1、南涧县2020-2021学年高二下学期期中考试语文试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内客。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。从漫长的人类艺术发展来看，任何艺术都不可能脱离其所处的时代背景和社会环境。一个时代有一个时代的文化艺术，一个时代有一个时代的精神，时代精神是艺术创作如影随形的基因序列和永恒动力。在新时代的文化艺术领域，影视艺术是传播力最强、影响力最广、关注度最高的艺术品类。影视艺术作为书写历史、观照现实、畅想未来的文化阵地，作为培根铸魂的重要
2、手段，理应绘就属于新时代的精神图谱与梦想之光。然而，在影视行业，一些与时代精神格格不入的现象时有发生。有的创作者以所谓“艺术先锋”或者“精神贵族”自居，把荒诞不经当作艺术个性，把精神颓废当作价值追求；有的创作者不回应时代呼声、不关注社会现实这些有违时代精神的作品，与大众离得很远，和生活背道而驰。当代中国的时代精神是以中华传统文化为根脉的民族精神。一切有价值、有意义的艺术创作都应跟上时代步伐、聆听时代声音、回答时代命题。新时代的影视创作应该要有“不畏浮云遮望眼”的文化自信和“乱云飞渡仍从容”的艺术定力，在作品中展现时代精神赋予的气度、胸襟和情怀，把个体命运、寻常生活置于时代精神与家国情怀之中。电
3、影我和我的祖国用七个故事讲述七十年筚路蓝缕的奋斗历程，其中有大事件的史诗气魄，也有小人物的朴素情感，成为扛鼎之作；电影流浪地球以观照人类命运共同体的情怀，在硬科幻的类型范畴里贡献了中国智慧和东方审美这些作品视野开阔，情怀高致，把时代精神深刻融入创作格局之中。近年来，一些重要的历史节点都成为诠释时代精神的重要契机。花繁叶茂等剧聚焦脱贫攻坚的时代命题，深情刻画新时代新农村的山乡巨变。表现2020年抗击疫情的在一起，以充满责任感和使命感的创作姿态，生动诠释了时代精神的深刻内涵这些作品，高扬当代中国的精神风帆，深入挖掘创作主题，是对时代精神的深刻阐释和深情礼赞。人民是历史的创造者，是时代精神的践行主体
4、。扎根人民、讴歌人民是影视创作最为重要的方法论，也是时代精神的必然要求。罗布泊的科学家，塞罕坝的造林人，右玉的县委书记以及谷文昌、廖俊波等走在前列的时代楷模，在影视作品里熠熠生辉。当代中国，经济全球化和城乡一体化同步推进，人们的生活方式、时代的价值观念和审美理念呈现多元化趋势，由此产生的思想碰撞和社会现象，为影视创作激活了灵感。青恋索玛花开等剧敏锐地捕捉到这一时代特征，用现实主义手法书写了一幕幕都市放歌、山乡耕耘、职场开拓的精彩画卷。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。作为当代最具影响力的艺术形式，影视艺术理应立时代之潮头、发时代之先声，从时代精神中吸收影视创作的内生动力，阐释时代，讴歌时代，
5、实现时代精神的创造性转化和创新性发展，努力创作出更多有筋骨、有道德、有温度的精品力作。(摘编自杨洪涛时代精神是影视创作的永恒动力)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.不同的时代会产生不同的文化艺术，任何艺术都是其时代背景与社会环境的反映。B.影视艺术书写历史、观照现实的能力使其成为影响力最广泛、传播力最强大的艺术品类。C.一些与时代精神格格不入的现象时有发生.这是因为创作者与大众离得很远，和生活背道而驰。D.要创作出符合时代精神要求的精品，影视作品就必须以走在前列的时代楷模为创作对象。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章先阐述了艺术与时代精神的关系
6、，然后再具体论述新时代影视艺术与时代精神的关系。B.文中第二段采用了反面论证法，罗列了影视艺术创作中一些与时代精神格格不入的现象。C.文章用电影流浪地球的例子阐释了影视剧是最具影响力、关注度最高的艺术形式。D.文末先引用诗句，增强了论证力量，再着重指出当代影视作品应如何观照时代精神。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.在影视创作中，我们要坚决反对创作者把荒诞不经当作艺术个性，把精神颓废当作价值追求。B.青恋索玛花开的成功充分表明，只有运用现实主义的创作手法才能真正地诠释时代精神。C.在新时代的影视剧创作中，我们可扣住一些重要的历史节点，从而实现对时代精神的深刻阐释。D.当下人们
