1、高考作文案例：“给力”阅读下面的文字，按照要求作文。2010年11月10日，“给力”一词出现在人民日报头版标题中江苏给力“文化强省”，因此，位于2010年流行语之首，“给力”一般理解为有帮助、有作用、给面子。尤其是当某个事件或某个现象给人以强烈的刺激，让人精神为之振奋，我们就可以说：“太给力了”。请以“给力”为话题，写一篇不少于800字的文章。人生需要掌声人生需要掌声。许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?当年，俞伯牙轻奏高山流水时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
2、人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。 有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人
3、脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正
4、如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。 人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。 让掌声响起来，人生需要掌声。音乐给了我力量音乐是一泓清泉，能使你枯涸的心灵得到滋润；音乐是一席忠言，能让你发觉生命的真谛；音乐是一种兴奋剂，能使你充满活力重拾信心；音乐是一剂良药，能使你残缺的身躯得到升华。马失前蹄的痛苦不必再详解，灰心丧气的心情想必人人皆知。又一次的失败，带给我一记沉重的打击。打走了信心，打走了希望，也打走了残余的几分力量。天似乎不再蓝，继而飘起了稠密的细雨
5、，万般无奈，只得塞进耳机，聆听我在爱的音乐。起初，是一首和谐安宁的威尼斯之歌。婉转悠扬的旋律充斥了我的身躯，那安静协和的曲调抚摸着我的心灵，平静，渐渐平静。仿佛细雨滑过，宛若细腻的丝绸轻轻舞动，更好似那平静的海面的丝丝微波荡漾。想不平静都不行了，那宛如阳春白雪，天籁之音的曲调使愿以为世界上只有假，丑，恶的我心中涌起一股莫名的发现真，善，美的喜悦。紧接着的第九交响曲则表达了全然不同的听觉效果。那蓬勃的气势，汹涌波涛般的急速旋转的音符，一次次搏击了我的心灵。朦朦胧胧之中，依稀看到双耳失聪的贝多芬紧咬着木棒，将另一端伸进琴箱，大汗淋漓的进行创作的画面。上帝在赐予他一份天才的同时，同时附赠着好几倍的困
6、难与艰辛。艰苦奋斗，埋头创作，即使他已经双耳失聪！震撼的乐曲还没落幕，脑海中又涌起了帕格尼尼的身影，他经历的困苦是常人几乎无法想象的三岁的麻疹，七岁的猩红热，坏掉的声带，长达十二个小时的艰苦创作。而他的成就又是令人无法相信的使帕尔马首席音乐家罗拉从病榻上跳起来，让人民尊称为“共和国最伟大的音乐家”。他别具一格的旋律征服了欧洲，征服了世界。但，他是一个哑巴。我心中已激荡起了信心的潮水，紧接着的真心英雄又使潮水彻底击垮了自卑。那悠远流长的音乐伴随着最美丽动人的歌词，给了我力量！是啊，不经历风雨，怎能见到彩虹，没有人能随随便便成功。我有什么资格不重拾信心，勇敢的面对现实呢？我凭什么不能成功？相信我的人生能够从此变得与众不同！是音乐给了我力量。