1、官渡区一中20192020学年高一上学期期末考试历史试卷（试卷满分100分，考试时间90分钟）第卷（选择题）一、单项选择题1. 吕氏春秋中记载：“诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡庶无别，则宗族乱。”为解决以上问题，当时规定的制度是A. 嫡长子继承制B. 按年龄继承制C. 按军功继承制D. 按遗嘱继承制【答案】A【解析】【分析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息能力。从材料内容“嫡庶无别，则宗族乱”分析，为解决这一问题，规定的制度是嫡长子继承制。故选A。BCD项错误，中国历史上王位继承有一定的制度，并非依据个人的意愿和年龄或者军功来决定。考点：古代中国
2、政治商周时期政治制度宗法制【详解】请在此输入详解！2. 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在批评何种制度的弊端A. 察举制B. 九品中正制C. 科举制D. 三省六部制【答案】C【解析】【详解】原文大意是说:现在（如果）仅仅靠会说冠冕堂皇的话和文笔（的标准）来选拔人才，而不了解他的德行，以后他不称职，即使杀了他，但是百姓已经受苦了。因此是说选官德行比专业知识要重要。科举制为唐朝选官制度，因此选C；A为汉朝选官制度，B为魏晋南北朝选官制度，D为唐朝中央行政管理制度，均排除。3. 中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权
3、利来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有A. 秦朝御史大夫B. 汉朝丞相C. 唐朝六部尚书D. 明朝内阁大学士【答案】D【解析】试题分析：题干中“充当皇帝私人顾问，其权利来自与皇帝的私人关系”说明一定不是法定的官职，故应该是D。历史上出现上述非法定或者制度外的官员，是依照皇帝的好恶来决定的，这恰恰说明皇权专制的加强。ABC中的几个官职都是当时正式设立的法定官职，故都不符合题意，排除掉即可。 考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强内阁制4. 近代中国某不平等条约规定：“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍”。该条约是
4、A. 南京条约B. 北京条约C. 马关条约D. 辛丑条约【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学可知，南京条约开放广州、福州、厦门、宁波、上海等五处为通商口岸，故选A；北京条约开放天津，马关条约开放苏州、杭州、沙市、重庆四处为通商口岸，辛丑条约没有开放通商口岸，排除BCD。【点睛】5. 下列图片反映的共同主题是A. 反抗外来侵略B. 推翻清朝统治C. 掀起民主革命D. 寻求救国之路【答案】A【解析】【分析】【详解】“致远”号撞向敌舰、台湾军民誓师抗日、义和团战士反映的是反抗外来侵略，故选A；“致远”号撞向敌舰、台湾军民誓师抗日是反抗日本侵略，义和团提出扶清灭洋，故B错误；民主革命主要是反封建
5、，材料中三个事件主要是反抗外来侵略，排除C；材料反映的是反对外来侵略，不是寻求救国之路，排除D。【点睛】6. “在半殖民地半封建的中国，它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声，在近代中国具有重要的启蒙作用。”这可能是对哪一作品的评述？A. 天朝田亩制度B. 资政新篇C. 民报D. 新青年杂志【答案】B【解析】【分析】【详解】资政新篇是近代先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，是中国近代化的先声。故答案为B项；天朝田亩制度与近代化无关，排除A项；民报和新青年杂志要晚于资政新篇，与材料信息不符，排除CD项。7. 中国外交史：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的伟
6、大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想。”对此理解正确的是A. 义和团运动阻止了中国被瓜分的命运B. 帝国主义彻底放弃了统治中国的梦想C. 通过马关条约使清政府成为“洋人的朝廷”D. 中国完全沦为帝国主义国家的殖民地【答案】A【解析】【详解】抓住题干中的“在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想”的信息，联系所学知识，可知这属于义和团运动的功绩，故A正确；B“彻底放弃”说法错误；C应该是辛丑条约，排除；中国并未沦为殖民地，D排除。故选A。8. 下面对中华民国临时约法的理解正确的有是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法确立了三权分立的民主制度建立民主共和
7、政体、防止临时大总统专权具有反封建专制进步意义A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】中华民国临时约法是辛亥革命颁布的资产阶级临时性的国家根本大法，它规定了各种民主权利，并特别约定中国实行责任内阁制度，其目的是为了防止袁世凯复辟帝制。其中规定的中国民国的主权属于国家全体，否定了君主掌握国家主权的专制政体，所以都正确，故答案选择D项。9. 某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。”这里对五四运动“多元性”的理解，不正确的是（ ）A. 反帝爱国运动B. 思想解放运动C. 新民主主义革命D. 社会主义革命【答案】D【解析】试题分析：理清基本史