7、生活方式时代价值观念和审美理念呈现多元化趋势，这为影视创作提供了丰富的素材。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：中国科幻界的共识是，生于1963年的刘慈欣“单枪匹马，把中国科幻文学提升到了世界级水平”。三体于2015年获得雨果奖，这或许足以证明刘慈欣已经达到“世界级的水平”。这不仅是中国科幻史上的里程碑，在世界科幻史上也有着前所未有的意义。作为首部赢得雨果奖最佳长篇小说的非英语原创作品，三体在亚马逊网站成为最畅销的中国文学作品。我们将目光转向更大的背景，把刘慈欣的成功看作是过去十五年间科幻小说在中国重新兴起的无数案例之一。中国科幻再次兴起与当代文化
8、、社会的改变密切相关：互联网为新作者提供了免费的发表渠道，而新的时代不仅心怀对变化的迫切渴望，也深深焦虑于社会发展的问题。在刘慈欣的笔下，崇高和神秘、世界主义与国家主义奇妙地融合在一起，人性与情感的变数更是对照着科学主义的严肃感与确定性。刘慈欣推崇“硬科幻”，擅长将科学推想与文学幻想结合在一起。在他看来，科学的变化才是令小说产生惊奇感的关键。人类与第一批已知的外星族群“三体人”之间的交锋是三体三部曲的主线。然而“三体人”的外貌也从未被直接描写过，他们仅仅是在名为“三体”的虚拟现实游戏中依托拟人的角色出现。人类玩家在游戏中扮演着周文王、墨子、秦始皇、哥白尼、牛顿、冯诺依曼等历史人物，随着游戏的进
9、程而渐渐了解到“三体人”的真相以及无形无质、毫无规律的三体世界。在第一部的末尾，“三体人”将名为“智子”的小型智能粒子遣往地球，用来监视人类文明。刘慈欣描述的正是经典意义.上的康德式的“崇高”：无限、无形、无边、压倒一切，其宏大程度已然超出了人类的测量水平与感知能力。在三体小说最后，人类存活者开始渐渐拼凑出宇宙的故事。据说宇宙曾有十一个维度，一个永恒的、无止境的世界，仿若天堂。然而，它很快被降至十维，然后是九维、八维，一直到如今的三维。如果想要消灭整个世界，降维或者改变字宙的物理规则是最有力的方式。三体第三部恰恰揭示了我们如今的三维字宙正是战争余下的废墟，甚至可以追溯到时间开始的一刻。(摘编自
10、宋明炜在崇高宇宙与微纪元之间：刘慈欣论)材料二：三体最初于2006年在科幻世界杂志上连载，第二部黑暗森林和第三部死神永生出版后，该系列由“地球往事三部曲”更名为“三体三部曲”。作品讲述了人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀的故事以及两个文明在字宙中的兴衰历程。三体第一部写天文学家叶文洁在文化大革命期间历经劫难，被带到军方绝密计划“红岸工程”。叶文洁以太阳为天线，向宇宙发出地球文明的第一声啼鸣，取得了探寻外星文明的突破性进展。“三体文明”正被逼迫不得不逃离母星，而恰在此时，他们接收到了地球发来的信息。对人性绝望的叶文洁向三体人暴露了地球的坐标，彻底改变了人类的命运。地球的基础科学出现了异常的扰
11、动，纳米科学家汪淼进入神秘的网络游戏三体，开始逐步逼近这个世界的真相。而在地球上，面对三体人的到来，形成了一个秘密组织，并分为两个派别：拯救派和降临派。拯教派希望三体文明来解救地球，而降临派希望“三体”来毁灭地球。汪淼参加一次玩家聚会时，接触到了地球上应对三体人到来而形成的这个秘密组织。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”，一定程度上挫败了拯救派和降临派扰乱人类科学界和其他领域思想的图谋，获悉处于困境之中的三体人为了得到一个能够稳定生存的世界决定入侵地球。在运用超技术锁死地球人的基础科学之后，庞大的三体舰队开始向地球进发，人类的末日悄然来临。(摘编自中研网)材料三：三体爆红之后的几年里，
12、大众读者逐渐建立起“中国科幻”约等于“三体”并在世界上享有较高声誉的粗浅印象。复旦大学教授严锋在序言中有句话后来流传很广，说三体“凭一已之力将中国科幻提升到了世界高度”。对此，刘慈欣本人倒是谦虚：“就是一本小说而已，能有什么。”然而，这不会改变三体作为目前中国最大科幻IP的地位。2019年中国科幻电影大爆发，很多人说这是“划时代”的。事实上，“中国科幻电影元年”的概念已经炒了好几年。尽管万众瞩目的电影三体难产至今，但已确认上映两部的“中国制造”都是卖刘慈欣的IP：流浪地球请来“战狼”吴京主演，疯狂的外星人则由票房高手宁浩执导。5至10年之后，中国或许会成为好莱坞那样的科幻影视大国，刘慈欣自己也
