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2016届高考语文大一轮总复习(全国版)教材文言文考点化复习 第二册——《鸿门宴》《淝水之战》《段太尉逸事状》《崔杼弑其君》 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、第二册鸿门宴淝水之战段太尉逸事状崔杼弑其君一、文言实词1.写出下列通假字的本字,并解释其义(1)距关,毋内诸侯:_(2)要项伯:_(3)愿伯具言臣之不敢倍德也:_(4)旦日不可不蚤自来谢项王:_(5)令将军与臣有卻:_(6)因击沛公于坐:_(7)秋豪不敢有所近:_(8)所陈策画:_(9)不闲军旅:_(10)兵甲无阙:_(11)梁成阻涧为陈以待之:_(12)不嗛:_(13)辞甚巽:_(14)反队,遂弑之:_(15)干掫有淫者:_答案(1)通“拒”,把守;“内”通“纳”,使进入,允许进入(2)通“邀”,邀请(3)通“背”,违背(4)通“早”,尽早(5)通“隙”,隔阂,嫌隙(6)通“座”,座位(7)

2、通“毫”,丝毫(8)通“划”,计划谋略(9)通“娴”,熟习(10)通“缺”,缺乏(11)通“阵”,军队的行列,军阵(12)通“慊”,满足(13)通“逊”,谦恭(14)通“坠”,掉落(15)通“捍”,捍卫2.解释下列加点的实词(1)闻大王有意督过之:_(2)卮酒安足辞:_(3)度我至军中,公乃入:_(4)今大敌垂至:_(5)兼道就融于寿阳:_(6)则彼已夺气:_(7)刘牢之帅精兵五千趣洛涧:_(8)融驰骑略陈:_(9)率以货窜名军伍中:_(10)日群行丐取于市:_(11)太尉自州以状白府:_(12)既署一月:_(13)市谷代偿:_(14)一夕自恨死:_(15)其故封识具存:_(16)戚不敢言:_

3、(17)公见人被暴害,因恬然:_(18)骤如崔氏:_(19)又以其间伐晋也:_(20)君民者,岂以陵民:_(21)谁敢任之:_(22)三踊而出:_答案(1)责备。(2)推辞。(3)估计。(4)将近。(5)会合。(6)失去锐气。(7)奔向。(8)巡视。(9)改动名字混入。(10)求取。(11)禀告。(12)暂时担任。(13)买。(14)遗憾、羞悔。(15)标记。(16)忧虑。(17)安然,泰然。(18)屡次。(19)乘机。(20)欺压。(21)承担。(22)顿足。3.解释下列加点的古今异义词的古义(1)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻古义:_今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。(2)备他盗之出入与非

4、常也古义:_今义:副词,很。(3)今人有大功而击之古义:_今义:现在的人,与“古人”相对。(4)独慕容垂、姚苌及良家子劝之古义:_今义:劝说,规劝。(5)桓冲深以根本为忧古义:_今义:基础。(6)其走者闻风声鹤唳古义:_今义:走动。(7)潸然流涕古义:_今义:鼻涕。(8)谢安得驿书古义:_今义:文章集合成本。(9)杀害人如果不止古义:_今义:非法杀死。(10)纵士卒无赖古义:_今义:放刁撒泼,蛮不讲理;游手好闲、品行不端正的人。(11)臣君者,岂为其口实古义:_今义:可以被人利用的借口、话柄。答案(1)结为儿女亲家。(2)意外的变故。(3)现在别人。(4)鼓励。(5)京城。(6)逃跑。(7)眼

5、泪。(8)信。(9)杀人,害人。(10)为非作歹。(11)吃喝。4.解释下列多义词(1)去(2)如(3)意(4)置(5)兵(6)信(7)状答案(1)离开,动词/距离,动词/离开/距离(2)及,比得上/往,去(3)料想/意图(4)动词,放弃、丢下/动词,安放、安置/动词,摆、设(5)武器/士兵/军队(6)信任/确实/随意(7)向上级陈述意见或事实的一种文书/判决书/逸事状5.解释下列加点的词语并指出其活用类型(1)吾得兄事之:_(2)常以身翼蔽沛公:_(3)沛公军霸上:_(4)道芷阳间行:_(5)籍吏民:_(6)范增数目项王:_(7)先破秦入咸阳者王之:_(8)臣活之:_(9)昼夜不敢息,草行露

