字注音有误的一项是（ ）A、壁龛kn 蚌壳bng 魟鱼gng B、岬角ji 洞穴xu 捯腾doC、菲薄fi 隽秀jn 糟粕p D、炽热ch 慰藉ji 轻佻tio2、结合语境，在横线处填入最恰当的词语（ ）我握紧那颗大珍珠， 地摇了摇头。消息迅速地传遍了拉巴兹城，人们像 一样涌到我家。我站起来，看教堂空无一人，便飞快地从圣母那里 过黑珍珠， 进口袋里。A、坚强 潮水 拿 放 B、坚定 潮水 抓 塞C、坚定 洪水 抓 放 D、坚强 洪水 拿 塞3、对下列词语意义的解释，正确的一组是A、流刑(流放的刑罚) 流星赶月(形容迅速) 流连(留恋不舍离去)
2、 流金铄石(比喻天气极热)B、声望(名声、名气) 声泪俱下(形容极其悲恸) 声气(声音中带气) 声东击西(表面喊的与实际打的不一致)C、临终(人将要死) 临危授命(危难时期被任命) 临刑(将要受死刑) 临深履薄(比喻谨慎戒惧)D、虚辞(与实词相对的词类) 虚怀若谷(形容十分谦虚) 虚造(凭空捏造) 虚与委蛇(对人假意敷衍应酬)4、下列对课文的有关介绍不准确的是（ ）A、作者斯奥台尔是美国儿童文学作家，1972年获国际安徒生儿童文学奖。B、黑珍珠缩写自他的同名长篇小说，写了一个少年16岁时的一段成长经历。C、小说的高潮部分：存在着“我”要归还黑珍珠与路易斯要得到黑珍珠，路易斯与魟鱼的搏斗两组矛盾
3、，其中前者是主要矛盾，它表现了路易斯的强力和贪婪。D、这篇小说包含有序幕、开端、发展、高潮、结局几个部分。5、关于路易斯的性格，下列不符合的是（ ）A、能干有力 B、爱吹嘘 C、贪婪 D、迷信6、文中的主人公“我”长大成人的标志是（ ）A、自己能出海捞珍珠 B、自己能帮助父亲打理珍珠行的生意C、明白了要把珍珠送回大海，不然魟鱼会惩罚自己和自己的家人D、长大成人的标志是“我”没有把珍珠据为己有（不贪婪），也没有把它还回大海（不迷信），通过这样的经历对人生有了新的感悟。【欣赏与探究】二、 阅读课文，回答问题 7、小说中“我”和“恶魔魟鱼”的几次相遇，在故事中起什么作用？8、故事最后写到的阳光和钟声
4、，有什么寓意？9、这篇小说情节生动曲折，特别是对魟鱼的描写引人入胜，可以算是一篇精彩的海洋小说。那么小说究竟是表达了一个什么主题？【迁移与拓展】三、 阅读下面文段，回答问题。到南方澳去 袁琼琼到达车站的时候天还没亮，不过你可以感觉到，这铁定是不一样的一天。有点凉，小韩在月台上跳来跳去，手插在夹克口袋里。他口里头冒着热气，高声嚷：“阿吉一定喜欢。” “妈的，那还用说吗？”杜子回话。他的毛衣高领搂住了下半脸；他在抽烟，吸的时候把嘴面前的衣领往下拨一点。 我跟阿吉坐在候车的椅子上。我们都是一夜没睡，我是说，我们全体。昨天我们在帮阿吉收东西，他那房子房东要。我们让阿吉坐在床上。一边收的时候，大家拼命讲
5、笑话，把气氛弄得比较不那个一点。因为，实在是：阿吉那么不声不响的，我们这一伙里,向来是他的话最多，现在这情况，让人没法不觉得凄惨。 后来，下半夜的时候，我们喝起酒来，当然也给阿吉斟了一小钟。就是喝酒的时候，杜子说：我们带阿吉去南方澳。大家都同意了，因为南方澳的海是台湾最美和最险恶的，我们想阿吉一定喜欢，他向来喜欢强烈的物事。而且，他也没去过南方澳。 下了这决定之后，我们就出来了，叫了计程车一路呼啸到车站来。起初那司机不肯载，他看到阿吉像见了鬼似的，可是杜子拜托他：“这是我们的朋友，我们要带他去南方澳。”他边说就哭起来了，完全是酒喝太多的关系。那司机八成是起了好奇心，他让我们上了车，一路上问东问
