1、高考资源网() 您身边的高考专家H单元解析几何 目录H单元解析几何1H1直线的倾斜角与斜率、直线的方程1H2两直线的位置关系与点到直线的距离1H3圆的方程1H4直线与圆、圆与圆的位置关系1H5椭圆及其几何性质1H6双曲线及其几何性质1H7抛物线及其几何性质1H8直线与圆锥曲线(AB课时作业)1H9曲线与方程1H10 单元综合1 H1直线的倾斜角与斜率、直线的方程【数学(理)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411) word版】15.在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是_(写出所有正确命题的编号).存在这样的直线,既不与坐标轴
2、平行,又不经过任何整点;如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点;直线l经过无穷多个整点,当且仅当l经过两个不同的整点;直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数存在恰经过一个整点的直线.【知识点】直线的一般式方程H1 【答案】【解析】 解析:令y=x+,既不与坐标轴平行又不经过任何整点,所以本命题正确;若k=,b=,则直线y=x+经过(1,0),所以本命题错误;设y=kx为过原点的直线,若此直线l过不同的整点(x1,y1)和(x2,y2),把两点代入直线l方程得:y1=kx1,y2=kx2,两式相减得:y1y2=k(x1x2),则(x1x2,y1y2)也
3、在直线y=kx上且为整点,通过这种方法得到直线l经过无穷多个整点,又通过上下平移得到y=kx+b不一定成立则正确,不正确;令直线y=x恰经过整点(0,0),所以本命题正确综上,命题正确的序号有:故答案为:【思路点拨】举一例子即可说明本命题是真命题;举一反例即可说明本命题是假命题;假设直线l过两个不同的整点,设直线l为y=kx,把两整点的坐标代入直线l的方程,两式相减得到两整点的横纵坐标之差的那个点也为整点且在直线l上,利用同样的方法,得到直线l经过无穷多个整点,得到本命题为真命题;根据为真命题,把直线l的解析式y=kx上下平移即不能得到y=kx+b,所以本命题为假命题;举一例子即可得到本命题为
4、真命题【数学理卷2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考(201411)】12已知点在不等式组所表示的平面区域内运动,为过点和坐标原点的直线,则的斜率的取值范围为 【知识点】简单的线性规划;斜率的计算公式.E5 H1【答案】【解析】1,2 解析:由不等式组可得所表示的可行域,由图可知:当取点P时,直线l的斜率的取得最大值,当取点P时,直线l的斜率的取得最小值,故答案为:1,2【思路点拨】由不等式组可得所表示的可行域,即可得到:当取点P时,直线l的斜率取得最大值当取点P时,直线l的斜率的取得最小值。【数学理卷2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考(201411)】9已知关于的方程在有且
5、仅有两根,记为,则下列的四个命题正确的是( )A B C D【知识点】方程的根的存在及判断;直线的斜率;二倍角的正弦公式。B9 H1 C6【答案】【解析】C 解析:即方程在上有两个不同的解,作出的图象,可见,直线与在时相切才符合,此时有,又,故选C。【思路点拨】先由已知条件结合图像得到,再利用斜率求出,最后结合二倍角的正弦公式可得结果。【数学文卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】21(本小题满分13分).已知,函数(1)当时,若,求函数的单调区间;(2)若关于的不等式在区间上有解,求的取值范围;(3)已知曲线在其图像上的两点处的切线分别为,若直线与平行,试探究点与
6、点的关系,并证明你的结论。【知识点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;直线的一般式方程与直线的平行关系B12 H1【答案】【解析】(1);(2)(3)见解析 解析:(1)因为,所以, 1分则, 而恒成立,所以函数的单调递增区间为 4分(2)不等式在区间上有解,即不等式在区间上有解,即不等式在区间上有解,等价于不小于在区间上的最小值 6分因为时,所以的取值范围是 8分(3)因为的对称中心为,而可以由经平移得到,所以的对称中心为,故合情猜测,若直线与平行,则点与点关于点对称 9分对猜想证明如下:因为,所以,所以,的斜率分别为,又直线与平行,所以,即,因为,所以, 11分从而,
7、所以又由上 ,所以点,()关于点对称故当直线与平行时,点与点关于点对称 13分【思路点拨】(1)根据已知条件先求出,再利用导数求出其单调区间;(2)不等式在区间上有解,等价于不小于在区间上的最小值,由x时,能求出m的取值范围(3)因为的对称中心为,而可以由经平移得到,所以的对称中心为,故合情猜测,若直线与平行,则点与点关于点对称,对猜想证明即可。【数学文卷2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考(201411)】21(本小题满分13分).已知,函数(1)当时,若,求函数的单调区间;(2)若关于的不等式在区间上有解,求的取值范围;(3)已知曲线在其图像上的两点处的切线分别为,若直线与平行,试
