1、高考资源网（） 您身边的高考专家云天化中学20192020学年下学期入学考试 高二 语文学科一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文章，回答13题。在中国历史语境中，什么是“天下”？人们多倾向于从政治层面为其定性，如邢义田所言：“天下观是指人们对这个世界政治秩序的概念。” 但是，当中国人以美学视野规划他的生存境域时，天下不仅是空间性的，也是时间性的。时间为人的世界经验植入了运动和过程，它的价值则在于为主观经验建构的天下秩序增添了变量，使其由井然有序的状态，变化为活泼生动的状态。中国传统天下观念从河洛中原出发，相关时间观念的形成也必然受这一区域的土壤以及气候
2、和物候条件影响。在传统农业社会，中国人对时间的认识起于对土地生命特质的体认。这是一种农业时间，即“农时”或“农历”，与农业生产有关的自然物候乃至天象变化成为时间的标识。同时，这种时间观念起于河洛中原，然后不断向外扩大它的描述疆域，直至成为一种与中国人的天下观齐平的概念。这种时间观念之所以是审美的，一个根本原因是它并非来自自然界先天的给予，而是来自人后天的感性经验。更具体地讲，在传统中国，时间不过是处于世界一隅的黄河中游的乡土经验，居住在这里的人们虽然因自认为居于天下中心而赋予它普遍价值，但它毕竟受到了特定生产方式和地理区域的限定，是人基于区域性经验的主观建构。它得以成立的美学理由要远远大于科学
3、的理由。在传统中国，时间的审美化是天下观念审美化的重要组成部分，它使被“天下”一词规划的世界呈现出活态化的审美特征。首先，在这一地带，中国早期农事活动对土地生命特质的发现，为中国人的自然审美提供了一个奠基形式。以此为基点，从大地上的植被到天空的飞鸟，再到遥远天际的斗转星移，形成了一个连续性的时空放大模式。在这一界域之内，既潜隐于泥土又四散洋溢的自然生命感，使人栖息的世界成为一个气韵生动、大化流行的审美世界。其次，自然生命总是在运动中表现为过程，并通过大地上的花开花落、草木枯荣使时间获得感性表征，这种自然性的时间运动被中国人规划为四季、十二月、二十四节气等，从而为人的农事活动建立规律。中国农事的
4、规律也是审美的规律，中国最早的历法就是农事诗，两者均体现出时间进程、自然审美体验与农事乃至政治实践相协调的特点。后世的“四季歌”、文学的伤春悲秋主题、绘画的“四条屏”等，均是这种时间模式的艺术延伸形式。最后，在这种审美化的自然经验中，时间被空间化，空间也被时间化，从而使天下体系成为时空协调的审美体系。根据现有文献，中国人的四季感知至少自吕氏春秋十二纪始，已被纳入到了“中央四方”的空间架构之内。其中，东方因与春天关联而气候宜人、关乎理想；南方因与夏天相联而炽热、富于浓情；西方因与秋天关联而消极、充满肃杀；北方则因为与寒冬关联而代表一种否定的精神。据此，由时空交会生成的世界就成为人的情感和价值取向
5、的符码，所谓四季、节令之变则通过与空间方位的配置，将世界带入到一种节奏化、韵律化的动态和谐之中。（摘编自刘成纪论中国美学的天下体系）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（4分）（ ）A从美学的角度看，传统的“天下”体系是兼具时间性和空间性的审美体系。B中国古人的时间观念，依托于对土地气候物候和天象变化等的过程性经验。C河洛中原的人们居于天下中心，他们基于乡土经验的的时间观念有普适性。D时间进程、农事活动、自然审美体验在中国最早的历法中，是协调一致的。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（4分）（ ）A文章首先提出问题，然后否定对天下概念的政治层面的定性，接着展开论证。B第二段分
6、析了两个问题：中国传统时间观念形成以及它具有审美特征的原因。C第四段到第六段从三个方面对第三段的观点进行论证，逻辑清晰，层次分明。D文章引用的文学、绘画、历史典籍方面的例证，增强了说服力，支撑了观点。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（4分）（ ）A研究中国人时间意识与天下观念的关系，要考虑中国早期农耕文明对其时间观念的影响。B中国传统的时间观念，是从中原出发对世界的想象性建构，没有科学性，只有审美价值。C自吕氏春秋十二纪始，中国人才把四季感知纳入到“中央四方”的空间架构之内。D农事是规律性的活动，中国人据此划分了四季、十二月、二十四节气，使时间获得表征。二、古诗文阅读（本题共9个小题
7、，68分）（一）古代文言文阅读阅读下面一段文言文，完成47题。（26分） 孙瑒，字德琏，吴郡吴人也。少倜傥，好谋略，博涉经史，尤便书翰。王僧辩之讨侯景也，王琳为前军，琳与瑒同门，乃表荐为戎昭将军、宜都太守，从僧辩救徐文盛于武昌。会郢州陷，乃留军镇巴陵，修战守之备。俄而侯景兵至，日夜攻围，瑒督所部兵悉力拒战，贼众奔退。高祖受禅，王琳立梁永嘉王萧庄于郢州，征瑒为太府卿，加通直散骑常侍。及王琳入寇，周遣大将史宁率众四万，乘虚奄至，瑒助防张世贵举外城以应之，所失军民男女三千余口。周军又起土山高梯，日夜攻逼，因风纵火，烧其内城南面五十余楼。时瑒兵不满千人，乘城拒守，瑒亲自抚巡，行酒赋食，士卒皆为之用命。
