1、昆明黄冈实验学校2017-2018学年下学期第一次月考高二年级语文试卷考试时间：150分钟 满分：150分第卷 阅读题（共70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）衙门是旧时代官府的俗称，由“牙门”转化而来。在古代，凶猛野兽的利牙为武力的象征，如果军事长官们的办事处摆有此物，那是引以为豪的事情，是荣誉的象征。后来军营门上常刻兽牙图案作为装饰，故也被称为“牙门”。魏晋南北朝时期，由于战争频繁、军政合一，军事长官便常在军营内处理民政事务。唐朝以后，“衙门”一词广泛流传开来。封演所撰的封氏闻见记中记载:“近俗尚武，是以通呼公府为公牙，府门为牙门。字称讹变，转而为衙也。
2、”北宋以后，多数人所知道的就只有“衙门”了。衙役，顾名思义就是“衙门里的差役”，又被老百姓尊称为“公差”。衙役最早是衙门中帮工打杂的人。宋朝起，衙役成为衙门里一种专门的“职务”。衙役事务繁杂，要负责衙门的站堂、缉捕、拘提等工作。衙役一般分为内外两班，内班是在衙门内部服役，如门役之类。门役的主要职责是帮办衙门公务，他们是衙门长官的私人随从和奴仆，但又和一般奴仆有不同之处，他们并没有人身依附关系，可以自由选择主子。外人同衙门长官接触时，必须经过他们，于是他们经常利用这一点作威作福，赚取外快。外班分为壮班、皂班、快班。他们办事的地方被称作“班房”，直到现在，人们还把“坐班房”作为进监狱的代称。壮班是
3、由衙门临时召集来的人组成的，主要负责打杂工，也在危急状况时看守城门。皂班的人是负责给县官老爷站班和做仪仗队的，在审案时兼做行刑手，帮同震慑犯人。快班的任务是侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。唐宋以后，由于科举制度完善，从任用体制上来讲，官与吏的区别逐渐拉大。读书人通过科举考试取得功名走上仕途，官位可以不断升迁;而吏基本上是终身不变的，为读书人所不屑。衙役的地位比吏员还要低，虽然吏员没有品级，但人家也属于官方人员，属于“正式编”，而衙役根本就没有官方身份，他们仅仅是为衙门服役的，履行职役性质的义务。起初，衙役是由当地百姓按户口出人充当，后来由本地人自愿充当。清代的户籍制度规定，衙役分两种
4、:民壮、库丁等属于良民;皂、快、捕等属于贱民。在统治阶层眼中，衙役是政府的行政奴才，而奴才就是低等人;有的衙役甚至连科考结亲都会受到限制子孙三代都不能参加科举考试，也不允许当官。衙役毕竟只是衙门中的跑腿人，对于衙门长官来说，他们地位卑贱，对于他们横行霸道、勒索讹诈百姓的行为，衙门长官常睁一眼闭一眼，根本目的是使衙役能全心全意地为衙门做事。一旦衙役们办事不力危及到长官们自身的利益时，衙门长官也会给衙役最严苛的制裁。作为处理衙门事务的“公务人员”和“执法人员”，衙役的待遇却极差。以清代为例，各种衙役在清朝可得到的年薪为白银三至十二两，平均下来，每天的薪水在两文左右，相当于自己的一顿饭钱。仅仅两文钱
5、，并没有办法养活自己和家人。宋代沈括在梦溪笔谈中讲道:“天下吏人，素无常禄，唯以受贿为生。”可见，衙役并不是靠薪水生活，而是靠陋规，也就是人们常说的“灰色收入”。1 下列关于“衙门”与“衙役”的表述，不正确的一项是（3分）（ ）A衙门，由“牙门”转化而来。在古代，野兽的利牙象征着武力;放在军事长官的办事处，也象征 着一种荣誉。B衙门，最早称为“牙门”，指军营门，因其上装饰有兽牙图案;唐朝以后，“衙门”一词广泛流传开来。C衙役，一般分为内外两班，内班在衙门内部服役;外班负责外部事务，他们办事的地方被称作“班 房”。D衙役，即“衙门里的差役”是衙门中帮工打杂的人，负责衙门的各种事务，宋朝起是衙门里
6、一种专门的“职务”。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）A衙役起初是由当地百姓按户口出人充当，在清代分良民、贱民两种;衙役是政府的行政奴才，其 子孙三代不能参加科举考试，不允许当官。B唐宋以后，随着科举制度的完善，官与吏的区别逐渐拉大，官大多由读书人担任，既可升迁， 又有品级;而吏基本上终身不变，且无品级。C衙役事务繁杂，其中壮班主要负责打杂工，皂班主要负责给县官老爷站班和做仪仗队，快班负 责侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。D为了使衙役能够全心全意地为衙门做事，衙门长官对于衙役横行霸道、勒索讹诈百姓的行为， 常常睁一眼闭一眼，而不会给予严苛的制裁。3根据原文内容，下