8、探究点与点的关系,并证明你的结论。【知识点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;直线的一般式方程与直线的平行关系B12 H1【答案】【解析】(1);(2)(3)见解析 解析:(1)因为,所以, 1分则, 而恒成立,所以函数的单调递增区间为 4分(2)不等式在区间上有解,即不等式在区间上有解,即不等式在区间上有解,等价于不小于在区间上的最小值 6分因为时,所以的取值范围是 8分(3)因为的对称中心为,而可以由经平移得到,所以的对称中心为,故合情猜测,若直线与平行,则点与点关于点对称 9分对猜想证明如下:因为,所以,所以,的斜率分别为,又直线与平行,所以,即,因为,所以, 11
9、分从而,所以又由上 ,所以点,()关于点对称故当直线与平行时,点与点关于点对称 13分【思路点拨】(1)根据已知条件先求出,再利用导数求出其单调区间;(2)不等式在区间上有解,等价于不小于在区间上的最小值,由x时,能求出m的取值范围(3)因为的对称中心为,而可以由经平移得到,所以的对称中心为,故合情猜测,若直线与平行,则点与点关于点对称,对猜想证明即可。【数学文卷2015届湖南省衡阳八中高三上学期第四次月考(201411)】6下列说法正确的是( )A若,则B函数的零点落在区间内C函数的最小值为2D若,则直线与直线互相平行【知识点】不等关系与不等式;函数零点的判定定理;直线的一般式方程与直线的平
10、行关系.E1 B9 H1【答案】【解析】B 解析:A中取a=1,b=1,错误;B中f(0)f(1)=1(e2)0,由根的存在性定理函数f(x)=ex2的零点落在区间(0,1)内正确;C中,当x0时,才能取到最小值2;D中,“直线2x+my+1=0与直线mx+8y+2=0互相平行”则m0且,m=4,故为充要条件故选B【思路点拨】A中取特值,a正b负即可判断;B中由根的存在性定理只需判断f(0)f(1)的符号;C中注意检验基本不等式求最值时是否都是正实数;D中可先求出“直线2x+my+1=0与直线mx+8y+2=0互相平行”的充要条件。H2两直线的位置关系与点到直线的距离【数学理卷2015届贵州省
11、遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试(201411)(1)】19.在四棱锥中,底面是矩形,平面,. 以的中点为球心、为直径的球面交于点,交于点.(1)求证:平面平面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值;(3)求点到平面的距离.【知识点】面面垂直,直线与平面所成的角,点到平面的距离.G5,G11,H2【答案】【解析】(1)略(2) (3) 解析:(1)依题设知,AC是所作球面的直径,则AMMC。又因为P A平面ABCD,则PACD,又CDAD,所以CD平面,则CDAM,所以A M平面PCD,所以平面ABM平面PCD。(2)由(1)知,又,则是的中点可得,则设D到平面ACM的距离为,由即,可求
12、得,设所求角为,则。(3) 可求得PC=6。因为ANNC,由,得PN。所以。故N点到平面ACM的距离等于P点到平面ACM距离的。又因为M是PD的中点,则P、D到平面ACM的距离相等,由(2)可知所求距离为.【思路点拨】由已知条件可判定面面垂直,再由等体积法求出距离,再按比例关系求出点到平面的距离.【数学理卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】6设曲线在点处的切线与直线垂直,则( )A B C D【知识点】导数的几何意义;两直线垂直的充要条件.B11 H2【答案】【解析】D 解析:因为,所以,则曲线在点处的切线的斜率为,又因为切线与直线垂直,所以,解得,故选D。【思
13、路点拨】先对原函数求导,求出斜率,再结合两直线垂直的充要条件可求得a的值。【数学文卷2015届河北省衡水中学高三上学期期中考试(201411)】12、已知,则的最小值为( )A B2 C D8【知识点】两条曲线上点间距离平方的最小值;导数的应用. B12 H2 【答案】【解析】D解析:,即函数的斜率为1 的切线的切点为(1,-1),此点到直线d=c+2的距离为,所以,所求为8.【思路点拨】所求为函数上点到直线最小距离的平方,因此先求函数,与直线平行的切线的切点坐标,由导数法求得此坐标即可.H3圆的方程H4直线与圆、圆与圆的位置关系【数学(理)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(2