8、周人苦攻不能克，乃矫授瑒柱国、郢州刺史，封万户郡公。瑒伪许以缓之，而潜修战具，楼雉器械，一朝严设，周人甚惮焉。及闻大军败王琳，乘胜而进，周兵乃解。瑒于是尽有中流之地，集其将士而谓之曰：“吾与王公陈力协义，同奖梁室，亦已勤矣。今时事如此，天可违乎！”遂遣使奉表诣阙。高宗即位，以瑒功名素著，深委任焉。太建四年，授都督荆、信二州诸军事、安西将军、荆州刺史，出镇公安。瑒增修城池，怀服边远，为邻境所惮。后主嗣位，复除通直散骑常侍，兼起部尚书。后主频幸其第，及著诗赋述勋德之美，展君臣之意焉。又为五兵尚书，领右军将军，侍中如故。瑒事亲以孝闻，于诸弟甚笃睦。性通泰有财物散之亲友常于山斋设讲肆集玄儒之士冬夏资奉
9、为学者所称而处己率易不以名位骄物。时兴皇寺朗法师该通释典，瑒每造讲筵，时有抗论，法侣莫不倾心。以年老累乞骸骨，优诏不许。祯明元年卒官，时年七十二。（节选自陈书）4对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（4分）（）A性通泰/有财物散之/亲友常于山斋设讲肆/集玄儒之士/冬夏资奉为学者/所称而处/己率易/不以名位骄物B.性通泰/有财物散之亲友/常于山斋设讲肆/集玄儒之士/冬夏资奉为学者/所称而处/己率易/不以名位骄物C.性通泰/有财物散之亲友/常于山斋设讲肆/集玄儒之士/冬夏资奉/为学者所称/而处己率易/不以名位骄物D.性通泰/有财物散之/亲友常于山斋设讲肆/集玄儒之士/冬夏资奉/为学者所称而处/己
10、率易/不以名位骄物5对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（4分）（）A经指“经书”，即儒家经典著作；史指“正史”，即史书；经史子集，泛指我国古代典籍。B阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷：“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。C帝王纪年是按照帝王即位的年号来纪年的，“太建”就是指高祖建国时的年号。D乞骸骨，自请退职的意思，即请求使骸骨归葬故乡。6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（4分）（）A.孙瑒通晓谋略，战功卓著。侯景围攻，他率部下全力抵抗，顺利解围；与大将史宁作战时，在兵力悬殊、形势不利的情况下，仍让周兵吃尽了苦头。B.孙瑒审时度势，及时归顺。他先前跟随王琳做梁永嘉王
11、的太府卿、通直散骑常侍，当王琳兵败之后，他召集将士分析形势，派遣使者表达了归顺之意。C.孙瑒劳苦功高，深受恩宠。高宗即位之后，非常信任和重用他，派他都督军事，把守重镇；后主继位后，常常亲自拜访他，并写诗称赞他的功绩。D.孙瑒博学多才，被人钦慕。他自幼涉猎广泛，博览群书，后又建造讲经之处，经常与高僧谈论佛经，并时有论辩，让僧侣们心悦诚服。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（14分）（1）时瑒兵不满千人，乘城拒守，瑒亲自抚巡，行酒赋食，士卒皆为之用命。（7分）（2）吾与王公陈力协义，同奖梁室，亦已勤矣。今时事如此，天可违乎！（7分）（二）古代诗歌阅读（本题共2大题，4小题，22分）（课内）阅读
12、下面了这两首宋诗，完成8-9题。新城道中二首苏轼其一东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。其二身世悠悠我此行，溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲。细雨足时茶户喜，乱山深处长官清。人间岐路知多少，试向桑田问耦耕。【注】神宗熙宁六年（1073）的春天，在宋朝激烈的新、旧党争中，苏东坡无法在朝廷立足，请求外调杭州任地方官，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南，为杭州属县。钲：古代乐器，铜制，形似钟而狭长，有长柄可执，口向上以物击之而鸣，在行军时敲打。耦耕，是指二人并耕。论语微子“长沮、桀
13、溺耦而耕”。8.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（）A.其一前三联都运用了比拟手法：东风多情，雨声有意；雾霭笼罩山顶，太阳悬于树梢；野桃盛开，溪柳袅娜。诗人从准备启程到旅途之中所见之景都清新秀丽，心情愉悦。B.其一尾联诗人想象中“西崦人家”其乐无比的生活：自食其力，不异桃源佳境。美好景致和人物的描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。C.其二尾联写临近新城，沉思之余却迷了路。诗人向农夫问路，同时也暗用孔子向隐士长沮、桀溺问路之典故，二人劝孔子“岂若从避世之士哉？”诗人以此喻已厌恶俗物，羡慕归隐之意。D.两首诗以时间先后为序，描绘“道中”所见所闻所感，格律纯熟