13、有这样的预测。尽管科幻影视市场的泡沫同样显见，但他对于繁荣前景的乐观，主要还是基于对产业和市场本身潜力的信任，而这建立在中国快速现代化进程的大前提之上。刘慈欣说：“科幻影视化当然是好事，能适当带动小说，引起人们对科幻的兴趣，内容生产才是科幻的基础。”(摘编自新京报)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.过去十几年间，科幻小说在中国重新兴起，三体是首部赢得雨果奖最佳长篇小说的非英语原创作品，非常畅销。B.刘慈欣擅长将科学推想与文学幻想结合在一起，三体是其代表作。在刘慈欣看来，小说产生惊奇感的关键是科学的变化。C.三体一共有三部，后更名为“三体三部曲”，内容就是讲述人类文明
14、和三体文明的信息交流、生死搏杀的故事。D.刘慈欣对于中国科幻影视发展的乐观，建立在对产业和市场本身潜力的信任基础之上，他认为内容生产是科幻的基础。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.中国科幻再次兴起不是偶然事件，与当代文化、社会的改变密切相关，包括互联网的发展和人们对变化的渴望等。B.在小说三体)最后，人类存活者开始渐渐拼凑出宇宙的故事。刘慈欣笔下的描述某些方面超出了人类的感知能力。C.三体第一部写“三体文明”收到了从地球发来的信息，三体人决定人侵地球，其三体舰队向地球进发。D.刘慈欣说“就是一本小说而已，能有什么”，表明他并不认可严锋教授的评价，对自己的作品三体并不
15、满意。6.材料一和材料三都谈论三体，请简要分析两则材料在内容上的异同。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7-9题。玉树的树 段青清晨醒来，我打开微信，朋友圈里的一条消息映入眼帘；“连队活动室的大树死了!”后面还缀了3个“哭”的表情。消息的发布者是玉树骑兵连的范指导员。不到几分钟，我看到陆陆续续有同事回复，曾经在连队任职的排长朋瓜说：“这棵树，真的不容易”看到这条消息，我不禁心头一紧，脑海中回想起去年8月去玉树骑兵连采访时听到、看到的和树有关的故事。玉树藏族自治州处在被誉为“中华水塔”的三江源头，孕育了灿烂辉煌的中华文明。可就是在这里，许多看似平常的事物在当
16、地人眼中却极不寻常，甚至罕见，比如绿色，比如森林。因为树难成活，这里一直有着“树如玉贵”的说法，“玉树”也因此得名。第一次走进连队大门，院内干净整洁，但绿化带内又是另一番景象：草坪上、树坑里，稀稀拉拉地生长着高低不齐、品种不一的杂草，看得出是很久没有修剪的结果。“你们从来不除草吗?”我说出了心头的疑惑。连队文书李智是个江苏小伙儿，皮肤黝黑，嘴唇发紫，高原阳光在他年轻的脸庞上烙下了深.深的印记，已然看不出是来自江南水乡的小伙儿模样。他告诉我，这里平均海拔4200米以上，植物很难成活，所以营区里只要长出绿色植物，不管是什么品种，不论好看与否，大家就像对待宝贝一样，才舍不得除掉呢。杂草都如此珍贵，更
17、别说树木了。因为多处是永冻层和沙砾地，水分难储存，再加上空气稀薄、紫外线强烈，种活一棵树，真不是件容易的事。去年3月，连队在营区里种了300多株树苗，可5月份的一场大雪差点让树苗“全军覆没”；上等兵王刘勉特意从老家带来苹果树苗，精心呵护了个把月，孰料半夜一场大风把树苗吹跑了，他在营区里找了半天也没找着但是，官兵们不轻言放弃。在房前屋后种草植树，在温室菜园栽花点豆，是一代代骑兵连官兵坚持去做的事。多年来，他们也探索出一套成活率较高的植树法：先用火烤融冻土层，再深挖树坑，然后从草地拉回牛羊粪和腐熟土，填埋在坑里。树苗栽好后，再用棉絮和布料包裹起来保暖。慢慢的，营区里一棵又一棵树木成活、成行、成林，
18、成故事活动室内的那棵柳树就是其中之一。一进屋，第一眼就能看到这棵树突兀地立在大厅中央。顺着树干抬头看，枝丫充满向上生长的力量，冲出屋顶以外，郁郁葱葱，将房顶很大一部分覆盖。指导员给我讲了这棵树的故事。8年前，玉树发生特大地震，营房严重受损，需要重建营区。当时，老营区内的一片绿化带被规划到新建营房的地基内，连同这棵柳树在内的10多棵树面临被砍伐的命运。当得知这一消息，不少官兵落泪了，大家态度一致：“宁可不住新营房，也不砍伐一棵树!”后来，上级修改了建设方案，最大限度地保留了营区内的花草树木，但这棵柳树还是无法避免地被规划在连队活动室的场地内。因担心移植树木会致其死亡，建房时，官兵们专门在活动室的
19、屋顶挖了洞，让树干从房顶穿出，给它留下足够的生长空间。不仅如此，活动室向阳的一面也换成了落地的玻璃墙，以便它吸收充足的阳光。这棵柳树在连队一茬茬官兵的悉心照料下茁壮成长着，在官兵心中，它不仅仅是一棵“树”，更是与大家并肩战斗的战友，一同与恶劣环境、自然灾害抗争。枝繁叶茂的它，被大家称为“英雄树”，一直是官兵们心中的骄傲。这样一棵“英雄树”怎么就死了呢?我忍不住发微信问范指导员。他说，今年春天，这棵柳树迟迟不肯发芽。官兵们给它定时浇水、输营养液，天天盼着它重吐新绿，可还是不见动静。其实，每年春天树苗抽绿的时候，大家都会捏把汗，因为谁也不知道这些树能不能从过去一年风霜雨雪的考验中挺过来，谁也不知道
