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2023届高三生物一轮复习课件专题四 细胞的物质输入和输出.pptx

上传人:高**** 文档编号:2563007 上传时间:2024-06-18 格式:PPTX 页数:32 大小:3.63MB
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资源描述

1、高二生物备课组一轮复习细胞的物质输入和输出专题四高二生物备课组一轮复习考点一渗透原理及应用1.什么叫渗透作用?2.渗透作用发生的条件?3.渗透平衡时内、外溶液浓度一样吗?液面会不会一直升高?4.渗透平衡的实质是什么?半透膜浓度差浓度不一定相等水分子进出动态平衡高二生物备课组一轮复习【例题1】如图,蔗糖溶液 A、B、a、b 浓度分别用 M(A)、M(B)、M(a)、M(b)表示,且 M(A)M(B),M(a)M(b)M(A)。则一段时间后比较h1和h2、M(a)和M(b)的大小关系?h1h2M(a)M(b)高二生物备课组一轮复习【例题2】把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许

2、溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图所示),一段时间后液面的情况是()A甲高于乙B乙高于甲C先甲高于乙,后乙高于甲D先甲低于乙,后乙低于甲C高二生物备课组一轮复习【探究1】(3)在图B所示的U形玻璃管内,左右管内分别装入质量分数相等的葡萄糖、麦芽糖溶液。初始时两管中液面相平,假设溶质分子不能透过半透膜。一段时间后,两管中液面的变化为:左管液面,右管液面。(均填“升高”“降低”或“不变”)如同时向两管内加入等量的麦芽糖酶,两管中液面的变化分别为:左管液面,右管液面。升高降低先升高,后下降先降再升,最后稳定麦芽糖高二生物备课组一轮复习考向1渗透作用的原理及应用分析1.(2019山东临沂质检

3、)将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳,小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液,然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。下列分析错误的是()A.卵壳膜相当于渗透装置中的半透膜B.半小时后吃水线低于烧杯的水面是由于清水渗入蛋壳所致C.若将清水换为15%的NaCl溶液,则蛋壳先上浮后下沉D.若将正常的线粒体放入清水中,则线粒体内膜先涨破D高二生物备课组一轮复习考点二细胞吸水和失水1.动物细胞的失水0.9生理盐水【思考】红细胞吸水或失水取决于什么条件?清水高浓度盐水细胞膜液泡膜细胞质液泡(细胞液)细胞核细胞壁原生质层半透膜2、植物细胞的吸水和失水【实验探究】紫色原生质层0.3 g/

4、mL细胞壁变浅 变大 清水分离加深变小外界溶液浓度细胞液的浓度,细胞失水。质壁分离现象:外界溶液浓度细胞液的浓度,细胞吸水。质壁分离复原现象:1.试分析发生质壁分离的外因和内因?2.发生质壁分离的细胞,其细胞壁与原生质层之间充满的是什么溶液?高二生物备课组一轮复习【探究2】将若干生理状况基本相同,长度为4 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析回答下列问题。高二生物备课组一轮复习(1)实验组中是否都发生了质壁分离和复原现象?说出判断依据。(3)3组中,

5、如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条会不会一直缩短?高二生物备课组一轮复习考向2动植物细胞吸水与失水的分析2.(2019山东济宁期末)右图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,细胞失水量的变化情况。下列相关叙述不正确的是()A.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大B.若乙溶液的浓度稍减小,则曲线中B点左移C.该细胞可以是根尖成熟区的细胞D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙溶液,可得到类似的结果A高二生物备课组一轮复习【探究3】把番茄和水稻分别放在完全培养液中培养。各种离子的初始浓度设定为1个单位,一段时间后,培养液中离子的相对浓度(实验结束后培养液中各种离子浓度占开始时的浓度的百分比)

6、如下图所示,回答下列问题。(1)该实验初始浓度设定有何巧妙之处?(2)图示中的水和离子进入细胞的方式一样吗?(3)与Ca2+和Mg2+相比,水稻根细胞膜运输SiO32-的速率有何不同?3、细胞吸收其它物质便于比较,得出结论高二生物备课组一轮复习(4)请解释在培养水稻的完全培养液中,实验结束时Mg2+浓度为什么会升高?由此可得到什么结论?(5)由实验结果可知:不同植物对同种离子的吸收量是不同的;同一种植物对不同离子的吸收量是不同的。由该实验的结果能得到什么结论?吸水速率大于吸收Mg2+速率吸水和吸收Mg2+的过程不同细胞对物质的吸收具有选择性原理:失水:细胞液浓度外界溶液浓度质壁分离的复原渗透作

7、用条件具有半透膜概念半透膜两侧溶液浓度差动物细胞吸水:细胞质浓度外界水溶液失水:细胞质浓度外界水溶液植物细胞【小 结】水分子由多少扩散其它物质:选择性吸收高二生物备课组一轮复习考点三物质跨膜运输的方式abcde1.据图说出下列几种物质运输方式的名称及特点?高二生物备课组一轮复习运输方式自由扩散方向胞吞、胞吐主动运输协助扩散被动运输载体蛋白能量举例2.列表比较物质运输的几种方式高二生物备课组一轮复习自由扩散协助扩散/主动运输3、影响跨膜运输的因素曲线分析a.OA段主要是受的影响;b.A点后受的限制。浓度差载体蛋白种类和数量高二生物备课组一轮复习自由扩散/协助扩散主动运输a.A点不进行呼吸,能量由

8、呼吸提供;b.AB段主要受影响;c.B点后受的限制。有氧无氧O2浓度载体蛋白种类和数量高二生物备课组一轮复习a.温度会影响生物膜的性和酶,进而影响运输速率;b.PH会影响,进而影响运输速率。流动活性酶活性高二生物备课组一轮复习【探究1】依据模式图确认物质出入细胞的方式及影响因素。(1)图2、4、5中物质运输方式依次为。自由扩散、主动运输、胞吞和胞吐高二生物备课组一轮复习【探究1】依据模式图确认物质出入细胞的方式及影响因素。(2)写出各因素影响物质出入细胞所对应图示。图中仅受“浓度差”制约的为。加入蛋白酶处理会受影响的是。加入呼吸酶抑制剂处理,会受影响的是。图1、图2图3、图4、图5图4、图5高

9、二生物备课组一轮复习【探究1】依据模式图确认物质出入细胞的方式及影响因素。(3)神经递质的释放应符合上图中哪种模式?该运输方式具有哪些特点?提示:图5。需要消耗能量,不需要载体等。高二生物备课组一轮复习【探究2】分析图像回答问题。(1)图甲、乙所示物质进出细胞的方式一样吗?为什么?(2)只要是消耗能量的运输方式就一定是主动运输吗?高二生物备课组一轮复习1.(2018全国卷)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C神经细胞受到刺激时产生的Na内流属于被动运输D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输C【典例分析】

10、高二生物备课组一轮复习2.(2018海南高考)将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中,一段时间后,发现营养液中Mg2和SO42-的含量下降,下列叙述不合理的是()AMg2通过自由扩散进入根细胞BMgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C根吸收的Mg2可以参与叶绿素的形成D降低温度会影响水稻根系对Mg2的吸收A高二生物备课组一轮复习3.(2015全国卷)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是()A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收A高二生物备课组一轮复习【网络构建】

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