8、实，五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，因此A项是正确的；五四运动促进了马克思主义的传播，为中共的成立准备了思想基础，因此B项是正确的；五四运动为中国革命指明了方向，标志着中国新民主主义革命的开端，因此C项是正确的。但是由于五四运动依然是一场反帝反封建的革命运动，因此它是资产阶级民主革命，故D项表述错误，符合题意。考点：新民主主义革命的崛起：五四运动。点评：本题主要考查学生的逆向思维能力，引导学生多角度地认识五四运动，理清基本史实，注意采用排除法。10. 在太原会战中中央军、晋军正面防御，八路军攻击敌军两翼。115师切断了忻口与张家口、北口的敌军交通线；120师切断了忻口与大同的
9、交通线；129师陈锡联偷袭了阳明堡机场，削弱了日军对山西战场的空中威胁这说明A. 中共领导的八路军是抗战主力B. 太原会战是抗战以来的首次大捷C. 太原会战是国共合作抗战的典型D. 正面战场与敌后战场互相配合【答案】C【解析】【分析】根据题干中“中央军、晋军正面防御，八路军攻击敌军两翼”可以知道反映的是该会战是国共合作的战役，所以C选项是正确的。A项不能全面解释材料，故A项不符合题意，排除；抗战首次大捷是平型关大捷，故排除B项。题干中没有涉及到敌后战场，排除D项。【详解】11. 结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是（ ）A. 五四运动爆发B. 红军长征的胜利C. 抗日战争的胜利
10、D. 新民主主义革命的胜利【答案】D【解析】根据题意和所学知识可知，新民主主义革命的胜利，结束了中国近代百年来屈辱的历史，建立了新中国，中国人民从此站起来了，D项正确。五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭，但没有结束帝国主义奴役中华民族屈辱历史，排除A。红军长征的胜利粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安，革命新局面开始了，排除B。1945年日本宣布无条件投降，中国人民经过十四年的英勇抗战，终于取得抗日战争的伟大胜利，这是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利，但还没有结束帝国主义奴役中华民族屈辱历史，排除C。点睛：本题为知识型选择题，其特点是题干与备选项基本上是重复教
11、材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识，本题熟悉新民主主义革命的相关内容即可知道答案。12. 中共十一届三中全会以来，我国民主法制建设进一步加强。全国人大五届五次会议审议并通过了一部法律，它成为我国新时期治国安邦的总章程。这部法律是A. 1954年中华人民共和国宪法B. 1982年中华人民共和国宪法C. 中华人民共和国香港特别行政区基本法D. 中华人民共和国台湾同胞投资保护法【答案】B【解析】根据题干“全国人大五届五次会议”“新时期治国安邦的总章程”可以判断我国新时期治国安邦的总章程是指19
12、82年宪法，故B项正确；根据材料中“十一届三中全会以来”可知，1954年中华人民共和国宪法不符合题意，故A项错误；香港地区在材料中没有体现，故C项错误；材料没有体现对台湾同胞投资的保护法，故D项错误。点睛：本题考查新中国的民主法制建设，解题的关键是对“全国人大五届五次会议”“新时期治国安邦的总章程”的解读和对新时期1982年中华人民共和国宪法的意义的识记。13. 中国政府对少数民族地区的行政管理坚持的重要原则是（ ）A. 区域自治B. 民族平等C. 民族团结D. 共同繁荣【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，民族区域自治制度是中国政府对少数民
13、族地区的行政管理坚持的重要原则，故A项正确；BCD是我国处理民族关系的基本原则。所以答案选A。考点：现代中国的政治建设与祖国统一民主政治制度的建设民族区域自治制度14. “多党合作制就好比一支交响乐队，各民主党派都是演奏师。大家公认：谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”这段话表明了（ ）中国共产党和民主党派是亲密的友党关系在多党合作制中，中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系各民主党派在思想上、政治上、组织上都服从中国共产党的领导中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础A. B. C. D. 【答案】C【解析】
14、【分析】略【详解】根据“谱曲的就是共产党，并且是吸收了交响乐队各位乐师的意见才把乐章谱好的。”可以看出，中国共产党和民主党派是亲密的友党关系。中国共产党和各民主党派政治纲领虽然不同，却有着共同的利益和合作的政治基础。故C正确。15. 1995年，国家主席江泽民发表为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的重要讲话，强调祖国和平统一的基础和前提是A. 荣辱与共B. 一个中国C. 和平共处 D. 求同存异【答案】B【解析】祖国和平统一的基础和前提是一个中国，选B是符合题意的，正确；荣辱与共反映的是共产党和其他党派的关系，选项A不符合题意，排除；和平共处是外交方针，选项C不符合题意，排除；求同存异是周恩来
