1、曲靖一中高考复习质量监测卷七语文参考答案1（3分）D 【解析】A项“以偏概全”，原文第二段提到儒学取得独尊的原因很多。B项“偷换概念”原文说“南北朝时代就已经有过”。C项，原文是“有些方面”。2（3分）D 【解析】引用名句是为了证明孔子虽屡遭批判，却依然是世界历史上的著名思想家。3（3分）C 【解析】该选项跟原文第五段中的表述先后刚好相反。属于“因果颠倒”。4（3分）D 【解析】该选项夸大其词，“它就是整个人类历史的见证者”错。原文说“它是中国历史的见证者”。 5（5分）答案示例：它指古松，古松有顽强、绵延的生命力，象征着中华民族生生不息的精神品质和源远流长的民族文化。看到它的人，能激发民族文
2、化自信和希望，产生无尽的精神动力，面对一切挑战。（其他答案，言之有理，酌情给分）6（6分）答案示例：特点：叶子奇特，一棵树竟有五种叶子；树龄极长，活了两千年；生命力强，肚中失火依然不死。（三点，每点1分）手法：衬托：用天下名松与之做陪衬，写出五样松的奇特和作者对它的仰慕和崇敬之情。拟人：把五样松写得赋有人性的灵气。它看到了千百年来历史兴衰与变迁，看到了这片土地上人们的喜怒哀乐（忧乐），是中国历史见证者。（也可以总说手法，再进行阐释。3分。其他答案，如“排比”“夸张”均可酌情给分）7（3分）D 【解析】根据材料二可知，“都呈逐年上升趋势”错。2015年中“文化消费意愿”和2014年中“文化消费满
3、意度”呈现下降趋势。8（5分）C（3分）E（2分）【解析】A项，“网络游戏”错，原文是“电影和网络文化活动”。B项，说“这将会让我国文化消费环境指数持续上升”过于武断。D项，“年轻人”不够准确。9（4分）（1）从当前及未来看，解决存在的一些与人民群众文化生活息息相关的公共服务问题。（2分）（2）从整体上来说，要量力而行，解决当前存在的具体问题，提升全民文化需求的指数。（2分）10（3分）C 【解析】济度次泉州，檄招降，不纳；易为书，成功依违答之。上又令芝龙自狱中以书招成功，谓不降且族诛，成功终不应。11（3分）D 【解析】“朔”指农历初一。12（3分）B 【解析】杀他亲人的不是顺治皇帝。“圣祖
4、即位”，“圣祖”是康熙。13（10分）翻译：（1）（5分）顺治十八年，郑成功自江南战败而归，深知进入内地发展不容易，并且当时形势日渐困窘。于是谋划夺取台湾。（“顺治”1分；“蹙”：困窘。1分；“规取”：规划夺取1分；句意2分）（2）（5分）恰逢有传言说郑成功要杀光留驻在厦门的各位将领，刚好周全斌从南澳返回厦门，众将就把他抓住并囚禁起来，拥立郑锦。（“会”：恰逢；“执”：捉拿；“拥锦”：拥立郑锦。各1分，句意2分）14（5分）C（3分）E（2分）【解析】C项上片中没有用反复的修辞手法。E项没有“变化曲折”，没有寄托梦中来聊以慰藉。15（6分）示例：（1）苏轼的“多情应笑我”说的是，笑我太多情，多
5、愁善感，为此，早早地生出了白头发。侧重点抒发自己渴望建功立业的报国情怀。抒发自己年事已高，功业未成、烈士暮年的惆怅。（3分）（2）纳兰性德的“明月多情应嘲笑我”，侧重点表达痛失知己的失意，明月作为永恒的存在，见证了人世沧桑。词人不禁感慨年年月相似，往昔却已不堪回首，故而心生感伤，婉约中透露着无奈与伤感。（3分）（其他答案，言之有理，酌情给分）16（每空1分，共5分）（1）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉（2）哀吾生之须臾 羡长江之无穷（3）抟扶摇而上者九万里17（3分）A 【解析】百感交集，各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。使用正确。骇人听闻，意思是使人听了非常吃惊（多指社会上发
