1、高考资源网（） 您身边的高考专家玉溪一中2010-2011学年期末考试高一年级地理试题第卷（选择题）【考生注意】考试时间为90分钟，试卷总分值为100分。第卷选择题共有30小题，每小题2分，共60分。每小题所给的四个选项中只有一个是正确的，请将正确选项的代号填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。1、下列不属于天体的是A人类的家园地球 B. 河外星系C. 星际空间的气体和尘埃 D. 天空中飘动的云2、下面天体系统层次简略简图中与对应的是 A.太阳系、银河系、总星系 B.太阳系、河外星系、总星系 C.地月系、太阳系、银河系 D.太阳系、银河系、总星系3、地球表面有利于生命活动的适宜温度，主要是取决于（
2、 ） A. 大小行星对地球没有干扰 B. 地球与太阳的距离适中 C. 地球内部放射性元素衰变致热 D. 地球有四季变化4、我国北方住宅区的楼房间隔，理论上应比南方更宽。理由是 A.北方平原多 B.北方冬季白昼时间长 C.北方气候更寒冷干燥 D.北方正午太阳高度更小030600甲乙 读中心点为极点的经纬网示意图，回答第5题：5、若地球自转方向为逆时针，下列说法正确的是A.甲地地理坐标是（30S，45W）B.甲地在乙地东北方向C.甲乙两地线速度相同 D.甲地地方时比乙地早2小时读“热力环流示意图”，完成6-8题。AB地面CD6、图中ABCD四点气温最高的是 A. A点 BB点 CC点 DD点7、图
3、中ABCD四点气压最高的是AA点 BB点 CC点 DD点8、下列有关图中ABCD四点的说法正确的是AA处可能为阴雨天气 BB处可形成气旋CC处为低压中心 DD处为高压中心 读图2“地质作用与地表形态示意图”，回答第9题。图29、关于地质作用与地貌的关系，正确的是 A. A风蚀蘑菇风力沉积 B. F沙丘风力侵蚀 C. C花岗岩岩浆侵入 D. B沉积岩外力侵蚀 读图3,回答10-11题：10、探空气球记录的随高度增加气温变化的规律可能是 A. 一直递减B. 一直递增C. 递增递减递增递减100千米地面图3D. 递减递增递减递增11、探空气球探测到水汽集中的层次是 A. 对流层 B. 平流层 C.
4、高层大气 D. 电离层12、决定风速大小的力是 A. 摩擦力 B. 惯性离心力 C. 水平气压梯度力 D. 地转偏向力13、我国水旱灾害频繁的根本原因是 A. 冬季风势力太强 B. 南北跨纬度广 C. 夏季风强弱和进退早晚 D. 西高东低的地形 读下图，回答14-15题：ABCD14、对下列天气系统的叙述，正确的是（ ）A. A是冷锋，B是暖锋 B. A是暖锋，B是冷锋 C. C是北半球的反气旋，D是北半球的气旋D. C是南半球的反气旋，D是南半球的气旋15、若D天气系统冬季控制我国大部分地区时，我国的天气可能为 A. 梅雨天气 B. 寒冷干燥天气 C. 伏旱天气 D.炎热干燥天气16、我国东
5、部季风区河流，一般 A.主要靠降水补给 B.径流量变化与气温变化关系密切 C.主要靠地下水补给 D.径流量没有明显的季节变化17、下列等温线图中示意南半球有暖流经过的是2426262424262224ABCD18、下图中正确表示北半球洋流模式图的是赤道赤道赤道赤道ABCD19、下列关于自然资源的共性特征的叙述中，正确的是 A.人类可利用的陆地资源是无限的 B.陆地自然资源的利用潜力是无限的 C.陆地自然资源的分布没有任何规律 D.一个地域的自然资源是相互独立的越来越多的国家和地区重视对于水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和积储雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝
6、加哥则利用收集和积储的雨水，满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆。根据资料完成20-21题：20、对雨水的拦蓄和利用，对水循环产生影响的环节是 A.蒸发 B.降水 C.水汽输送 D.径流21、拦蓄和利用雨水，主要可解决下列什么矛盾 A.水资源空间分配不均 B.水资源时间分配不均 C.水资源地区使用不均 D.农业与工业的用水不均 读我国锋面示意图，回答22-24题22、从发生时间看，锋面乙、丙出现季节分别为A春末夏初和冬季B夏末秋初和春季C冬末春初和夏季D秋末冬初和秋季23、形成受地形影响显著的锋面是A甲锋面B乙锋面C丙锋面D都不是24、与我国华北和西北冬、春季节扬沙或沙尘暴天气形成有关的锋面活动A甲锋
