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四年级数学下册二水产养殖场__多边形的面积信息窗1第3课时教案青岛版.doc

信息窗1第三课时教学内容:课本第2225页,平行四边形的面积。教学目标:能正确地计算平行四边形的面积。教学重难点:能用平行四边形面积计算公式计算教具准备:多媒体、学具。教学过程:一、背诵平行四边形面积的计算公式。1、同桌互相背。2、指名背。二、练习2225页第3、4、9、10题。1、第3题(1)学生说各数量之间的进率关系。(2)小组互相讨论这道题如何做。2、第4题(1)小组互相讨论这道题目的如何画图。(2)教师带领画平行四边形。(3)量出平行四边形的底和高。3、第9题(1)学生读题(2)说数量关系,先求什么,再做求什么。4、第10题(1)仔细观察这幅图,你能发现这三个平行四边形的底和高有什么特点。(2)结论:等底等高的平行四边形的面积相等。三、作业。2225页第3、4、9、10题。1

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