15、在万隆会议上提出的方针，选项D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要明白一个中国才是祖国和平统一的基础和前提。16. 在20世纪50年代中期的一次国际会议上，周恩来说：“中国代表团是来求同而不是来立异的”。他的发言受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。这次会议是A. 雅尔塔会议B. 日内瓦会议C. 万隆会议D. 第26届联合国大会【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查新中国的外交相关知识。根据材料及所学知识，它反映了求同存异的原则，这与1955年召开的亚非万隆会议相关，故本题选C。A、B、D与此不符。17. 1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须做的
16、事情是寻求某种办法我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断（ ）A. 中美已经建立外交关系B. 中美两国仍然互相敌视C. 中美关系出现重大转机D. 中美两国成为战略同盟【答案】C【解析】A.项中美已经建立外交关系，两国建立外交是在1979年，A错误。B项，材料中说美国开始寻求解决办法，说明美国对中国不再是之前的封锁与敌视，因此B项错误。D.中美两国成为战略同盟，这个说法本身有问题，中美两国社会性质不同，而且即使在后来中美关系正常化之后，中美之间只是不再对抗，双方关系还不会好到成为战略同盟的地步，因此D项错误。C项，从材料中，尼克松说开始寻求中美不再是敌人的办法，这就说明了中美的关系和
17、之前的对抗于封锁时期有重大的变化，因此选C。【考点定位】必修一现代中国的对外关系开创外交新局面、中美关系改善18. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉 梭伦是“优良的改革家”，是因为他A. 推翻了君主制，以贵族制取而代之B. 促使雅典城邦民主政治空前繁荣C. 实行改革，将国家引上民主的轨道D. 确立了“陶片放逐法”，最终确立民主制【答案】C【解析】梭伦执政期间进行了民主改革，促进了雅典民主政治发展，故C正确；A不符合史实；B是在伯里克利执政时期；D是在克利斯提尼执政时期。19. “万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债
18、务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是（ ）A. 万民法继承了公民法的具体内容B. 万民法是公民法的适时革新C. 公民法忽略了财产所有权的规定D. 公民法是万民法的组成部分【答案】B【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“涉及所有权和债务等方面的内容的调整”说明万民法是对公民法的内容进行了革新，故B项正确；“清除了形式主义的罗马市民法”， 万民法继续公民法的主要是一些原则、思想，更多地是吸收了其他各民族和地中海地区的一些法律规范，故A项错误； “万民法主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整”，这些内容的调整从侧面证明了公民法没有“忽略”所有权和债务等方面，故C项错误；万民
19、法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，从适用范围、内容侧重点、存在时期等方面都不相同，所以公民法不是万民法的组成部分，故D项错误。【考点定位】古代希腊和罗马政治制度罗马法万民法。20. “光荣革命”后，英国议会颁布了权利法案、王位继承法等一系列法令，其最重要的作用是A. 大大限制了王权，扩大了议会的权力B. 议会掌握了王位继承权C. 议会控制了任命法官的权力D. 奠定了君主立宪制的法律基础【答案】D【解析】试题分析：权利法案的内容：限制国王的立法权,征税权,军事权,司法权。确立议会的言论自由权和集会权。王位继承法的内容：限制国王的王位继承权和任命法官等权利。法令共同的目的：限制王权,扩大
20、议会的权力。共同的意义：使英国的权力中心由国王转移至议会,确立了议会权力高于国王权力,司法独立于王权的原则,奠定了英国君主立宪制的基础。故选D。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立权利法案21. 法国总统与美国总统的不同在于A. 必须对议会负责B. 是武装部队最高统帅C. 提名组成内阁政府D. 是国家元首并拥有行政权【答案】A【解析】试题分析：法国总统由参众两院联席会议选举产生，总统应对议会负责；美国总统由选民间接选举产生，不对国会负责。故答案为A项。其他三项是法国总统和美国总统共同拥有的职权，不符合题意，排除BCD项。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展美国和法国的民主共和