7、面活动 B乙锋面活动C丙锋面活动 D都不是年 份森林覆盖 率耕地面积年降水量气温年较差河流含沙 量粮食平均亩产粮食总产 量1985年19%333km2520mm3810%205 kg1025亿kg1995年10%478km2450mm4235%135kg0.975亿kg 读我国北方某地区的部分资料回答25-27题25、上述资料表明导致该地区近十年来粮食平均亩产量下降的主要原因A“退耕还牧”的面积增大 B毁林开荒现象严重C气候发生异常，出现水旱灾害 D人口增长过快26、目前该地区生态环境的主要问题A风沙危害严重 B水土流失加剧 C大陆性气候减弱 D光照条件变差27、针对该地区最主要的生态环境问题
8、，应采取的措施A退耕还林 B退耕还牧 C退耕还湖 D修建水库28、我国提出生产无氟冰箱、无磷洗衣粉是为了 A.减少消费支出 B.减少环境污染 C.减轻企业负担 D.减少资源浪费29、下列有关人类活动对大气成分的影响，正确的是A.氧含量明显增加 B.氮含量明显增加C.二氧化碳含量增加 D.臭氧含量增加 30、针对我国自然灾害频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生 产建设和人民生活意义重大，下列工程中，属于防灾减灾设施建设的是兴建长江三峡大型水利枢纽 兴建长江、黄河上游防护林工程修建“西气东输”管道 在沿海一带修建海防林工程兴建广东大亚湾和阳江核电站 加固长江、黄河、珠江大堤。A B C D
9、 玉溪一中2010-2011学年期末考试高一年级地理试题班级 姓名 学号 第卷（选择题）答题卡共有30小题，每小题2分，共60分。 玉溪一中2010-2011学年期末考试高一年级地理试题第卷（综合题，共40分）【考生注意】第卷综合题共40分，请在试卷上作答。图131.读图1，图中阴影部分表示黑夜，ABCDE表示晨昏线，据此完成下列各题：（12分） 图中F、B、C、D、四地，地球自转线速度最大的是_地。12月22日正午太阳高度最大的是_地。 若C地的区时为6月22日18时，B地的区时为_月_日_时。 图中有极昼现象的是_地。请在左图中画出夜半球。32.下面两图分别是位于北回归线与北极圈之间某一城
10、市和地球公转示意图，读图回答：（10分） 当阳光还未射进窗户，屋内已明亮，这是大气 作用。 当地球公转到 （A或B）位置附近时，正午射进屋内的阳光面积达到一年中最大。 在图上用箭头表示出地球公转的方向。 地球从A点开始运行，再返回A点，期间需用的时间是 ，这叫一个 年。33读图2，回答下列问题：（8分）图2 图中水循环的主要环节名称是： _ _根据地质构造，图中处属于_构造。下列地区成因与其相同的是_。A.华北平原 B.黄土高原 C.渭河平原 D.东北平原图中与相比，降水较多的是_，这里多雨的原因是 34读图3，回答以下问题：（10分）图3由ABC反映了陆地自然带由_到_的地域分异，这种分异是
11、以_为基础形成的。由FEDB反映了陆地自然带由_到_的地形分异。这种分异是以_为基础形成的。C处的自然带名称是 ，其景观形成的的要原因是 F岛的主要植被类型是 ，气候类型是 。玉溪一中2010-2011学年期末考试高一年级地理试题【参考答案】第卷（选择题，第小题2分，共30题，60分）1、 D【解析】天体是指宇宙间物质的存在形式。云是属于地球大气圈内的物质，故不属于天体。2、 B【解析】宇宙间的天体由于质量和体积大小差异大，故形成的引力场差异较大，所以各类天体相互吸引、相互绕转，形成有大小级别的天体系统。示意图中至天体系统是由从由低级向高级排列的。3、 B【解析】地球表面有适宜的温度，与日地距
12、离适中、自转和公转周期适中、地球大气的调节作用有关。4、 D【解析】考查太阳高度的应用。太阳高度小，楼影短，楼间距小，单位面积土地的容积率就高；反之，楼间距就大，土地容积率就低。楼间距主要与该地正午太阳高度有关，而正午太阳高度又与纬度有关，北方纬度比南方高，全年正午太阳高度比南方小，故楼间距要大。5、 B【解析】考查经纬网的应用：确定某地的地理坐标，根据地球自转方向，甲的经度应为45W，纬度为30N，故A错；判断方向，根据地球为逆时针方向自转，其中心极点为北极，图中甲乙之间有30的纬差和90的经差，以甲乙之间的最短距离判断方向，甲应在乙的东北方向；地球自转的线速度是由赤道向两极递减的，纬度越高