6、生的凶残的事情），应该改为“惊世骇俗”曲突徙薪，防患于未然。山高水低，望文生义，比喻意外发生的不幸事情，多指死亡。失之交臂，指一路走，擦肩而过。形容错过当面的机会。使用正确。危言危行，意思是说正直之言，行正直之事。18（3分）D 【解析】A项语序不当，应为“责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位”。B项“民间力量”在前部分作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。C项残缺，应在“中华民族苦难和人类创伤记忆”后面加“的重要载体”。19（3分）C 【解析】“惠赐”“拜读”“珍存”是敬辞，使用得体。A项，“匹夫”所用的对象不当，“匹夫”指一般
7、平民，而“董事长”“总经理”不在一般百姓之列。B项，绵薄之力，谦辞，用于自己帮助别人时。D项，弄瓦：古人把瓦给女孩玩，旧时常用以祝贺人家生了女孩。弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。20（6分）生物细胞内究竟有多少基因不同物种的生物基因有较大差异基因的多样性就是遗传的多样性（每句2分）21（5分）中国天眼 投入使用（落成） 科学目标（广泛用途） 独创的设计新模式（每空1分）22（60分）参见高考评分标准。（1）写成话题作文。（2）文体是演讲稿。（3）内容紧扣“中国骄傲”，要求举例贴切。附文言文参考译文： 郑成功，原名森，字大木，福建南安人。他的父亲郑芝龙，因剿灭海盗刘香、李魁奇、
8、攻打荷兰军有功，多次升职直至总兵。顺治三年，清朝贝勒博洛的军队从浙江南下福建，郑芝龙撤出了驻守仙霞关的军队，没有防备清军（因而失利），博洛的军队驻扎在泉州，写信招降郑芝龙，郑芝龙率领自己的军队投降清朝。郑成功规劝他不要投降，他也不听。顺治九年，皇帝让郑芝龙写信劝郑成功投降，许诺赦免他的罪行并且会授予官职。郑成功假装答应；顺治就下诏命令金砺等人返回浙江。不久，皇帝命郑亲王的儿子济度为定远大将军，率军征讨郑成功。顺治十二年，左都御史龚鼎孳请求顺治诛杀郑芝龙，佟国器也揭发郑芝龙与郑成功私通书信，顺治因此削去了郑芝龙的爵位，把他关进监狱。济度驻扎在泉州，发公文招降郑成功，郑成功不接受；济度改用书信招降
9、，郑成功语气模糊地回复了他。顺治又让郑芝龙在狱中写信招降他，还威胁郑成功说如果不投降就诛其九族，郑成功始终没有答应。顺治十八年，郑成功自江南战败而归，深知进入内地发展不容易，并且当时形势日渐困窘。于是谋划夺取台湾。台湾是隶属于福建省的海中岛。被荷兰红毛人所占领。荷兰人在台湾修建了两座城，一个是赤嵌，一个是王城。它的港口叫作鹿耳门。荷兰人仗着鹿耳门港口的水浅不能够渡船，因此不在此地设防。郑成功率军而至，鹿耳门水位突然上涨了好几丈，大小战船首尾相接，直接进入海岛。（于是）荷兰人弃赤嵌城而走，退守在王城。郑成功派使者对荷兰人说：“这里的土地（台湾）本来是我国所有，你们理应把它归还我们；（如果能够答应
10、归还的话）城中的珍宝任凭你们载运回国。”围攻经历了七个多月，荷兰人只剩下了一百多名，城终于被攻下。（荷兰人）都被遣送回国。郑成功于是把台湾命名为东都。他让陈永华负责出谋划策，制定法律、设立职官、兴办学校。台湾四周方圆千里，土地富饶肥沃，郑成功招来了漳州、泉州、惠州、潮州四地的百姓，开荒种地，屯田聚粮。这一年，圣祖康熙皇帝即位，杀了郑芝龙和他的儿子郑世恩、郑世荫、郑世默。郑成功占领台湾后，他的部将陈豹驻守南澳，郑成功命令自己的儿子郑锦驻守思明州。康熙元年，郑成功轻信周全斌的谗言，派兵突袭陈豹；于是陈豹率领自己的全部人马进入广州投降清政府。郑成功厌恶儿子郑锦与乳母私通，生了个儿子，就派遣儿子郑泰去杀郑锦和他的乳母。恰逢有传言说郑成功要杀光留驻在厦门的各位将领，刚好周全斌从南澳返回厦门，众将就把他抓住并囚禁起来，拥立郑锦，沿用郑芝龙当年平国公的封号，起兵抗拒郑成功。此时，郑成功身患疾病，听到这个消息，大怒，痛心得咬指头。五月初一，郑成功还依靠在胡床上接受各位将领的朝拜，几天后，突然去世，享年三十九岁。