21、政体不同点【名师点睛】美国、法国的国家元首都是以选举方式产生，两国都属于民主共和政体。从总统与议会的关系来看，根据法国1875年宪法，国民议会行使立法权，总统由参众两院联席会议选举产生，总统的权力受到议会的许多制约，难以实行完全独立的政策。如果参议院反对，总统无权解散众议院；如果众议院反对，总统难以通过内阁的任命。而实行总统制的美国，总统是由选民选举产生的。总统对宪法和选民负责，不对国会负责，甚至有权否决国会通过的法律，从而形成对国会的制衡。在美国，总统与国会是相互制约的关系，而不是像法国那样是总统对议会负责的关系。22. 一幅名为“辞退俾斯麦”的漫画非常有名。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的
22、该是（ ）A. 联邦议会B. 内阁成员C. 帝国议会D. 德国皇帝【答案】D【解析】试题分析：本题考查分析理解的能力。根据德意志帝国宪法，帝国首相主持内阁工作，由皇帝任命而不是议会选举产生，任期由皇帝决定只对皇帝负责，故辞退帝国首相的只能是皇帝。故选D。ABC三项均无此权。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立德意志帝国宪法1871年【名师点睛】1871年，德国颁布德意志帝国宪法。宪法规定：帝国皇帝由世袭产生，作为国家元首，拥有实权。皇帝有权任免官员、召集和解散议会、公布法律和决定对外政策。帝国宰相及内阁只对皇帝负责而不对议会负责。帝国议会拥有立法权，但受到皇帝和联
23、邦议会的制约。因此德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制。23. 历史上有一个新型政权，通过了一些有利于工人的劳动立法，包括规定所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资等，这个政权应是（ ）A. 十月革命后的苏维埃政权B. 法兰西第三共和国C. 二月革命后的俄国临时政府D. 1871年的巴黎公社【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“通过了一些有利于工人的劳动立法”等信息可以看出这是1871年成立的巴黎公社。巴黎公社是工人阶级的政权。故选D。ABC不符合题意。考点：解放人类的阳光大道巴黎公社特点24. 列宁指出：“俄国当前形势的特点是从革
24、命的第一阶段向革命的第二阶段过渡而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国”此段材料选自A. 告工人、士兵和农民书B. 四月提纲C. 告俄国公民书D. 和平法令【答案】B【解析】根据所学知识可知，四月提纲提出俄国革命应从资产阶级民主革命转向社会主义革命，即从革命的第一阶段过渡到第二阶段，故B项正确；告工人,士兵和农民书满足了人民当家作主的愿望，故A项排除；和平法令满足了人民的和平要求，故D项排除；C项是十月革命期间发表的。点睛：材料中的关键信息是俄国革命从资产阶级民主革命转向社会主义革命，看看哪个文件有这样的内容即可。25. “1946年2月9日，斯大林在一次公开演讲称共产主义
25、与资本主义互不相容，一场战争不可避免。3月5日，丘吉尔发表针对性的铁幕演说。半岛实际成为冷战实验地。”以下符合材料的信息有A. “战争”是指除武装进攻之外的一切敌对行动B. “半岛”是指德国C. “铁幕演说”是美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号D. 共产主义与资本主义不可同时存在【答案】C【解析】试题分析：1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的反苏、反共演说，又称铁幕演说。丘吉尔的铁幕演说揭开了长达40多年冷战的序幕，故选C；“战争”是出战争外的一切对抗手段的冷战，A错误；“半岛”是朝鲜半岛，排除B；D选项表述错误。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变
26、美苏两极对峙格局的形成冷战第卷二、非选择题26. 阅读下列材料：材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。礼记材料二 汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行。”后汉书百官志注材料三 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！晋书段灼传材料四 唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。是以五尺童子，耻不言文
27、墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。”韩国磐隋唐五代史论集（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（2）材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？（3）材料三中说的是哪一种选官制度？其主要弊端是什么？（4）据材料四，概括说明科举制的影响。【答案】（1）血缘、门第、等级、世袭。（2）注重品行、才学，打破血缘、世袭。（3）九品中正制。世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。（4）张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学（读书）风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治