14、，自然贴切。第一首主要写景，景中含情；第二首着重抒情，情中有景。9.第二首诗颔联表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表达的？请结合诗句加以赏析。（7分）（课外）阅读下面诗歌，完成1011题。（11分）秋尽 杜甫秋尽东行且未回，茅斋寄在少城隈。篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍杯。雪岭独看西日落，剑门犹阻北人来。不辞万里长为客，怀抱何时得好开。注：乾元二年杜甫入蜀投奔严武，后严武被召回京，杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱，滞留梓州，作此诗。袁绍大宴宾客，宴会上郑玄受到袁绍礼遇。10下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）（） A“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪，“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅
15、斋无人，自己身在家外的状态。 B颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落，与首句中“东行且未回”照应，使诗歌内容更加紧密。C用语委婉含蓄是此诗的一大特点，全诗没有直接抒怀，而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感，手法巧妙，耐人寻味。 D本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗，作者感时自叹，感事抒情，诗中多用典故，体现了杜诗沉郁顿挫的格调。11全诗表达了作者怎样的感情？请简要分析。（7分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，20分）12.补写出下列句子中的空缺部分。（20分）（1）鲍照拟行路难（其四）表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子： ， 。（2）杜甫蜀相高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业
16、的句子是“ ， 。” （3）李白梦游天姥吟留别也有消极情绪的流露： ， 。（4）杜甫阁夜上句写悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景，气象雄浑 ， 。（5）杜牧阿房宫赋 ， 。将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头，表现其奢侈之风。 三、 语言文字运用（20分）13下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是（ ）A细草微风岸，危樯独夜舟。B枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。C夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。D鸡声茅店月，人迹板桥霜。14.下列句子中无语序倒装现象的一项是（ ）A 七八个星天外，两三点雨山前B 故国神游，多情应笑我，早生华发C三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急D
17、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。15从修辞的角度看，下面对古诗词句子的解说不正确的一项是：（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞，诗人以“春风”使梨花盛开，比喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。B乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。诗人运用了夸张和借代的修辞手法，集中描写了赤壁雄奇壮阔的景色，使人心胸为之开阔，精神为之一振。C一水护田将绿绕，两山排闼送青来。诗人运用对偶的句式，拟人化的手法，将“一水”“两山”转化为富于生命感情的亲切对象，清新隽永，韵味深长。D试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。既是设问，又是比喻，以景物喻愁思，显示出愁思之多。16.依次填入下