14、01411) word版】14.已知直线与圆交于不同的两点A,B,O是坐标原点,若圆周上存在一点C,使得ABC为等边三角形,则实数m的值为_.【知识点】直线与圆的位置关系.H4 【答案】【解析】 解析:根据题意画出图形,连接OA,OB,作OD垂直于AB于D点,因为ABC为等边三角形,所以,由余弦定理知:,故,所以,所以O(0,0)到直线AB的距离,解得,故答案为。【思路点拨】先由圆心角与圆周角的关系得到,再利用余弦定理得到BD,最后借助于点到直线的距离公式可解得m即可。【数学(文)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411)word版】14.已知直线与圆交于不同的两点A,B
15、,O是坐标原点.若圆周上存在一点C,使得ABC为等边三角形,则实数m的值为_.【知识点】直线与圆的位置关系.H4 【答案】【解析】 解析:根据题意画出图形,连接OA,OB,作OD垂直于AB于D点,因为ABC为等边三角形,所以,由余弦定理知:,故,所以,所以O(0,0)到直线AB的距离,解得,故答案为。【思路点拨】先由圆心角与圆周角的关系得到,再利用余弦定理得到BD,最后借助于点到直线的距离公式可解得m即可。【数学理卷2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试(201411)(1)】22.(满分10分)选修4-1:几何证明讲已知 ABC 中,AB=AC, D是ABC外接圆劣弧AC上
16、的点(不与点A,C重合),延长BD至E.(1) 求证:AD的延长线平分CDE;(2) 若BAC=30,ABC中BC边上的高为2+,求ABC外接圆的面积.【知识点】直线与圆.H4【答案】【解析】(1)略(2) 解析:()如图,设F为AD延长线上一点A,B,C,D四点共圆,CDF=ABC又AB=AC ABC=ACB,且ADB=ACB, ADB=CDF,对顶角EDF=ADB, 故EDF=CDF,即AD的延长线平分CDE.(II)设O为外接圆的圆心,连接AO交BC于H,则,连接OC,由题意,设圆的半径为r,则得,外接圆的面积为【思路点拨】根据已知条件可证明AD为角平分线,再求出外接圆的半径进而求出面积
17、.【数学理卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】20.(本小题满分13分) 已知圆N:(x+2)2+y2=8和抛物线C:y2 =2x,圆N的切线l与抛物线C交于不同的两点A,B (1)当切线l斜率为1时,求线段AB的长; (2)设点M和点N关于直线y=x对称,问是否存在直线l,使得?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由【知识点】 圆的切线方程的求法;弦长公式;向量垂直关系的应用. H4 H10 【答案】【解析】(1) ;(2)存在满足条件的直线l,其方程为解析:(1)圆N:(x+2)2+y2=8, 圆心N为(-2,0),半径,设当直线l的斜率为 1时,设l
18、的方程为即,(由图形知) 直线l是圆N的切线, 解得m=-2,或m=6(舍去)此时直线l的方程为由消去x得弦长.(6分)(2)(i)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程即(), 直线l是圆N的切线, 得由消去x得即且(8分)点M与点N关于直线y=x对称,M(0,-2),将A,B代入直线并化简,得代入得化简,得+得即,解得m=2,或m=k-2.当m=2时,代入,解得k=-1,满足条件,且此时直线l的方程为当m=k-2时,代入整理,得,无解.(11分)(ii)当直线l的斜率不存在时,因为直线l是圆N的切线,所以l的方程为.则得即由得当直线l的斜率不存在时,不成立.综上所述,存在满足条件的直线l,其
19、方程为(13分) 【思路点拨】(1)先求出直线l的方程,代入抛物线方程消去x得关于y的一元二次方程,再用弦长公式求解;(2)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程()由直线l与圆相切得一个k,m的等量关系,由直线l与抛物线相交于A、B且得K,m的等量关系,由解得k,m值即可;当直线l的斜率不存在时,l的方程为,代入抛物线方程,求得A、B坐标,检验是否为零即可.【数学理卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】9抛物线C:的焦点为F,M是抛物线C上的点,若OFM的外接圆与抛物线C的准线相切,且该圆面积为36,则p= A2 B4 C6 D8【知识点】 抛物线的性质;圆的切线的
20、性质. H7 H4【答案】【解析】D解析:因为OFM的外接圆的圆心在线段OF的中垂线上,所以圆心到抛物线准线的距离为,由圆的面积公式得p=8,故选D.【思路点拨】根据题意得圆半径关于参数P得表达式,再用圆的面积公式求解.【数学文卷2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试(201411)】8.若直线被圆C:截得的弦最短,则直线的方程是( ) A. B. C. D.【知识点】直线与圆、圆与圆的位置关系H4【答案解析】A 直线l是直线系,它过定点(0,1),要使直线l:y=kx+1被圆C:x2+y2-2x-3=0截得的弦最短,必须圆心(1,0)和定点(0,1)的连线与弦所在直线垂直;连线的斜率