28、影响力。【解析】【详解】（1）依据材料一“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣”可知先秦时期选官制度是世袭制，结合材料和所学这一选官的标准是依靠血缘、门第、等级以及世袭。（2）依据材料二“皆有孝悌廉公之行”可知材料二选官制度是察举制，这一制度注重品行、才学，打破血缘和世袭的特点。（3）第一小问依据材料三“九品访人，唯问中正”可知是九品中正制。第二小问依据材料二“非公侯之子孙，则当涂之昆弟也”可知是世家大族把持人才选拔，任人唯亲以及压制人才。（4）依据材料四“不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是”的信息可知是科举制。结合所学可知这一制度张扬了“学而优则仕”、推动社会向学风气的形成、
29、科举成为当时人们走向官场的重要途径以及有助于提高个人政治影响力。27. 几千年的人类文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程史。阅读下列材料,回答相关问题。材料一公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。材料二法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。 十二铜表法材料三国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；
30、国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。 英国权利法案材料四国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁(或总统)和法院掌握，各自独立行使职权，又互相制衡。 孟德斯鸠论法的精神（1）根据材料一，概括古代雅典民主政治建设对后世有借鉴意义的做法。（2）材料二反映出罗马法的哪些特点？在由共和国到帝国的过程中，罗马法获得重大发展，结合所学知识，指出其发展的政治根源。（3）根据材料三，并结合所学知识，概述英国“国王”与“议会”权力关系的演变。并由此点明英国资本主义政治制度确立的模式。（4）材料四说明三权分立的核心原则是什么？在18世纪后期，最能体现孟德斯鸠三权分立
31、主张的是哪部宪法？想要了解孙中山关于“中华民国主权属于国民全体”这一精神，应该查阅他颁布的哪一部法律文献？【答案】（1）实行选举制、代表按比例分配、任期制（连任不超过两届）。 （2）特点：重视法律程序、可操作性强。政治根源：罗马长期的对外扩张。（3）演变：王权受到议会的限制，权力不断缩小，最终“统而不治”；议会权力不断扩大，逐渐高于王权，最终成为权力中心。模式：君主立宪制。（4）制约与平衡美国1787年宪法（或美国联邦宪法）。文献：中华民国临时约法。【解析】试题分析：（1）本题材料提到，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届
32、议员。结合所学知识可知，古代雅典民主政治建设对后世有借鉴意义的做法有实行选举制、代表按比例分配、任期制（连任不超过两届）。（2）本题材料提到，“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。”结合所学知识可知，罗马法的特点是重视法律程序、可操作性强。至于其政治根源，学生可归纳作答：罗马长期的对外扩张。（3）本题材料提到，“国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。”结
33、合所学知识可知，王权受到议会的限制，权力不断缩小，最终“统而不治”；议会权力不断扩大，逐渐高于王权，最终成为权力中心。英国资本主义政治制度确立的模式是君主立宪制。（4）本题材料提到，国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁（或总统）和法院掌握，各自独立行使职权，又互相制衡。结合所学知识可知，三权分立的核心原则是制约与平衡。在18世纪后期，最能体现孟德斯鸠三权分立主张的是美国1787年宪法。要了解孙中山关于“中华民国主权属于国民全体”这一精神，应该查阅他颁布的中华民国临时约法。考点：古代希腊、罗马古代希腊、罗马的政治制度罗马法；欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立英国君主立宪制的
34、特点28. 阅读以下材料:材料一：“西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但它们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，它们在全世界与我们竞争的非常激烈。同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也没想到过的那种挑战。”1971年美国总统尼克松讲话材料二：结合以上材料及所学知识，说明世界多极化趋势出现主要原因。【答案】欧共体的形成及日本经济的迅速崛起，冲击了美国的资本主义世界霸主地位，也是对美苏两级格局的冲击；不结盟运动兴起，发展中国家登上国际政治舞台，在一定程度上冲击着两级格局；苏联解体，两极格局结束；中国经济迅速发展，国际地位的不断提高，成为世界政治舞台上的重要力量。【解析】【详解】试题解析：本题主要考查二战后国际格局，旨在考查正确解读材料的能力。题干中分别表现的是西欧、日本、欧共体、不结盟运动、中国经济实力的崛起并且逐渐在国际舞台上发挥着重要的历史作用，学生通过对这些经济力量的描述体现出世界格局呈现出多极化的发展趋势。言之有理即可。