7、列理解和分析不正确的一项是（3分）（ ）A从封演封氏闻见记的记载中可以看出，“衙门”起初应为“牙门”，后经人们误传，且以讹 传讹、习非成是，“牙门”最后便成了“衙门”。B衙役虽称“公差”，却不属于官方人员，因此有的衙役虽为衙门长官的私人随从与奴仆，却与衙 门长官并无人身依附关系，衙役可自由选择主子。C衙役仅是为衙门服役，履行职役性质的义务，因此其待遇极差，如清朝衙役可得到的年薪为白 银三至十二两，他们主要是靠“灰色收入”维持生计。D虽然衙役只是衙门中的跑腿人，但又是处理衙门事务的“公务人员”和“执法人员”，他们常会 利用手中权力在百姓面前横行霸道、勒索讹诈。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，
8、14分）阅读下面的文字，完成4-6题。围 墙 作者（陆文夫）昨夜一场风雨，建筑设计所的围墙倒塌了。这围墙要倒，在人们的意料之中：它至少百年了，几经倒塌，几经修补。历次的修补都不彻底，三十多米长的围墙高低不平，弯腰凸肚，随时都有倒塌的可能，何况一场风雨！早晨，开碰头会。现在我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来吴所长用圆珠笔敲敲桌面，原来的围墙和我们单位的性质不协调，新围墙一定要新颖别致，达到内容和形式的统一。古典派黄达泉接茬儿了：围墙不但有实用价值，而且富有装饰意味，它对形成建筑群落的风格有着非常重大的意义。现代派朱舟把茶杯一放：我们考虑问题要从实际出发，要造得高大牢固。两派之外的何如锦开口
9、了：最合理的办法就是把塌下来的再垒上去，这在围墙的历史上是有例可循的。我想问一下，这围墙到底怎么修啊！这是行政科的马而立。这个三十七岁，非常干练的办事员，却有着一张不那么令人放心的娃娃脸。某些人见到他就疑虑：整天衣冠楚楚，活儿没有少干，身上却不见泥污，这就形迹可疑。如果整天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去，那就另有一种效果：这人老成持重，艰苦朴素。稳妥往往是缓慢的同义语，这马而立却灵活得像自行车的轮盘，一拨便能飞转。到底怎么修嘛，我提出了原则，同志们也提供了许多很好的意见，这就看你的了。吴所长拍拍马而立的肩膀，好好干！ 一支烟还没有抽完，马而立已登起自行车直奔房屋修建站 星期六晚上，设计所门前拉
10、起了临时电线，四只两百支光的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来；垃圾、碎砖运出去。星期天清早开始砌墙。马而立忙得飞飞，还拉住看门 的洪老头做帮手。泡茶，敬烟，寻找各色小物件，有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。夜色中看这堵修好的围墙，颇有诗意。白墙，黑瓦，宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇曳，灯光闪烁，好像童话般的世界深藏在围墙的里面。抬起头来，可以看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里，围墙带着和主建筑相似的风格进入了整体结构。附近的马路也变样了，好像是到了什么风景区的入口。马而立觉得这是他有生以来办得最完美的一件大事！他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉，很甜星期一早晨，
11、上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了，虽然人人都希望围墙赶快修好，如今却快得叫人毫无思想准备。如果工程是在人们的眼皮子底下进行，今天加一尺，明天高五寸，人来人往，满地乱砖泥水，工程结束时人们会跟着舒口气。如今是眼睛一眨，老母鸡变鸭，不习惯，太扎眼。谁都看得出，这围墙比原来的好，可有些人左看右看，总觉得有点那个，吴所长始终不发表意见，他觉得这围墙似乎在自己的想象之中，又像在想象之外。他轻轻地说了一声：哎，没想到马而立的手脚这么快！被征求过意见的人很不满，觉得这围墙吸收正确的意见太少！他们指指点点：这围墙不中不西，穿西装戴瓜皮帽，缠绿围巾，这打扮是哪个朝代的？是呀，围墙是墙，造个大屋顶干什么呢？太单调