6、西的一大堆。最后还叹气：“年纪还这么轻。”他是说阿吉，不过老实说，这话听来实在讨厌，又一点意思也没有。到进收票口的时候，我们学了乖，让阿吉披上我们的大军用夹克，那收票员什么也没看出来，我们完全混进去了。 月台上亮白白的，什么人都没有。我们说这地方阿吉包喜欢；凌晨四点的月台，浪漫得一塌糊涂的。阿吉这家伙就是这样，他那信上是怎么自称的：“对生与死都永远抱着梦想的呆子。” 我可不知道他现在死成这个鬼样还能有什么梦想，或许也有吧！或许他知道我们带他到南方澳去。我看看阿吉的脸，呆子似地笑咪咪地，特写，只到肩，他那时手上捧了一叠书，没照出来。 相片下面是他的姓名、生年、役年。一个好好的人就只剩下这么四四方
7、方的一箱了，而且这一箱也不会留下，阿吉自己遗书里写的：“把我的骨灰洒在海上。” 我们要到南方澳去。 10、小说中说的“不那个一点”指的是？ 答： 11、结合作品的内容,概括阿吉的性格特征？ 答：12、人们评价说“这是一篇寓意深远的小说，能拨动读者的心弦，引发读者的共鸣”，你从文章中体味到的“寓意”是什么？答：13、下面对作品的赏析，不恰当的两项是（ ）A这是一篇以以小见大的传统手法反映社会生活的作品，将一个人一生的故事浓缩在 短短的几百字中。 B作者借第三者之口，用泼墨式的手法记叙阿吉的一生，叙述了阿吉的性格、喜好和 他那平凡而短暂的一生。 C到南方澳去的成功，在于作品主要靠精炼的对话来推动情
8、节的波澜起伏和人物的色彩显现。 D“阿吉一定喜欢”“年纪还这么轻”透露出小说主人公的性格特征，虽不见人，但清晰可见。 E在人物对白的同时伴以心理描绘、肖像描写和外部动作表情的刻画，更使人物丰满、 鲜活。参考答案：1、A（魟鱼hng）2、B（“坚强”一般用来形容性格，而“坚定”形容态度；“潮水”形容人多，而“洪水”表灾害，我们常说“洪水猛兽”是表极大的灾祸，此处不含灾祸之义；“抓”和“塞”这两个动词很好的表达出了当时作者偷珍珠时的慌乱和紧张，“拿”和“放”则体现不出这些，倒显得很镇定、从容，与语境不合）3、A（B项中“声气”指消息，也可指语气、声音。C项中“临危授命”意为在危亡关头献出生命。D项
9、中与实词相对的应是虚“词”而非“辞”。）4、C（主要矛盾应该为路易斯和魟鱼的搏斗，它除了表现路易斯的强力和贪婪，也表现了大自然的力量）5、D（从他和我说的一番话可见他并不迷信，只是贪婪）6、D7、“我”与魟鱼的三次相遇是故事的线索，各种材料是围绕它来组织的。多次写到大家对魟鱼的恐怖畏惧，烘托了紧张神秘的气氛，为人鱼大战打下了伏笔。 8、写阳光与钟声有一种象征意义，表明了“我”的宗教情绪，说明我对人生有了新的认识。9、小说主题就是通过故事告诉大家一个人经过考验才能成长。“我”之所以会感到长大成人是在把黑珍珠放回圣母手掌中的那一天，就是因为“我”经历了生死考验，对人生有了更深的认识。10悲伤或悲哀(伤感低落) 11阿吉是个快乐无忧的乐观主义者，对他而言，生死无非是追求不同的梦想而已(结合作品中的人物对话进行概括) 12人生哲理：人生无常，要胸怀理想，快乐每一天，梦想是可以超越生死。 13. B（非泼墨手法而是借助细节来完成人物刻画）E（没有运用肖像描写的手法）