18、面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（ ）一竿翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹，_。闺中少妇吹，_。征人吹，_。诗人吹，_。 是思君令人老是思发在花前是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起是风起塞云断，夜深关月开A BC D17.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（ ）A青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。B古体诗有两种含义：一指诗体名，也称古诗。古风与唐以后兴起的近体诗相对应；二是对于古代诗歌的泛称，以区别于现代诗歌。C近体诗又称今体诗，是唐代出现的新诗体，唐人为了与以前的古体
19、诗相区别，故名之为“近体”。这种诗的主要特点是篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声，联有定对。D歌行是古体诗的一种，汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐渐合称为一种诗体名。著名的作品有白居易的长恨歌等。答案1C（原文是“自认为居于天下中心”。作者认为，他们的时间观念“受到了特定生产方式和地理区域的限定”，是“基于区域性经验的主观建构”。实际上，基于河洛中原的自然物候特点制定的历法，超出这一区域后，存在着历法与四季感受的错位。）2A（“否定对天下概念的政治层面的定性”错误。）3A（B项，“没有科学性，只有审美价值”错，原文是“它得以成立的美学理由要远远大于科学
20、的理由”。C项，缺少限制，原文是“根据现有文献，中国人的四季感知至少自吕氏春秋十二纪始，已被纳入到了“中央四方”的空间架构之内”。D项，关系颠倒，见第五段。）4.C5.C（“太建”就是指高宗即位时的年号）6.D（“建造讲经之处”错，应该为“造访讲经之处”）7.（1）当时孙瑒的军队不足一千人，都登上了城楼防御把守，孙瑒亲自巡视抚慰，向士卒敬酒劝食，士卒都乐于为他献身效力。（“乘”1分，“赋食”1分，“用命”1分，句意4分，共7分。）（2）我和王琳施展才力同尽臣责，一道辅助梁室，也可以算是很努力了。现在事情走到了这样的地步（实属天意），天意难道能够违抗么！（“陈力”1分，“协义”1分，“奖1分，句
21、意4分，共7分。）8.AA其一颔联运用的是比喻手法。9.诗人对政治党争、复杂官场感到厌倦疲惫，又担心政敌的迫害。（2分）颔联运用比喻，诗人自况为无用之材，“搜林斧”比喻政敌的迫害；即使任官在外，也担心随时可能有飞来的横祸降临。（2分）（答用典酌情给分。“散材”典出庄子）自己又像在沙场冲锋陷阵的战马，早已疲惫不堪，很想听到卷起战旗、鸣金收兵的休息讯号。表现对党争、官场的厌倦。（2分）10.C 解析： C.本诗用语委婉含蓄，尾联则是直接抒情，表达了常年客居在外，期盼开怀的情感。11.思念家乡的愁苦。诗歌前四句写秋景，暗示诗人身在家外，从“未回”、“寄”、“老却”等词反映出诗人思念家乡之情。怀才不遇
22、的感叹。作者借用“袁绍杯”的典故，感叹自己遇到了严武，却无法实现自己的抱负。对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑门关兵事阻断朋友回来，表达了作者对北去友人的怀念及亲友南来的期盼。只身漂泊的孤独（长期客居在外的痛苦无奈）。颈联写作者雪岭独看落日，剑门阻隔无法通行，流露出漂泊的孤独、寂寞；尾联直抒胸臆，写出作者长期客居在外的痛苦无奈，以及对开怀喜悦心情的期盼。12.答案：心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言；三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。世间行乐亦如此，古来万事东流水；五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。鼎铛玉石，金块珠砾。13.答案：C解析：例句与A、B、D三项纯用名词性意象连缀。14.答案：C【解析】正确语序应为：A项，天外七八个星，山前两三点雨；B项，神游故国，应笑我多情，华发早生；D项，千古江山，无处觅英雄孙仲谋。15.答案：B，没有借代。16.答案：B17.答案： A，青莲居士是李白。四明狂客是贺知章。“六一”居士是欧阳修。- 10 - 版权所有高考资源网