12、啦，应当在中间造两个方如意！两头应该造尖角，翘翘的。所有感到有点那个的人都把围墙的缺点找了出来，他们批判能力总是大于创造能力。马而立吴所长叫人了，洪老头，你看见马而立上班没？有人帮着寻找了，要对这个罪魁祸首当场质疑。看门的洪老头火气很大：别鬼叫鬼喊的啦，人家两天两夜没有休息，像你！洪老头对那些轻巧话很反感：人家马不停蹄，衣衫湿透，那不是每个人都能做的；来来往往的路人都评说这围墙很美很美。马而立揉着眼睛爬起来了，蒙蒙眬眬挨了一顿批冬天，设计所召开建筑学年会，几位专家一进门便被这堵围墙吸引住了，左看右看，赞不绝口。会议便以围墙为话题：这围墙回答了城市建筑中的一个重大问题；既有民族风格，又不盲目复古
13、；经济实用，和原有建筑物的风格统一。设计所的到会者喜出望外，想不到金凤凰出在鸡窝里！吴所长说：这主要是指导思想明确，同时发动群众进行充分的讨论。各派代表人物也沾沾自喜地夸耀自己的贡献。马而立没权参会，只是在会场进进出出，忙得飞飞，不知道又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆，使得房间里温暖如春，人人舒展（有删改）4.下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（3分）A.小说用诙谐幽默的语言，平铺直叙了一个生活中的典型事件，折射出现实生活中一些人的畸形心理，揭示了人们习以为常的一些社会弊端。B.吴所长把确定围墙设计方案和修建围墙的重任交给马而立，表现了他对这个年轻人能力的信赖和才干的赏识。C.倒塌的
14、围墙两天建成了，但却受到设计所内一些人的批评指责，说明这些人在建筑设计方面有自己的审美原则和较高的审美水平。D.围墙获得了建筑专家众口一词的赞誉，各派代表人物马上转为夸耀自己的贡献，这生动地刻画出这些人见风使舵、无功请赏等丑行。5.请结合全文，谈谈马而立的形象特点。（6分）6.小说最后一段有何作用？请结合全文，谈谈你的理解。（5分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：统计数据显示，从1995年至2016年，民用汽车保有量从1040万辆攀升至19亿辆，自行车的保有量却从67亿辆，急剧下降至33亿辆。汽车成为代步工具的同时，给城市交通和生态环境也带来了
15、极大压力，城市居民的出行成本急剧上升。而随着2016年共享单车的出现，在有效解决最后一公里出行难问题的同时，也在全国掀起了绿色出行，健身骑行的新风潮。摩拜提供的数据显示，共享单车的出现，直接使黑摩的的出行次数减少了53%。根据基于摩拜用户的问卷调查，共享单车出现前，黑摩的每天接单量为40余单，司机日收入约200元人民币，共享单车出现后，黑摩的每天接单量下降到十几单，有70%韵黑摩的司机转行。专家认为，“共享单车+公共交通”的出行模式，正逐渐替代“家用汽车+步行公共交通”的出行模式，快速发展中的共享单车正改善着我国城市居民的出行模式，也对我国交通新体系建设产生深远影响。材料二：调查显示，被访者对
16、共享单车投放后运营管理维护表示“不太满意”和“不满意”的比例分别为17.8%和9.3%；有35%的被访者希望加大投入，解决投放后的运营和维护问题。在使用共享单车遇到的问题中，“车辆有破损”问题最突出，主要表现在：刹车失灵、车胎没气、掉链子、车把或车座损坏，有72.2%的被访者遇到过这种情形，其中有25.4%的被访者把它排在问题首位。有58.4%的被访者在早晚高峰期间有过寻车困难的经历，在所有问题中位居第三位，其中有19.40%的被访者认为这个问题最严重。针对使用者素质问题，有70.5%的被访者遇到过车辆遭恶意损坏，在所有问题中位居第二位，其中有40.9%的被访者认为这是首要问题。许多被访者认为