21、-1,弦的所在直线斜率是1则直线l的方程是:y-1=x故选A【思路点拨】直线过定点(0,1),截得的弦最短,圆心和弦垂直,求得斜率可解得直线方程【数学文卷2015届河北省衡水中学高三上学期期中考试(201411)】13、已知圆与圆交于两点,则所在直线的方程为 【知识点】圆与圆的位置关系. H4 【答案】【解析】2x+y=0解析:两圆方程相减得:2x+y=0,所以AB所在直线的方程为2x+y=0.【思路点拨】当两圆相交时,两圆方程相减得公共弦所在直线方程.【数学文卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】20(本小题满分14分)设抛物线的方程为,为直线:上任意一点,过点
22、作抛物线的两条切线,切点分别为,.(1)当的坐标为时,求过三点的圆的方程,并判断直线与此圆的位置关系; (2)求证:直线恒过定点;【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题;直线与圆的位置关系H4 H8【答案】【解析】(1)此圆与直线相切;(2)见解析 解析:(1)当的坐标为时,设过点的切线方程为,代入,整理得,令,解得,代入方程得,故得, 2分因为到的中点的距离为,从而过三点的圆的方程为 易知此圆与直线相切. 4分(2)证法一:设切点分别为,过抛物线上点的切线方程为,代入,整理得 ,又因为,所以6分从而过抛物线上点的切线方程为即又切线过点,所以得 即8分同理可得过点的切线为,又切线过点,所以得 10
23、分即6分即点,均满足即,故直线的方程为 12分又为直线上任意一点,故对任意成立,所以,从而直线恒过定点 .14分证法二:由已知得,求导得,切点分别为,,故过点的切线斜率为,从而切线方程为即7分又切线过点,所以得 即分同理可得过点的切线为,又切线过点,所以得 即10分即点,均满足即,故直线的方程为 12分又为直线上任意一点,故对任意成立,所以,从而直线恒过定点 .14分【思路点拨】(1)设过M点的切线方程,代入x2=4y,整理得x24kx+4=0,令=0,可得A,B的坐标,利用M到AB的中点(0,1)的距离为2,可得过M,A,B三点的圆的方程,从而可判断圆与直线l:y=1相切;(2)证法一:设切
24、点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),过抛物线上点A(x1,y1)的切线方程为,代入x2=4y,消元,利用=0,即可确定,利用切线过点M(x0,y0),所以可得,同理可得,由此可得直线AB的方程,从而可得结论;证法二:设过M(x0,y0)的抛物线的切线方程,代入x2=4y,消去y,利用韦达定理,确定直线AB的方程,从而可得结论;H5椭圆及其几何性质【数学(理)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411) word版】20.(本小题满分13分)已知椭圆C:的短轴长为2,离心率为.直线与椭圆C交于A,B两点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若线段AB的垂直平分线通过点,证
25、明:;(3)在(2)的前提下,求AOB(O为原点)面积的最大值.【知识点】椭圆的标准方程;直线与椭圆的综合应用.H5 H8 【答案】【解析】(1);(2)见解析;(3) 解析:(1)设椭圆的标准方程 由已知可得 解得. 故椭圆的标准方程.4分(2)联立方程,消得:. 当,即时,.所以,.又,化简整理得:. 9分 (3)代入得:.又原点到直线的距离为.所以.而且,则.所以当,即时,取得最大值. 13分【思路点拨】(1)利用待定系数法求出a,b的值即可求出椭圆的标准方程;(2)把直线方程与椭圆方程联立,转化成关于x的一元二次方程利用根与系数的关系即可证明;(3)借助于弦长公式表示出三角形的面积公式
26、,再求出面积的最大值即可。【数学(文)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411)word版】20.(本小题满分13分)已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上且过点,离心率是.(1)求椭圆C的标准方程;(2)直线l过且与椭圆C交于A,B两点,若,求直线l的方程.【知识点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程H5 H8 【答案】【解析】(1) ;(2) 解析:(1)设椭圆的标准方程 由已知可得 解得. 故椭圆的标准方程。 5分 (2)由已知,若直线的斜率不存在,则过的直线的方程为,此时,所以直线的斜率存在,设直线的方程为。 联立方程,得,整理得: 设, 则, 由,得 联立解