20、它们要长到什么时候才算真正地成活。我又询问范指导员这棵树的现状，他发语音告诉我，连队决定将这棵树继续留在活动室内，让它一直陪着大家。战士们还买来了装饰用的绿叶，缠绕在干枯的树干上，让它一年四季都“生机盎然”。“虽然英雄树死了，但我们还是会一直种树不止!”手机那一头，他的语气里充满了豪气与坚定。这棵树是坚强的，它在条件恶劣的青藏高原扎根成长多年，在大地震后劫后余生；这棵树是幸运的，它凝聚着一茬茬高原官兵的心血，虽然已经死去，却早已活成一道风景。玉树，玉树，在这个树贵如玉的地方，有那么一些树，脚下踩着滩涂沙砾，枝上披着雨雪风霜，却依旧充满活力。还有那么一群人，他们战风斗雪、坚守岗位，努力播种着一方
21、绿色，也耕耘着一片心田7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章标题简洁明了，又耐人寻味，既点明了树的生长地在“玉树”，又表达了这里的树珍贵如玉的意思，突出了描写对象的不寻常。B.文章巧设悬念，以活动室的大树之死开篇，这是一棵怎样的树?树是怎么死的?为什么会引人欲“哭”?激发了读者的阅读兴趣。C.文章巧用过渡，如“杂草都如此珍贵，更别说树木了”“活动室内的那棵柳树就是其中之一”等语句，都具有明显的过渡作用。D.本文为纪实性散文，以抒情和议论为主，以记叙和描写为辅。文章前面侧重记叙和描写，后面侧重抒情和议论，揭示文章主题。8.文章除了写树，还写了草和人，为什么要这
22、样安排?(6分)9.“英雄树”是文章的线索，请围绕线索简要分析文章的思路。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受春秋左氏传，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”遭王莽乱，奋与老母幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润，
23、徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。唯奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。时陇西余贼隗茂等夜攻府舍残杀郡守贼畏奋追急乃执其妻子欲以为质奋年已五十唯有一子终不顾望遂穷力讨之吏民感义，莫不信用命焉。郡多氐人，便习山谷，其大豪齐钟留者，为群氏所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击，共为表里。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖
24、下诏褒美，拜为武都太守。奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。弟奇，游学洛阳。奋以奇经明当仕，上病去官，守约乡闾，卒于家。奇博通经典，作春秋左氏删。(节选自后汉书卷三十一10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/B.时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/C.时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急
25、/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/D.时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.字，别名。字和名常有意义上的联系。自称用名，表示谦虚；称人用字，表示尊敬。B.春秋左氏传，是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。C.胡，我国古代对北方边地及西域各民族的称呼。如过秦论中“胡人”即为此意。D.乡闾，古以二十五家为乡，一万二千五百家为间，因以“乡闾”泛指民众聚居之处。12.下列对原文有关内容概括和分析，不正确