17、共享单车乱停乱放问题十分严重。还有部分被访者反映使用者随意将共享单车停放在人行道或盲道上，甚至直搂将车停放在机动车道内，这些行为不但破坏了市容市貌，也在一定程度上对出行安全带来不利影响。材料三：没有共享单车，“最后一公里”一直是出行难题；有了共享单车，交通秩序问题又惹人烦。“我国从自行车王国转而进入汽车社会后，自行车的行车与停车空间被小汽车大量侵占，骑车出行的连续性、舒适性大打折扣。”北京工业大学城市交通学院院长陈艳艳说。共享单车登陆、抢滩，短短一年，全国已有互联网租赁自行车运营企业30多家，累计投放车辆超过1000万辆，注册用户超1亿人次，累计服务超过10亿人次。考虑到仍有不少大城市的远郊区
18、县及中小城市尚未普及，规模增势一时恐难削减。目前，不少单车平台都建立了信用积分体系。如果有些市民总是不文明骑车，那么在注册时使用的信息可能被锁定拉入“黑名单”，不允许使用共享单车。专家建议，可以将其与政府主导的“信用中国”社会信用体系互联互通，以实现数据共享和奖惩联动。7下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A共享单车是在我国民用汽车保有量急剧上涨，而自行车保有量急剧下降的时代背景下出现的产 物。B共享单车的出现，意味着我国绿色出行的开始，将一定程度上缓解我国城市交通和生态环境的压力。C不少使用者认为，在使用共享单车中遇到的最为突出的问题是刹车失灵、车胎没气、掉链子等。D乱停乱放
19、共享单车不但增加了使用者的寻车难度，破坏了市容市貌，而且也对出行安全带来不利影响。8下列对材料有关内容的概括和分析，正确的两项是（5分） （ ）（ ）A共享单车的出现极大影响了黑摩的司机的利益收成，他们大多转行，从而增加了共享单车破损的数量。B共享单车的快速发展改善了我国国民的出行模式，对我国交通新体系建设产生了深远影响。C针对车辆有破损、早晚高峰期间寻车难、使用者素质低等问题，被采访者希望运营公司加大投入，解决投放后的运营和维护问题。D城市留给自行车的空间有限，共享单车规模又在快速扩大，这促使新的应对机制的逐步建立。E为让共享单车骑得又稳又远，一些共享单车平台建立的信用积分体系与政府主导的社
20、会信用体系互联互通，以实现奖惩联动。9怎样才能使我国的共享单车健康发展？请结合材料加以概括。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。张琇者，蒲州解人也。父审素，为巂州都督，在边累载。俄有纠其军中赃罪，敕监察御史杨汪驰传就军按之。汪在路，为审素党与所劫，对汪杀告事者，胁汪令奏雪审素之罪。俄而州人翻杀审素之党，汪始得还。至益州，奏称审素谋反，因深按审素，构成其罪。斩之，籍没其家。琇与兄瑝，以年幼坐徙岭外。寻各逃归，累年隐匿。汪后累转殿中侍御史，改名万顷。开元二十三年，瑝、琇候万顷于都城，挺刃杀之。瑝虽年长，其发谋及手刃，皆琇为之
21、。既杀万顷系表于斧刃自言报仇之状便逃奔将就江外杀与万顷同谋构父罪者行至汜水为捕者所获。时都城士女，皆矜琇等幼稚孝烈，能复父仇，多言其合矜恕者。中书令张九龄又欲活之。裴耀卿、李林甫固言：“国法不可纵报仇。”上以为然，因谓九龄等曰：“复仇虽礼法所许，杀人亦格律具存。孝子之情，义不顾命，国家设法，焉得容此！杀之成复仇之志，赦之亏律格之条。然道路谊议，故须告示。”乃下敕曰：“张瑝等兄弟同杀，推问款承。律有正条，俱各至死。近闻士庶，颇有喧词，矜其为父复仇，或言本罪冤滥。但国家设法，事在经久，盖以济人，期于止杀。各申为子之志，谁非徇孝之夫，展转相继，相杀何限！咎由作士，法在必行；曾参杀人，亦不可恕。不能加
22、以刑戮，肆诸市朝，宜付河南府告示决杀。”瑝、琇既死，士庶咸伤愍之，为作哀诔，榜于衢路。市人敛钱，于死所造义井，并葬瑝、琇于北邙。又恐万顷家人发之，并作疑冢数所。其为时人所伤如此。10 下列对义巾画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）11 A既杀万顷系表于斧刃自言报仇之状便逃奔将就江外杀与万顷同谋构父罪者行至汜水为捕者所获B既杀万顷系表于斧刃自言报仇之状便逃奔将就江外杀与万顷同谋构父罪者行至汜 承为捕者所获C既杀万顷系表于斧刃自言报仇之状便逃奔将就江外杀与万顷同谋构父罪者行至汜 水为捕者所获D既杀万顷系表于斧刃自言报仇之状便逃奔将就江外杀与万顷同谋构父罪者行至汜 水为捕者所获11下列对文