27、得. 所以直线的方程为。13分【思路点拨】(1)设椭圆C的方程为,利用所给条件列出方程组,解出即可;(2)易判断直线l不存在斜率时不合题意,当直线存在斜率时,设直线l的方程为,与椭圆方程联立方程组消掉y得关于x的一元二次方程,设,由可得关于x1,x2的方程,连同韦达定理联立方程组即可求得k值。【数学(文)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411)word版】8.已知抛物线的准线过椭圆的左焦点,且准线与椭圆交于A、B两点,O为坐标原点,AOB的面积为,则椭圆的离心率为A.B.C.D.【知识点】椭圆的标准方程H5 【答案】【解析】B 解析:抛物线的准线方程为,抛物线的准线过椭
28、圆的左焦点且与椭圆交于A、B两点,椭圆的左焦点,O为坐标原点,AOB的面积为,整理,得,解得,或(舍),故选:B【思路点拨】由题设条件,利用椭圆和抛物线的性质推导出,由此能求出椭圆的离心率【数学理卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】20(本小题满分13分)已知椭圆 的离心率为,过的左焦点的直线被圆截得的弦长为.()求椭圆的方程;()设的右焦点为,在圆上是否存在点,满足,若存在,指出有几个这样的点(不必求出点的坐标);若不存在,说明理由.【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程H5 H8【答案】【解析】();()圆上存在两个不同点,满足 解析:(1)因为
29、直线的方程为,令,得,即 1分 ,又, , 椭圆的方程为.分(2)存在点P,满足 圆心到直线的距离为,又直线被圆截得的弦长为,由垂径定理得,故圆的方程为.分设圆上存在点,满足即,且的坐标为,则, 整理得,它表示圆心在,半径是的圆。 分故有,即圆与圆相交,有两个公共点。圆上存在两个不同点,满足.分【思路点拨】()由a2=b2+c2,及F1的坐标满足直线l的方程,联立此三个方程,即得a2,b2,从而得椭圆方程;()根据弦长,利用垂径定理与勾股定理得方程,可求得圆的半径r,从而确定圆的方程,再由条件,将点P满足的关系式列出,通过此关系式与已知圆C2的方程联系,再探求点P的存在性【数学理卷2015届广
30、东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】13如图,在平面直角坐标系中,点A为椭圆E :的左顶点,B、C在椭圆上,若四边形OABC为平行四边形,且OAB30,则椭圆E的离心率等于 【知识点】椭圆的简单性质H5【答案】【解析】 解析:AO是与X轴重合的,且四边形OABC为平行四边形,BCOA,B、C两点的纵坐标相等,B、C的横坐标互为相反数,B、C两点是关于Y轴对称的由题知:OA=a,四边形OABC为平行四边形,所以BC=OA=a可设代入椭圆方程解得:设D为椭圆的右顶点,因为OAB=30,四边形OABC为平行四边形,所以COD=30对C点:,解得:a=3b,根据:得:,故答案为:【思
31、路点拨】首先利用椭圆的对称性和OABC为平行四边形,可以得出B、C两点是关于Y轴对称,进而得到BC=OA=a;设,从而求出|y|,然后由OAB=COD=30,利用,求得a=3b,最后根据得出离心率【数学文卷2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试(201411)】21. (本题12分)如图所示,F1、F2分别为椭圆C:的左、右两个焦点,A、B为两个顶点,已知椭圆C上的点到F1、F2两点的距离之和为4.(1)求椭圆C的方程和焦点坐标;(2)过椭圆C的焦点F2作AB的平行线交椭圆于P、Q两点,求F1PQ的面积.【知识点】椭圆及其几何性质H5【答案解析】(1)由题设知:2a = 4,即a =
32、2 , 将点代入椭圆方程得 , 解得b2 = 3c2 = a2b2 = 43 = 1 ,故椭圆方程为, 焦点F1、F2的坐标分别为(-1,0)和(1,0)由()知, PQ所在直线方程为, 由得 设P (x1,y1),Q (x2,y2),则, 【思路点拨】根据椭圆中a,b,c的关系求出椭圆方程,利用直线和椭圆联立求出面积。【数学文卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】20.(本小题满分13分) 已知椭圆以坐标原点为中心,坐标轴为对称轴,且椭圆以抛物线y2 =16x的焦点为其一个焦点,以双曲线的焦点为顶点. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知点A(-1,0),B(1,
33、0),且C,D分别为椭圆的上顶点和右顶点,点P是线段CD上的动点,求的取值范围;(3)试问在圆上是否存在一点M,使F1MF2的面积(其中a为椭圆的半长轴长,b为椭圆的半短轴长,F1,F2为椭圆的两个焦点),若存在,求的值;若不存在,请说明理由.【知识点】 椭圆的方程;向量数量积坐标运算;三角形的面积公式. H5 F3 【答案】【解析】(1);(2);(3)存在点M且=2.解析:(1)因为抛物线y2=16x的焦点坐标和双曲线的焦点分别为(4,0)和(5,0).所以所以椭圆的标准方程:.(3分)(2)设,则则当OPCD时,取到最小值,即:当点P在D点时,取到最大值:OD=5.所以:.(7分)(3)