26、的一项是(3分)A.孔奋从小好学，深受老师赞赏。他跟从刘歆学习春秋左氏传，得到刘歆的称赞，刘歆对他的学生说，孔奋已经从他那里学到了大道理。B.孔奋身处乱世，出淤泥而不染。他因躲避战乱到河西地区，在姑臧这个富庶的地区任职四年，为官清廉，生活简朴，孝敬老母，受到上司的敬重。C.孔奋为官清廉，感动姑臧吏民。被征召人京的官员，唯独他没有资产钱财，姑臧的官吏百姓凑集很多的牛马器物追送给他，他一概不接受。D.孔奋疾恶如仇，改变一方风气。他自从担任府丞就受官民敬重，担任太守后热爱有美德的人，痛恨不良行为。全郴被称颂为清廉安定之地。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)或以为身处脂膏，不能以
27、自润，徒益苦辛耳。(5分)(2)孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德!(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14-15题。缫丝行范成大小麦青青大麦黄，原头日出天色凉。妇姑相呼有忙事，舍后煮茧门前香。缫车嘈嘈似风雨，茧厚丝长无断缕。今年那暇织绢着，明日西门卖丝去。注缫(so)丝：把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝，缠绕在丝筐上绕成丝线，便于纺织。着：穿(衣)，此指穿绢衣。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联从色彩和感觉等方面展示了当时的田野景色，为下面的描写设置了背景。B.“妇姑相呼”衬托出缫丝工作的繁忙和紧迫，而“香”字具有反讽的意味。C
28、.从“嘈嘈”和“茧厚丝长”的描写中，能感受到妇姑缫丝时的急迫和欣慰。D.这首诗是歌行体诗，前六句是一层，写景写事；后两句是一层，交代妇姑的心理。15.诗的最后两句(今年那暇织绢着，明日西门卖丝去)反映了什么社会现象?请结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼赤壁赋中，写乘船在江面上自由飘荡，像是凌空乘风飞行，不知将停留在何处的两句是“ ， ”。(2)诗经氓中，写女主人公婚后早起晚睡、每日操劳的两句是“ ， ”。(3)荀子劝学中的“ ， ”两句，以雕刻为喻，阐述了只要坚持不懈地努力、即使再难的事也可以做到的道理。三、语
29、言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17-19题。在湖沟的日子，我一晚一晚地听着蛤蟆的叫声，一天一天地看着麦子成熟。我住的村委会院外，有一口水窖，水泥砌就，呈长方形，四面光滑笔直。( )，再源源不断地输送给它周围的土地。今年这片土地运气不错，没喊过渴，算得上风调雨顺。水窖储满了水，上头漂着落叶，蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄，蛤蟆像士兵一样穿着迷彩衣藏匿其中，是真正的伪装者白天里，个别蛤蟆耐不住寂寞，稀疏地叫着，叫得四周空荡荡的群山更空了；但到了晚上，蛤蟆齐鸣，那声音绵绵密密，汩汩滔滔，翻墙越窗，进入室内。在寂寞的山里，水窖是热闹的中心，就像一池水中丢进的一枚石子，荡开一层一层的涟漪，这个夜晚发生了无
30、穷的动感。我知道，在这个山里，过去人们普遍贫穷，到了青黄不接的日子，总盼着池塘里的蛤蟆开叫，那意味着麦子就要熟了。是蛤蟆在青与黄两种日子间穿针引线，以稠密如针脚的呼唤，接续起饥饿和温饱。墙上的草帽被取了下来，它“赋闲”快一年了，落满了尘世的灰土，曾经的金黄黯淡了，像个垂暮的农人，但仍能条分缕析出阳光、雨水和农谚。17.下列各句中的双引号，和文中双引号作用相同的一项是(3分)A.中国人依然遵循“君子不失色于人，不失口于人”的古训。B.号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。C.崇明岛不断长大，长江的“表现”令人大吃一惊。D.学校举办了以“快乐学习，筑梦未来”为主题的元旦晚会。18.下列在文中
31、括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A.它的内心一览无余地敞开，接受天空的恩赐B.它一览无余地敞开内心，接受天空的恩赐C.它一览无余地敞开内心，天空恩赐于它D.它的内心一览无余地敞开，天空恩赐于它19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.在寂寞的山里，水窖是热闹的中心，就像丢进一池水中的一枚石子，荡开-层-层的涟漪，这个夜晚发生了无穷的动感。B.在寂寞的山里，水窖是热闹的中心，就像一枚石子丢进一池水中，荡开-层-层的涟漪，这个夜晚发生了无穷的动感。C.在寂寞的山里，水窖是热闹的中心，就像一池水中丢进的一枚石子，荡开一层一层的涟漪，这个夜晚拥有了无穷的动感。D.在寂寞的