13、线速度越小，纬度相同线速度相同，故C错；地球表面经度不同，地方时不同，经度相关15时间相差1小时，经度相差1时间相差4分钟，以此来计算两地的时差。甲在乙的东面，且经度相差90，故甲时间比乙早6小时。6、 A【解析】气温随高度增加而降低，所以海拔较低的A、B两地气温比海拔较高的C、D高，而近地面气温高的地方近地面空气受热上升，气温低则空气遇冷重下沉，根据图中气流运动方向可知A地空气作上升运动。7、 B【解析】气压随着高度增加而降低，所以低空气压高于高空气压，图中AB两地的气压高于BD。近地面AB两地，B地气流下沉，导致空气密度比A地大，气压高。8、 A【解析】A地空气上升，空气上升过程中遇冷，易
14、产生云雨天气；B地空气下沉，空气下沉过程增温，不易产生云雨天气，且气压高为反气旋；C、D在高空，C空气密度较大，形成高压，D空气下沉形成低压。在高空，空气由C流向B。9、 C【解析】地表形态是内力和外力共同作用的结果。风蚀蘑菇是风力侵蚀作用形成的；沙丘是风力沉积作用形成的；花岗岩是岩浆在上侵过程中冷却凝固形成的；沉积岩是外力沉积作用形成的。故B对。10、 D【解析】考查地球大气温度随高度的变化规律。从图中看到该气球所在高度100千米，处大高层大气中，所以该探究气球飞越了对流层、平流层、高层大气，气温变化符合D项。11、 A【解析】大气总质量的四分之三集中在对流层，对流层以上云雨绝迹，故几乎所有
15、的水汽和固体杂质集中在对流层。12、 C【解析】水平气压梯度力是风形成的原动力13、 C【解析】我国东部季风区水旱灾害频繁，主要原因是夏季风不稳定，导致锋面雨带在我国东部季风区南北进退变率大，而锋面雨是我国最主要的降水类型，它移动到哪哪就进入雨季，如果夏季风势力强，锋面雨带北进速度快，就容易造成我国北涝南旱；若夏季风势力弱，锋面雨带北进速度慢，长时间在南方滞留，易造成南涝北旱。14、 B【解析】考查天气系统示意图的判断。A图暖气团主动，冷气团在锋面下被暖气团压着后退，故为暖锋；B图冷气团主动前进，故为冷锋；C图示意的是北半球的低压气旋；D图为北半球的高压反气旋。15、 B【解析】我国冬季受蒙古
16、高压反气旋控制，盛行偏北风，大部分地区寒冷干燥。夏季受太平洋上的副高脊控制，江淮地区出现伏旱天气，炎热干燥。16、 A【解析】河流的补给主要与流域内的气候有关，我国东部季风区受夏季风影响，夏秋季降水多，河流补给多，为河流的丰水期，冬春季为枯水期，河流补给与降水密切相关，河流径流季节变化较明显。17、 B【解析】根据等温线的温度递增方向，首先判断南北半球，再根据等温线的弯曲方向与洋流的流向一致，判断洋流性质，由较低纬流向较高纬的洋流为暖流，反之，由较高纬流向较低纬的洋流为寒流。18、 C【解析】世界大洋的洋流主要以风海流为主，是盛行风吹送表层海水运动而形成，多为东西流向。低纬度赤道附近，受信风吹
17、送，形成南北赤道暖流，表层海水向西流，中纬度受西风吹送，海水向东流，北半球形成北太平洋、北大西洋暖流，南半球形成西风漂流。故读图时先关注赤道附近的海水流向，南北赤道暖流都应向西流，随后形成大洋海水环流运动，B图示意的是南半球，只有C图示意的是北半球洋流模式。19、 B【解析】自然资源的共性特征有：自然资源在一定的时空范围内都是有限的；随着科技的进步利用潜力是无限的；空间分布有一定的规律性，如可再生的森林资源有明显的地带性规律；各种自然资源是相互联系的统一整体。20、 D【解析】目前，人类利用的水资源主要是陆地淡水资源，主要包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，它们构成了水循环的径流环节。降水在陆
18、地表面形成地表径流和地下径流，人类干预最大的就是地表径流和地下径流。21、 B【解析】人们拦蓄和利用雨水，延长了径流过程，从而缓解降水少季节的用水紧张状况，合理利用了水资源。22、 A【解析】图中甲锋面为冷锋，7、8月北方受其影响，夏季多暴雨；乙锋面为江淮准静止锋，春未夏初在江淮地区活动，受其影响形成梅雨天气；丙锋面是昆明准静止锋，冬季形成于云贵高原。23、 C【解析】昆明准静止锋是西南暖气流与北方南下冷气流相遇形成锋面，受云贵高原阻止形成准静止锋；江淮准静止锋是冷暖气团势均力敌形成的。24、 A【解析】冬春季北方气候干旱，植被稀少，地表多裸地，沙源较多，冷锋活动常带来大风、降温天气，易将地面