23、中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A益州，是中国古地名，也是古代的“九州”之一。治所在今天的四川成都。B开元，是唐玄宗的年号。此时唐朝经济繁荣，社会安定，史称“开元盛世”。C中书令，此处为中书省长官。中书省为“三省”之一，主要负责起草诏书。D哀诔，是古代的一种文体，用于叙述死者生平并致哀悼之情，多以散文写成。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A张琇命途多舛，身世坎坷。很小的时候父亲获罪被杀。家里被抄，自己也受牵连，和哥哥一起 被流放到非常偏远的地方。B张琇胆大心细，敢作敢为。从岭外逃回后，他隐姓埋名多年，谋划为父报仇，终于等到时机， 亲手杀死
24、了仇人杨万顷。C张琇为父报仇，引发争议。包括张九龄在内的很多人都同情他，认为应当宽恕他，但因李林甫 的反对，皇帝最终处死了他。D张琇死后，深受士民哀怜。他们集资建造义井来纪念张瑝兄弟，不但安葬了二人，还设置了几 座疑冢，使仇家无法找到。13把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1O分）（1）俄有纠其军中赃罪，敕监察御史杨汪驰传就军按之。（2）近闻士庶，颇有喧词，矜其为父复仇，或言本罪冤滥。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。山寺见牡丹 作者（刘子翚）倦游曾向洛阳城，几见芳菲照眼新。载酒屡穿卿相圃，傍花时值绮罗人。十年客路惊华发，回首中原隔战尘。今日寻芳意
25、萧索，山房数朵弄残春。【注】刘子翚（hu）（11011147），建州崇安（今属福建）人，南宋诗人。14下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）A首联写出了牡丹花开时的耀眼夺目，“新”突出了诗人在倦游中看到牡丹的新奇惊艳之感。B颔联写牡丹养在公卿家，赏牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示出诗人对牡丹的喜爱。C颈联表现了诗人年华逝去之愁和难以再回中原之恨，而中原战乱正是诗人漂泊的原因。D尾联的“意萧索”是说诗人暮春到山寺寻牡丹，却只看到几朵残花，因此感到意兴阑珊。E前两联叙写了诗人在洛阳载酒傍花的经历，表明他出身富贵，为人得意率性，放纵奢华。15这首诗作者主要运用哪些手法来表现情感的
26、？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16补写出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陈子昂梦游天姥吟留别转为抒情的，变现诗人高尚节操的句子是“，”（2）苏轼在赤壁赋里深情地描绘曹操在战场之上饮酒作诗的豪雄形象的三句是“，。”三、语言文字运用（20分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（ ）在大学毕业后的短短两年时间里，他就从一位普通员工成了管理数百人的部门经理，这令曾经的同学侧目而视。近日，俄美关系发展再现波澜，美国国会众议员再提制裁俄罗斯的法案，俄罗斯舆论对此却表现得不以为意。现代社会需要团队意识，当个人和集体紧密融合在一起的时候才能做到
27、三人成虎，个人的价值才会得到最大实现。最近，一则女子带男友回家见父母，不想却开门揖盗，男子趁人不备窃取对物，最终被判处刑罚的新闻在微信圈广为流传。在小儿子的眼里，父母的爱情平淡得不能再平淡，但在别人看来，陈桂英夫妇面对人生困境始终相濡以沫，着实令人感动。在海南发展史上，有不少“外来者”为海南教育处心积虑，如北宋时曾担任琼州府学教授的古革，就是琼北教育的先行者。 ABCD18下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）A通过海上丝绸之路走向海外的潮汕人，在一杯功夫茶之后，美美地回味那“九曲回肠、心旷神 怡”，故乡的一草一木也由此映入眼帘。B新广告法规范了原广告法存在的一些问题，解决了公众反映比较强