32、山里，水窖是热闹的中心，就像一枚石子丢进一池水中，荡开-层一层的涟漪，这个夜晚拥有了无穷的动感。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)妄想症又称妄想性障碍，是一种精神病学诊断。 ：原发性妄想是突然产生的，有妄想情绪、妄想知觉和突发性妄想这三个既互相联系又互相不同的症状；继发性妄想是指在已有的心理障碍基础上发展起来的妄想，是以错觉、幻觉或情感因素、某种愿望为基础而产生的。妄想症在药物治疗上以抗精神病药物为主，服药周期较长， ，那么可以考虑使用抗精神病药物的长效针剂，来化解患者的抵触情绪。抗精神病药物，分为中药和西药两种，
33、它们各有优劣，一般来说，要想使妄想症完全康复，需要 ，也需要专业的心理疏导。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。(5分)2023年中国亚洲杯将在北京、天津、上海、重庆、成都、西安、大连、青岛、厦门和苏州等10座城市举行，2023年中国亚洲杯是第十八届亚足联亚洲杯。届时，来自亚洲的24支顶级国家队将为亚洲足球最高荣耀发起冲击。相比为期28天的2019年阿联酋亚洲杯，2023年中国亚洲杯将进行31天的比赛。参赛球队们将有充裕的时间穿梭于十个赛区之间，而赛事揭幕战和决赛横跨两个周末，也将最大限度吸引球迷关注和参与。四、写作(60分)22.阅读下面
34、的材料，根据要求写作。(60分)2019年5月，党中央专门出台了关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见，明确提出了科学家精神的内涵：胸怀祖国、服务人民的爱国精神；勇攀高峰、敢为人先的创新精神；追求真理、严谨治学的求实精神；淡泊名利、潜心研究的奉献精神；集智攻关、团结协作的协同精神；甘为人梯、奖掖后学的育人精神。习近平总书记在2020年9月11日召开的科学家座谈会上也强调要“大力弘扬科学家精神”。你所在的班级计划举行主题为“学习科学家精神”的班会活动，作为青年学生，在全球科技迅猛发展的时代背景下，哪个层面的科学家精神最能触动你?请结合材料内容写一篇发言稿，体现你对其中一个层面的科学家精
35、神的认识和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文期中考试卷参考答案1.A解析本题考查理解文中重要句子含意的能力。B项，影视艺术只是新时代的文化艺术领域中“传播力最强、影响力最广、关注度最高的艺术品类”，原文并无其与“书写历史.观照现实的能力”之间的关系。C项，“与大众离得很远，和生活背道而驰”是“与时代精神格格不人的现象”的结果，而不是原因。D项，说法绝对，“精品”的诞生还需要其他条件，“以走在前列的时代楷模为创作对象”只是其中的一个。2.C解析本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“闸释了影视剧是最具影响
36、力、关注度最高的艺术形式”分析错误，文中用电影流浪地球的例子是关于时代精神在影视剧中的体现，因此，应是闸释“时代精神是影视创作的动力”。3.B解析本题考查概括作者在文中的观点态度的能力。“只有运用现实主义的创作手法才能真正地诠释时代精神”分析错误。根据文中“电影流浪地球以观照人类命运共同体的情怀，在硬科幻的类型范畴里贡献了中国智意和东方审美”的信息可知，影视剧体现时代精神，并不-定都要用现实主义的创作手法，浪漫主义手法也可实现这一目的。4.C解析本题考查筛选信息，理解内容的能力。概括不全，“内容就是讲述人类文明和三体文明的信息交流.生死搏杀的故事”错误，原文是“作品讲述了人类文明和三体文明的信
37、息交流.生死搏杀的故事以及两个文明在宇宙中的兴衰历程”。5.D解析本题考查筛选、整合文中信息并进行分析判断的能力。分析不当，“表明他并不认可严锋教授的评价，对自己的作品三体并不满意”错误，刘慈欣这样说是-种谦虚的说法，“对自己的作品三体并不满意”于文无据。6.同：都认为刘慈欣提升了中国科幻文学的水平，有一定的国际影响力。(2分，意思对即可)异：材料一分析了中国科幻再次兴起的原因，还以三体为例阐释了刘慈欣科幻文学的一些特点。材料三认为三体作为目前中国最大科幻IP的地位不会改变，三体将带动中国科幻影视的发展。(每点2分，意思对即可)解析本题考查梳理文章内容并概括内容要点的能力。首先读懂材料大意，然