34、如图所示:由第一问可知,圆的方程为.F1MF2的面积设M(x,y),又F1MF2的面积又F1(-4,0),F2(4,0),设直线MF2的倾斜角为,直线MF1的倾斜角为,则即的值为2.(13分) 【思路点拨】(1)由已知得椭圆中的参数a,b,c的值即可;(2)求得线段CD方程,设出点得向量坐标,从而得,再化为关于的函数,由得的取值范围;(3)由(1)得出圆的方程为.F1MF2的面积不妨设M在x轴上方,结合图形可得点M的纵坐标,进一步求得的三角函数值.【数学文卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】8已知点F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与椭圆交
35、于A、B两点,若ABF2为正三角形,则该椭圆的离心率e是 A. B. C. D【知识点】 椭圆的几何性质. H5【答案】【解析】D解析:设A在第二象限,则A的纵坐标是,因为中, ,所以,与联立得离心率.故选D.【思路点拨】由已知得是,的直角三角形,由此得关于a,b,c的等量关系,再与联立得离心率.【数学文卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】9已知椭圆:()的左、右焦点为、,离心率为,过的直线交于、两点. 若的周长为,则的方程为( )A B C D【知识点】椭圆的标准方程H5【答案】【解析】A 解析:椭圆离心率为,=,a=c,又F1AB周长为4,4a=4,解得a=
36、,c=1,b=,椭圆C的标准方程为:;【思路点拨】由离心率为得a=c,由F1AB周长为4可求得a值,进而求得b值.H6双曲线及其几何性质【数学(理)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411) word版】8.已知双曲线C:的左、右焦点分别是M、N.正三角形AMN的一边AN与双曲线右支交于点B,且,则双曲线C的离心率为A.B.C.D.【知识点】双曲线的性质;余弦定理.C8 H6 【答案】【解析】B 解析:因为正三角形AMN,其边长MN=2c,设,则=2c,解得,根据双曲线的定义可得,在三角形AMN中,由余弦定理,整理得:,即,或 (舍去),故选B.【思路点拨】先利用已知条件
37、得到三角形AMN的边长,再结合余弦定理即可。【数学理卷2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试(201411)(1)】4.双曲线的顶点到其渐近线的距离等于( ) A. B. C. D.【知识点】双曲线的概念.H6【答案】【解析】C 解析:由题意可知双曲线的顶点为,渐近线方程为,利用点到直线的距离公式.【思路点拨】由双曲线的概念可知渐近线方程,再根据点到直线的距离公式可求出结果.【数学理卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】5过双曲线的右焦点F作圆x2+y2=a2的切线FM (切点为M)交y轴于点P,若M为线段FP的中点,则双曲线的离心率为 A.2 B
38、. c. D【知识点】 双曲线的性质. H6 【答案】【解析】B解析: 根据题意得,故选B.【思路点拨】因为M为切点所以(O为原点),又M为线段FP的中点,所以OM是等腰直角斜边的高,所以,从而求得双曲线的离心率.【数学文卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】11.双曲线的两个焦点为,一个顶点为,则的方程为 【知识点】双曲线的标准方程H6【答案】【解析】 解析:双曲线C的两个焦点为,一个顶点是,c=,a=1,b=1,C的方程为故答案为:【思路点拨】利用双曲线C的两个焦点为,一个顶点是,可得c=,a=1,进而求出b,即可得出双曲线的方程H7抛物线及其几何性质【数学理
39、卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】15.过x轴正半轴上一点P的直线与抛物线交于两点A、B,O是原点,A、B的横坐标分别为3和,则有下列命题: 点P是抛物线的焦点; ; 过A、B、O三点的圆的半径为; 若三角形OAB的面积为S,则S; 若,则 在这五个命题中,正确的是 (填写序号)【知识点】 抛物线的性质. H7【答案】【解析】解析:根据题意可取,令P(m,0),则:,所以点P是抛物线的焦点,故正确;因为,所以不正确;设过A、B、O三点的圆的方程为:,把A、B两点坐标代入此方程得,从而得过A、B、O三点的圆的半径为,故正确;三角形OAB的面积S=,故正确;若则,故