28、烈的一些广告乱象， 在制度层面更加完善、健全、合理。C造成“提笔忘字”的因素很多，但不可否认，造成“能识不能写”这一尴尬局面的主要原因是 触屏操控和电子输入方式导致的。D华工附中继承了中庸“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”这一教育思想，于2017年 提出了“率性教育”的理念。19下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）A如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行，心下感慨不知不觉换了人间。鄙 人虽廉颇老矣，好在尚能饭，弄微信不亦乐乎。B春阳和煦，浙江省杭州市西湖区的有机茶基地，头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天，当我 赶到时，相约的老茶友们已经恭候我多时了。C公司经理给开发部门
29、开会时说：“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识，来发现不同领 域的投资方向，以达到公司多元化经营的目的。”D热浪翻滚的酷暑天气，朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们，并不断嘱咐：“你家小 女最爱吃这道菜了，一定要带孩子来呀！”20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）臭氧是个亦正亦邪的角色，是正还是邪， ：在距地面1050千米的高空，臭氧能吸收紫外线， ，是当之无愧的地球卫士；到了距地面10100米的近地面，臭氧就换了一副面孔， ，使人头痛、胸闷甚至产生肺气肿等病症。21下图是某班级考察大蜀山活动的构思框架，请把
30、这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（5分）四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，学习是一种投资，考虑投入产出，权衡风险收益有人说，学习是一种消费，如果有可能，他要去读n个PhD（博士）对于你来说，学习是投资还是消费？请从这个问题出发，可以回顾你的学习经历，也可以遐想你的学习前景，来审视你的学习生活，阐述你的思索和体会。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2018年春季学期昆明黄冈实验学校第一次月考语文参考答案1C（C项“外班负责外部事务”，于文无据）2A（A项“其子孙三代不能参加科举
31、考试, 不允许当官”错, 应是“有的衙役”）3C（C项“衙役仅是为衙门服役, 履行职役性质的义务, 因此其待遇极差”强加因果关系）参考答案4.D (A中“平铺直叙”错误，小说情节一波三折；B中“信赖和赏识”无中生有；C中“有自己的审美原则和较高的审美水平”理解错误。)5.6分辛勤高效：接到任务后，他“一支烟还没有抽完”，就着手干活；一直干到“夜间十一点”，累到睡了很沉的觉；最后两天时间就修好了围墙。有才干：修好的围墙得到了路人的赞许和专家门的一致好评。朴实热情：不管围墙是受到批评还是得到赞誉，他只管做好工作，“不知从什么地方”来的炭火盆体现了他事事为工作、时时为大家的形象。（补充：不答，答“才
32、华无法施展”等一样可以：尽管辛勤，但因“娃娃脸”不被人信任；尽管围墙大受专家好评，但因级别低，“没权参会”）（1点1分，2点2分，3点4分；只答特点不分析最多给2分）6.5分在结构上，马而立在“围墙”进进出出，是对小说题目的呼应；在情节上，结尾是对一波三折的情节的收章，使情节更加完整，更富波澜，更能引起读者的思考；在主题上，体现了作者对现实生活中人们习以为常的弊端，如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等的批判，也体现出作者对因“权力阶层意识”产生的重身份、轻实干的荒谬思维的嘲讽；（反向回答：“小说褒扬了热情实干、不计得失的精神”一样可以）在形象上，那四个让人“温暖如春”的炭火盆既体现了马而立的朴实热