38、后梳理内容要点并进行比较，再分点概括作答。7.D解析本题考查理解鉴赏散文内容和艺术特色的能力。D项，分析不当，应是以记叙和描写为主，以抒情和议论为辅。8.写草，强调生长的艰难，侧面表现树的生长不易；写人也是为了间接表现树的生长不易；文章写玉树的树，实际是在写树背后的人，即驻守在玉树地区的解放军官兵，写他们努力播种-方绿色，耕耘一片心田。(每点3分，意思对即可)解析本题考查赏析散文不同形象作用的能力。解答本题，首先要明确写草的目的是从侧面表现树生长的不易，其次要明确写人也是为了表现树木生长的艰难，最后要明确写树最终还是为了写树背后的人。9.首先写收到范指导员的微信消息，交代“英雄树”之死；然后写
39、去年访问的见闻，突出该地区“树贵如玉”，不易成活，展示“英雄树”生长的环境，并直接描写了“英雄树”的形象，记述它的历史；最后写“英雄树”死后连队在活动室内继续保留“英雄树”的决定，抒发由“英雄树”生发的感想。(每点2分，意思对即可)解析本题考查鉴赏散文行文技巧的能力。通读全文，找出直接写“英雄树”的部分，然后分析非直接写“英雄树”的部分在内容上与“英雄树”的关系，划分层次，整合概括即可。直接写“英雄树”的内容：开头的“英雄树”之死；主体部分关于“英雄树”的形象描写和其来历；“英雄树”死后连队在活动室内继续保留“英雄树”的决定。中间部分第4至10段写地理特征、营区绿化等情况，没有直接写“英雄树”
40、，却展示了“英雄树”的生长环境。10.D解析本题考查文言断句的能力。原文标点：时，陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守。贼畏奋迫急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。11.D解析本题考查识记古代文化知识的能力。“古以二十五家为乡，一万二千五百家为闾”错误，应为“二十五家为闾，一万二千五百家为乡”。12.A解析本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“刘歆对他的学生说，孔奋已经从他那里学到了大道理”理解错误，从原文“放称之，谓门人日：吾已从君鱼受道矣。”可看出，应是刘歆说他已从孔奋那里学到了大道。13.(1)有人认为他身处富庶地区，不能使自己富裕起来，只是白白地增加
41、劳苦艰辛罢了。(关键点：“脂膏”“自润”“徒”各1分，大意2分)(2)孔君清廉仁义.贤明，全县都蒙受他的恩惠，怎么能现在离去，我们却不共同报答他的恩德!(关键点：“举”“如何”“去”各1分，大意2分)解析本题考查理解并翻译文中句子的能力。第(1)小题的关键点有“脂膏”，意为“油脂”，比喻富裕之地；“自润”，意为“自己得到好处”，“徒”，意为“白白地”。第(2)小题的关键词有“举”，意为“全”；“如何”，意为“怎么，为什么”；“去”，意为“离开”。参考译文孔奋，字君鱼，是扶风茂陵人。孔奋少年时随从刘故学习春秋左氏传，刘故称赞他，对学生说：“我已从君鱼那里学到了大道。”遭王莽之乱，孔奋与老母亲和幼
42、弟到河西地区躲避兵祸。建武五年，河西大将军窦融邀请孔奋代理议曹操，掌管姑臧长。当时天下纷扰混乱，唯有河西地区安定，姑臧被人们称为富县，这里与羌胡通商贸易，每天有四次集市，每个居住在这里的人，没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四年，财产却一点没有增加。他侍奉母亲非常孝敬谨慎，虽然自己生活俭朴，却极力以美食孝敬母亲。他与妻子儿女却只吃普通饭菜。当时全国仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奋却尽力以清廉行事，因此被众人笑话，有人认为他身处富庶地区，不能使自己富裕起来，只是白白地增加劳苦艰辛罢了。孔奋注重节操，施政崇尚仁义平和，太守梁统对他十分尊敬优待，从不以官属的礼节对待他，常到大门口迎接，然后引见给自
43、己的母亲。陇西和蜀地被平定后，河西地区的太守、县令都被征召入京，官员的财物一车接一车，充满了川泽道路。只有孔奋没有资财，只乘一辆车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说：“孔君清廉、仁义、贤明，全县都蒙受他的恩惠，怎么能现在离去，我们却不共同报答他的恩德!”于是相继凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已，一点都不接受。孔奋抵达京城后，授职为武都郡丞。当时，陇西残余的贼人隗茂等人在深夜攻击官府，残杀了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍，于是抓住他的妻子儿女，企图作为人质。孔奋当时年已五十，只有一个儿子，始终不加以考虑，仍尽力征讨贼寇。官员、百姓被他的精神感动，没有不加倍努力的。郡中居