40、正确.综上得正确的是.【思路点拨】根据题意取出一组满足条件点A、B,然后逐一分析每个命题的正误即可.【数学理卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】9抛物线C:的焦点为F,M是抛物线C上的点,若OFM的外接圆与抛物线C的准线相切,且该圆面积为36,则p= A2 B4 C6 D8【知识点】 抛物线的性质;圆的切线的性质. H7 H4【答案】【解析】D解析:因为OFM的外接圆的圆心在线段OF的中垂线上,所以圆心到抛物线准线的距离为,由圆的面积公式得p=8,故选D.【思路点拨】根据题意得圆半径关于参数P得表达式,再用圆的面积公式求解.【数学文卷2015届黑龙江省双鸭山一中高
41、三上学期期中考试(201411)】13、已知抛物线,则此抛物线的准线方程为 【知识点】抛物线及其几何性质H7【答案解析】y=- 因为抛物线y=4x2,可化为:x2=2y,则线的准线方程为y=- 故答案为:y=-【思路点拨】由抛物线的准线方程的定义可求得H8直线与圆锥曲线(AB课时作业)【数学(理)卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试(201411) word版】20.(本小题满分13分)已知椭圆C:的短轴长为2,离心率为.直线与椭圆C交于A,B两点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若线段AB的垂直平分线通过点,证明:;(3)在(2)的前提下,求AOB(O为原点)面积的最大值.【知识
42、点】椭圆的标准方程;直线与椭圆的综合应用.H5 H8 【答案】【解析】(1);(2)见解析;(3) 解析:(1)设椭圆的标准方程 由已知可得 解得. 故椭圆的标准方程.4分(2)联立方程,消得:. 当,即时,.所以,.又,化简整理得:. 9分 (3)代入得:.又原点到直线的距离为.所以.而且,则.所以当,即时,取得最大值. 13分【思路点拨】(1)利用待定系数法求出a,b的值即可求出椭圆的标准方程;(2)把直线方程与椭圆方程联立,转化成关于x的一元二次方程利用根与系数的关系即可证明;(3)借助于弦长公式表示出三角形的面积公式,再求出面积的最大值即可。【数学(文)卷2015届四川省南充市高三第一
43、次高考适应性考试(201411)word版】20.(本小题满分13分)已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上且过点,离心率是.(1)求椭圆C的标准方程;(2)直线l过且与椭圆C交于A,B两点,若,求直线l的方程.【知识点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程H5 H8 【答案】【解析】(1) ;(2) 解析:(1)设椭圆的标准方程 由已知可得 解得. 故椭圆的标准方程。 5分 (2)由已知,若直线的斜率不存在,则过的直线的方程为,此时,所以直线的斜率存在,设直线的方程为。 联立方程,得,整理得: 设, 则, 由,得 联立解得. 所以直线的方程为。13分【思路点拨】(1)设椭圆C的方程为,利用
44、所给条件列出方程组,解出即可;(2)易判断直线l不存在斜率时不合题意,当直线存在斜率时,设直线l的方程为,与椭圆方程联立方程组消掉y得关于x的一元二次方程,设,由可得关于x1,x2的方程,连同韦达定理联立方程组即可求得k值。【数学理卷2015届贵州省遵义航天高级中学高三上学期第三次模拟考试(201411)(1)】20.在平面直角坐标系中,椭圆C:的上顶点到焦点的距离为2,离心率为。(1) 求的值,(2) 设P是椭圆C长轴上的一个动点,过点P作斜率为1的直线交椭圆于A,B两点,求面积的最大值。【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题.H8【答案】【解析】(1) a=2,b=1 (2)1 解析:(1)由
45、题设知a=2,e=,所以c=,故b2=43=1因此,a=2,b=1(2分)(2)(i)由(1)可得,椭圆C的方程为 +y2=1设点P(m,0)(2m2),点A(x1,y1),点B(x2,y2)若k=1,则直线l的方程为y=xm联立直线l与椭圆C的方程,即将y消去,化简得x22mx+m21=0解得x1=,x2=,从而有,x1+x2=,x1x2=,而y1=x1m,y2=x2m,因此,|AB|=,点O到直线l的距离d=,所以,SOAB=|AB|d=|m|,因此,S2OAB=( 5m2)m2()2=1又2m2,即m20,4所以,当5m2=m2,即m2=,m=时,SOAB取得最大值1【思路点拨】(1)由
46、题设知a=2,e=,由此能求出a=2,b=1(2)(i)由(1)得,椭圆C的方程为 +y2=1设点P(m,0)(2m2),点A(x1,y1),点B(x2,y2)若k=1,则直线l的方程为y=xm联立直线l与椭圆C的方程,得x22mx+m21=0|AB|=,点O到直线l的距离d=,由此求出SOAB取得最大值1【数学理卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】20(本小题满分13分)已知椭圆 的离心率为,过的左焦点的直线被圆截得的弦长为.()求椭圆的方程;()设的右焦点为,在圆上是否存在点,满足,若存在,指出有几个这样的点(不必求出点的坐标);若不存在,说明理由.【知识点