33、情，又让读者透过这一形象读出一层悲凉之意。（1点2分，2点4分，3点5分；意思对即可。）7B“意味着我国绿色出行的开始”错误，原文是“在全国掀起了绿色出行，健身骑行的新风潮”。8C、D（A“共享单车破损的数量”与“黑摩的司机的转行”没有关系，强加因果。B“改善了我国国民的出行模式”错误，原文是“改善着我国城市居民的出行模式”，以偏概全。E原文是“专家建议”，变“未然”为“已然”）9从使用者来说，要提升自己的素养，不故意损坏车辆，不乱停乱放车辆。从政府来说，要做好宣传教育，提升国民文明骑行素养。从共亨单车平台来说，要搞好投放后的运营和维护，解决好有限的城市空间快速增长的单车供给之间的矛盾。（每点
34、2分，答出两点即可）10C（结合上下文，通览全句，在整体理解句意的基础上，结合人物、事件以及关键词判断。标点如下：既杀万顷，系表于斧刃，自言报仇之状。便逃奔，将就江外，杀与万顷同谋构父罪者。行至汜水，为捕者所获）11D（“多以散文写成”错误。应是多以韵文写成）12C（因果关系不成立。皇帝也认为不杀不足以维护法律权威）13（1）不久有人告发他在军中贪污的罪行，皇帝命令监察御史杨汪乘传车赶到军中调查他。（句意通顺2分，“纠”“敕”“按”各1分）（2）近来听说士人百姓，很有一些纷杂的议论，同情他们为父报仇，有人说本案冤枉失实。（句意通顺2分，“庶”“喧词”“矜”各1分）14D、E（答出一项给2分，答
35、出两项给5分）D分析片面，根据原文，“意萧索”的原因除了只看到残花外，还有诗人对白己、对牡丹命运的感伤。E理解错误，说诗人“得意率性，放纵奢华”不当，前两联表现的是诗人对牡丹的喜爱。15虚实结合（想象、联想也可）：前三联虚写回想过去十年由喜到悲的人生经历，后一联实写眼前所见的暮春时节山寺的牡丹，虚实结合来表现诗人内心的失落和无奈。对比（反衬也可）：通过前两联写自己十年前游历洛阳在富贵人家见到牡丹的喜爱之情与后两联写现在年老漂泊、在山寺见到牡丹感到失落的对比，更突出诗人现在的处境和伤感之情。（每点3分，其中手法1分，解说2分。意思答对即可。若有其他答案，解释合理亦可酌情给分）16（1）安能摧眉折
36、腰事权贵，使我不得开心颜（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也17B（侧目而视：斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。不合语境。不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。多误解为团结合作力量大。此处望文生义。开门揖盗：开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。处心积虑：形容蓄谋已久，费尽心思。含贬义，此处感情色彩不对）18D（A项的错误是成分残缺。“品味”之后缺少宾语中心词，应在“心旷神怡”后加上“的滋味”。B项的错误是动宾搭配不当。“规范了问题”“解决了
37、乱象”这两处表述，谓语动词与其后的宾语中心词搭配不当。C项的错误是重复累赘或句式杂糅，可以删去“导致的”；或者将最后一个分句改为“能识不能写这一尴尬局面是由触屏操控和电子输入方式导致的”）19A（A鄙人：谦称自己。正确。B恭候：用于等待对方。错用。C借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D小女：谦称自己的女儿。错用）20这取决于它所处的高度 保 护地球上的生物 变成健康的杀手21本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容，小组讨沦确定号考察内容，备好行装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。查他。（句意通顺2分，“纠”“敕”“按”各1分）（2）近来
38、听说士人百姓，很有一些纷杂的议论，同情他们为父报仇，有人说本案冤枉失实。（句意通顺2分，“庶”“喧词”“矜”各1分）14D、E（答出一项给2分，答出两项给5分）D分析片面，根据原文，“意萧索”的原因除了只看到残花外，还有诗人对白己、对牡丹命运的感伤。E理解错误，说诗人“得意率性，放纵奢华”不当，前两联表现的是诗人对牡丹的喜爱。15虚实结合（想象、联想也可）：前三联虚写回想过去十年由喜到悲的人生经历，后一联实写眼前所见的暮春时节山寺的牡丹，虚实结合来表现诗人内心的失落和无奈。对比（反衬也可）：通过前两联写自己十年前游历洛阳在富贵人家见到牡丹的喜爱之情与后两联写现在年老漂泊、在山寺见到牡丹感到失落