44、住着许多氐人，熟悉山川道路，大首领齐钟留，深为众多氏人信赖敬仰。孔奋便率领督励齐钟留等人，命他们在要道阻击抄掠贼兵，与官军内外夹击。贼人被逼走投无路，于是把孔奋的妻子儿女推到阵前，希望以此作为抵挡以便后退，而孔奋却攻击：更加猛烈，终于擒获消灭了隗茂等人，但他的妻子和儿女却被贼人杀害。光武帝下诏褒扬赞赏了孔奋，任命他为武都太守。孔奋自从担任府丞时，已深受官民敬重，他担任太守后，全郡的人没有不改进德操的。孔奋施政清明有决断，甄别和表扬善行，痛恨错误行为，见到人有美德，爱之如同亲人，对不良行为，则嫉恶如仇，全郡被称颂为清廉安定之地。他的弟弟孔奇，到洛阳求学。孔奋认为孔奇精通经史应当出来做官，于是上奏
45、称病辞官，在乡间遵守乡约，最终死在家中。孔奇广泛地通晓经典著作，著有春秋左氏删。14.B解析本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“香”字具有反讽的意味”错，“香”字使缫丝的辛苦诗意化。15.反映了当时蚕农生活的困苦和农村经济破败的趋势。(2分)第七句突出“今年”自己不能织绢缝衣穿，说明今年农村经济不如往年了；(2分)第八句，写赶紧去卖新丝，希望得个好价钱解除眼前青黄不接的生活困境。(2分)解析本题考查鉴赏评价古诗的思想内容的能力。第一句“小麦青青大麦黄”的“青、黄”二字，暗指“青黄不接”这个农村最困难的时刻，这是“明日西门卖丝去”的原因。“那(通哪)暇织绢着”，表现了去卖
46、丝的紧迫性。强调“今年”，说明往年可以“织绢着”，这是农村经济破败趋势的表现。16.(1)浩浩乎如冯虚御风而不知其所止(2)凤兴夜寐靡有朝矣(3)锲而不舍金石可镂(每空1分，多字、漏字、错字等均不得分)解析本题考查默写常见的名篇名句的能力。17.C解析本题考查常见标点符号运用的能力。C项和文中双引号作用相同，都表示特殊含义。A项，表示引用；B项，表示特殊称谓；D项，表示强调。18.B解析本题考查表达连贯的能力。根据前后文，陈述的对象都是水害，这里的“它”就是代指水害，陈述对象应保持一致，因此“它”要做主语，排除A.D项；再比较B.C项，C项中“天空恩赐于它”主语为“天空”，与前后文衔接不好，排
47、除C项。19.D解析本题考查辨析并修改病旬的能力。原句语序不当，“就像一池水中丢进的一枚石子”改为“就像一枚石子天进一池水中”；原句搭配不当，将“发生”改为“拥有”。A项，语序不当，搭配不当；B项，搭配不当；C项，语序不当。20.妄想症分为原发性和继发性如果患者有抵触情绪(如果患者不配合治疗)中药和西药配合使用(每处2分，意思对即可。其他答案言之成理可酌情给分)解析本题考查语句补写的能力。先读懂句段大意，再寻找示语，最后按要求作答。21.关键信息：2023年中国亚洲杯将在北京等10座城市举行，是第十八届业足联亚洲杯，24支顶级国家队将进行31天的比赛，将最大限度吸引球迷关注和参与。(每点1分，
48、表达简洁流畅1分)解析本题考查压缩语段的能力。22.解析本题考查写作能力。写作提示1.材料解读：本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料包含两段话。第-段阐释科学家精神的具体内涵；第二段强调领导人对科学家精神的弘扬。写作任务是紧扣科技迅猛发展的时代背景，表达新青年对向科学家精神学习的认识和思考，写一篇以“学习科学家精神”为主题的班会课发言稿。2.写作任务分解：任务一：主题“学习科学家精神”注意：必须明确回答引导语中的问题“哪个层面的科学家精神最能触动你”，写作过程中要结合自身对相关层面的精神内涵进行思考，要有明确的观点。任务二：结合上述材料第一段阐释的科学家精神的具体内涵和第_段强调领导人对科学家精神的弘扬，这两方面材料的内容必须在行文中有具体的阐释或分析。要注意扣住引导语中“在全球科技迅猛发展的时代背景下”写作。任务三：写作者身份、读者对象分别为青年学生及其本班级同学。任务四：文体发言稿基本构成：标题，开头(称呼、问候语)，正文(着重阐述在时代背景下主体身份对学习科学家精神的权衡和选择)，要有倡议，结尾(小结，问候语)。语言：体现交流(际)性写作特色，语言准确自然流畅。