19、的沙尘扬起形成沙尘天气。25、 B 26、B 27、A【解析】由表中资料可看出，1985年至1995年十年间，该地森林覆盖率下降，而耕地面积增加，说明该土地利用将一部分林地变成了耕地。而森林的减少将会造成水土流失、生态退化、水旱灾害频发。采取的主要措施就是退耕还林、还草，恢复地表植被。28、 B【解析】无氟冰箱的推广使用可减少氟氯烃化合物的排放，而氟氯烃是破坏臭氧的主要物质，臭氧层遭破坏将会导致地紫外线增强，伤害地球生物，同时还会加剧气候变暖，引起各种环境问题。无磷洗衣粉的作用，将可减少磷的排放，使河口地区的水质富营养化现象减轻，避免赤潮的频繁发生。29、 C【解析】人类活动对大气化学成分的影
20、响，主要通过大量燃烧化石能源、毁林从而增加大气中二氧化碳含量，加剧全球气候变暖趋势。30、 D【解析】防灾减灾措施包括工程、生物、行政方面的措施。兴修水利、加固河堤属于工程措施，可减轻洪涝危害，营造防护林和修建海防林属于生物措施，可防止水土流失和保护海岸。西气东输和修建核电站属于能源的利用问题和跨区域资源的调配问题。第卷（综合题，共40分）31.（12分，每空2分） C F 6月22日 12 D 画图略32.（10分，每空2分）散射 A 画箭头（逆时针） 635日8时48分46秒 回归年33.（8分，每空1分） 蒸发 水汽输送 降水 地下径流 地堑 渭河平原 地处迎风坡34.（10分，每空1分
21、） 沿海 内陆 水分 赤道 两极 热量 温带荒漠带 深居内陆，降水稀少，气候干旱 热带季雨林 热带季风气候2010-2011玉溪一中高一地理期末考试双项细目表地理必修一课标内容课标考查的知识点分值第一单元从宇宙看地球【1.1】地球的宇宙环境1、 天体和天体系统2、 太阳结构及太阳活动3、 地球是宇宙中既普通又特殊的天体天体和天体系统（了解）地球上有适宜温度的原因（理解）区时的计算（理解）地转偏向力的影响（说明）经纬网的判和应用（应用）昼夜半球的判读（应用）地球自转速度（理解）公转运动特点（理解）太阳高度的应用（应用）共32分【1.2】地球自转的地理意义1、 地球自转运动的特点（方向、周期、速度
22、）2、 昼夜产生的原因3、 地方时、区时及计算4、 地转偏向力及其影响【1.3】地球公转的地理意义1、 地球公转运动的特点（方向、周期、速度）2、 黄赤交角的意义3、 昼夜长短、正午太阳高度、四季时空变化规律及原因4、 五带的分布规律及原因第二单元从地球圈层看地理环境【2.1地壳物质组成和物质循环】1、 地球的圈层结构及各圈层的主要特点2、 地壳物质循环过程3、 地表形态变化的地质作用及地质构造地质作用与地表形态（了解）大气垂直分层与特点（了解）大气热力原理（理解）季风对我国的影响（分析）河流的补给（了解）洋流（理解）水循环过程和主要环节（掌握）共38分【2.2】大气圈与天气、气候1、 大气的
23、受热过程2、 大气环境及其对气候的影响3、 天气图与天气系统的分析【2.3】水圈和水循环1、 水循环的过程和主要环节2、 世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响第三单元从圏层作用看地理环境内在规律【3.1】地理环境的差异性1、 自然地理环境地域差异性的表现2、 自然带的主要类型及分布规律3、 地域分异规律产生的原因及主导因素陆地环境的地域分异规律及其形成基础（理解）主要自然带名称及典型气候类型、典型植被类型（理解）共12分【3.2】地理环境的整体性1、 地理环境要素间的相互作用2、 地球圈层间的能量传输与交换、物质运动第四单元从人地关系看资源与环境【4.1】自然资源与人类1、 自然资源的概念、分类及共性特征2、 自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响3、 自然资源的可持续利用的重要性及利用原则自然资源的特点（了解）自然资源的合理利用（了解）沙尘暴、洪涝等自然灾害的成因及防治措施（了解）森林减少、气候变暖等生态问题的危害及防治措施（理解）共18分【4.2】自然灾害与人类1、 自然灾害的概念和分类2、 主要自然灾害的危害、形成原因及防治措施【4.3】全球气候变化及其对人类的影响1、 全球气候变化的特点2、 气候变暖的原因及对人类活动的影响w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 13 - 版权所有高考资源网