39、的对比，更突出诗人现在的处境和伤感之情。（每点3分，其中手法1分，解说2分。意思答对即可。若有其他答案，解释合理亦可酌情给分）16（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也17B（侧目而视：斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。不合语境。不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。多误解为团结合作力量大。此处望文生义。开门揖盗：开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。处心积虑：形容蓄谋已久，费尽心思。含贬义，此处感情色彩不对）1
40、8D（A项的错误是成分残缺。“品味”之后缺少宾语中心词，应在“心旷神怡”后加上“的滋味”。B项的错误是动宾搭配不当。“规范了问题”“解决了乱象”这两处表述，谓语动词与其后的宾语中心词搭配不当。C项的错误是重复累赘或句式杂糅，可以删去“导致的”；或者将最后一个分句改为“能识不能写这一尴尬局面是由触屏操控和电子输入方式导致的”）19A（A鄙人：谦称自己。正确。B恭候：用于等待对方。错用。C借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。错用。D小女：谦称自己的女儿。错用）20这取决于它所处的高度 保 护地球上的生物 变成健康的杀手21本次大蜀山考察活动要求事先温习相关地质内容，小组讨沦确定号考察内容，备好行
41、装；考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。22.略【参考译文】张琇，是蒲州解县人。父亲张审素，任巂州都督，在边塞多年。不久有人告发他在军中贪污的罪行，皇帝命令监察御史杨汪乘传车赶到军中调查他。杨汪在路上，被张审素的党羽劫持，当着杨汪面杀掉告发者，胁迫杨汪，命令他上奏昭雪张审素的罪名。不久州人反过来杀掉张审素的党羽，杨汪才得以回去。到了益州，上奏说张审素谋反，于是深入审查张审素，编造他的罪名，杀掉了他，抄没了他家。张琇和哥哥张瑝，因为年幼被判流放到岭外。不久各自逃回，隐姓埋名了多年。杨汪多次升官后调任为殿中侍御史，改名万顷。开元二十三年，张瑝、张琇在都城等候
42、杨万顷，拔刀杀了他。张瑝虽然年长，但发起谋划和亲手杀人，都是张琇干的。杀掉杨万顷后，他们把表文系在斧刃上，自述报仇的情况。然后逃跑了，将要去江南，杀掉和杨万顷同谋给父亲编造罪名的人。走到汜水，被追捕他们的人抓获。当时都城的男男女女，都怜悯张琇兄弟年纪幼小，孝顺刚烈，能报父仇，大多数人都说他们应当受到怜悯和宽恕。中书令张九龄也想让他们活下来。裴耀卿、李林甫坚持说：“国家法律不能纵容报仇。”皇上认为他们说得对，于是对张九龄等人说：“报仇虽然是礼法所允许的，而杀人抵罪也是法律条令规定的。孝子的心情，为了道义而不顾惜生命，但是国家设立法律，怎能容许这样做？杀了他们可以成全他们的报仇之志，赦免了他们有损
43、法律条令。然而人们议论纷纷，所以必须告示百姓。”于是下令说：“张瑝兄弟一同杀人，经过审问已经服罪。法律有正式条文，两人都应该被处死。近来听说士人百姓，很有一些纷杂的议论，同情他们为父报仇，甚至有人说本案冤枉失实。但国家设立法律，目的在于能长久执行，用法律来帮助人，以期阻止杀戮。假如每个人都强调做儿子（为父报仇）的志向，可谁不是舍身求孝的人，那么辗转反复，互相杀戮还有什么尽头？咎繇作法官时，法令存在就一定执行；曾参杀了人，也不可宽恕。不宜加以刑戮，陈尸在集市上，应当交付河南府告示百姓后处死。张琇、张瑝死后，士人百姓都哀怜他们，给他们写了表示哀悼的诔文，张贴在大道旁。市民们凑钱，在他们死去的地方建造义井，把张瑝、张琇一起安葬在北邙，又恐怕杨万顷家人发掘，同时修建了几座疑冢。他们被当时人哀怜到这等地步。