47、】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程H5 H8【答案】【解析】();()圆上存在两个不同点,满足 解析:(1)因为直线的方程为,令,得,即 1分 ,又, , 椭圆的方程为.分(2)存在点P,满足 圆心到直线的距离为,又直线被圆截得的弦长为,由垂径定理得,故圆的方程为.分设圆上存在点,满足即,且的坐标为,则, 整理得,它表示圆心在,半径是的圆。 分故有,即圆与圆相交,有两个公共点。圆上存在两个不同点,满足.分【思路点拨】()由a2=b2+c2,及F1的坐标满足直线l的方程,联立此三个方程,即得a2,b2,从而得椭圆方程;()根据弦长,利用垂径定理与勾股定理得方程,可求得圆的半径r,从而确定
48、圆的方程,再由条件,将点P满足的关系式列出,通过此关系式与已知圆C2的方程联系,再探求点P的存在性【数学文卷2015届广东省广州市执信中学高三上学期期中考试(201411)】20(本小题满分14分)设抛物线的方程为,为直线:上任意一点,过点作抛物线的两条切线,切点分别为,.(1)当的坐标为时,求过三点的圆的方程,并判断直线与此圆的位置关系; (2)求证:直线恒过定点;【知识点】直线与圆锥曲线的综合问题;直线与圆的位置关系H4 H8【答案】【解析】(1)此圆与直线相切;(2)见解析 解析:(1)当的坐标为时,设过点的切线方程为,代入,整理得,令,解得,代入方程得,故得, 2分因为到的中点的距离为
49、,从而过三点的圆的方程为 易知此圆与直线相切. 4分(2)证法一:设切点分别为,过抛物线上点的切线方程为,代入,整理得 ,又因为,所以6分从而过抛物线上点的切线方程为即又切线过点,所以得 即8分同理可得过点的切线为,又切线过点,所以得 10分即6分即点,均满足即,故直线的方程为 12分又为直线上任意一点,故对任意成立,所以,从而直线恒过定点 .14分证法二:由已知得,求导得,切点分别为,,故过点的切线斜率为,从而切线方程为即7分又切线过点,所以得 即分同理可得过点的切线为,又切线过点,所以得 即10分即点,均满足即,故直线的方程为 12分又为直线上任意一点,故对任意成立,所以,从而直线恒过定点
50、 .14分【思路点拨】(1)设过M点的切线方程,代入x2=4y,整理得x24kx+4=0,令=0,可得A,B的坐标,利用M到AB的中点(0,1)的距离为2,可得过M,A,B三点的圆的方程,从而可判断圆与直线l:y=1相切;(2)证法一:设切点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),过抛物线上点A(x1,y1)的切线方程为,代入x2=4y,消元,利用=0,即可确定,利用切线过点M(x0,y0),所以可得,同理可得,由此可得直线AB的方程,从而可得结论;证法二:设过M(x0,y0)的抛物线的切线方程,代入x2=4y,消去y,利用韦达定理,确定直线AB的方程,从而可得结论;H9曲线与方程H10 单
51、元综合【数学理卷2015届湖南省长郡中学2015届高三月考试卷(三)word版】20.(本小题满分13分) 已知圆N:(x+2)2+y2=8和抛物线C:y2 =2x,圆N的切线l与抛物线C交于不同的两点A,B (1)当切线l斜率为1时,求线段AB的长; (2)设点M和点N关于直线y=x对称,问是否存在直线l,使得?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由【知识点】 圆的切线方程的求法;弦长公式;向量垂直关系的应用. H4 H10 【答案】【解析】(1) ;(2)存在满足条件的直线l,其方程为解析:(1)圆N:(x+2)2+y2=8, 圆心N为(-2,0),半径,设当直线l的斜率为 1时,
52、设l的方程为即,(由图形知) 直线l是圆N的切线, 解得m=-2,或m=6(舍去)此时直线l的方程为由消去x得弦长.(6分)(2)(i)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程即(), 直线l是圆N的切线, 得由消去x得即且(8分)点M与点N关于直线y=x对称,M(0,-2),将A,B代入直线并化简,得代入得化简,得+得即,解得m=2,或m=k-2.当m=2时,代入,解得k=-1,满足条件,且此时直线l的方程为当m=k-2时,代入整理,得,无解.(11分)(ii)当直线l的斜率不存在时,因为直线l是圆N的切线,所以l的方程为.则得即由得当直线l的斜率不存在时,不成立.综上所述,存在满足条件的直线l,其方程为(13分) 【思路点拨】(1)先求出直线l的方程,代入抛物线方程消去x得关于y的一元二次方程,再用弦长公式求解;(2)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程()由直线l与圆相切得一个k,m的等量关系,由直线l与抛物线相交于A、B且得K,m的等量关系,由解得k,m值即可;当直线l的斜率不存在时,l的方程为,代入抛物线方程,求得A、B坐标,检验是否为零即可.- 41 - 版权所有高考资源网