6、宿:_(10)秦王坚下诏大举入寇:_(11)栅淮以遏东兵:_(12)使不得上:_(13)欲不战以老秦师:_(14)尽甲:_(15)裂裳衣疮:_(16)北上马岭:_(17)手注善药:_(18)东郭偃臣崔武子:_(19)见棠姜而美之:_(20)公鞭侍人贾举:_(21)侍人贾举止众从者而入,闭门:_(22)死乎:_答案(1)名词作状语,像对待兄长那样(2)名词作状语,像鸟张开翅膀一样(3)名词用作动词,驻扎(4)名词用作动词,取道(5)名词用作动词,登记造册(6)名词用作动词,用眼示意(7)名词的使动用法,使为王(8)动词的使动用法,使活(9)名词作状语,在草中,在露水中(10)名词用作动词,下达(

7、11)名词用作动词,设置栅栏(12)名词用作动词,渡上岸(13)形容词的使动用法,使疲惫(14)名词用作动词,披上铠甲(15)名词用作动词,包裹(16)名词作状语,向北(17)名词用作状语,亲手(18)名词用作动词,做家臣(19)形容词的意动用法,以为美(20)名词用作动词,鞭打(21)使动用法,使止,阻止(22)为动用法,为而死二、文言虚词6.写出下列加点虚词的意义和用法(1)为(2)于(3)而(4)且(5)焉答案(1)做,干,动词/认为,动词/是,动词/替,介词/被,介词/句末语气词,常用在疑问句里,呢(2)对/到/向/在(3)并且,表并列/表修饰/却,表转折/表顺承/表顺承/却,表转折/

8、表修饰(4)将,将要,副词/表示并列关系,可译为“一面一面”,连词/递进关系,而且,并且,连词/将,将要,副词/将,将要,副词(5)代“齐棠公”,代词/代“棠妻”,代词/表反问,怎能/兼词,相当于“于之”三、文言句式7.理解与现代汉语不同的句式(1)交戟之卫士欲止不内:_(2)曹无伤使人言于项羽曰:_(3)沛公欲王关中:_(4)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也:_(5)如今人方为刀俎,我为鱼肉:_(6)不者,若属皆且为所虏:_(7)何为其然也:_(8)问计于谢安,安夷然:_(9)为晋兵所杀:_(10)良家少年皆富饶子弟:_(11)非汝,谁与成之:_(12)则彼已夺气,可遂破也:_(13)段

9、公,仁信大人也:_(14)淮西寓军帅尹少荣,刚直士也:_(15)公见人被暴害:_(16)欲谁归罪:_(17)汝将何以视天地:_(18)邠人偷嗜暴恶者:_答案(1)省略句(2)介宾短语后置句(3)状语后置句(4)(5)判断句(6)被动句(7)倒装句,宾语前置句(8)倒装句,状语后置句(9)被动句(10)判断句(11)倒装句,宾语前置句(12)省略句(13)(14)判断句(15)被动句(16)(17)宾语前置句(18)定语后置句四、重要语句翻译8.把下列句子翻译成现代汉语(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2)融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。(3)邠人偷嗜暴恶者,率以

10、货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。(4)天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然。(5)乱天子边,欲谁归罪?(6)段公,仁信大人也,而汝不知敬。(7)泚反,太尉终,吏以告泚,泚取视,其故封识具存。(8)公鞭侍人贾举,而又近之,乃为崔子间公。答案(1)(我)派军队把守函谷关的原因,是防备其他盗贼进来和意外变故的发生。(2)苻融驰马巡视军阵,想来率领退逃的兵众,结果战马倒地,苻融被东晋的士兵杀掉,前秦的军队,于是就崩溃了。(3)邠州人中那些在辖区之外的惯偷以及贪婪、凶残、邪恶的人,大都用贿赂的手段把名字混入军队编制,任意妄为,官吏不能干涉。(4)皇帝把老百姓交给你治理,你看见老百姓被暴徒伤害,仍听任事

11、态发展,处之安然。(5)扰乱天子的边防,应该归罪于谁?(6)段公是仁慈而有信义道德的人,而你却不知道敬重。(7)朱泚谋反以后,太尉被杀。官吏将“栖之梁木上”之事告诉了朱泚,朱泚叫人将大绫取下来一看,只见原来封条上的标志都还保存着。(8)庄公鞭打过的侍从贾举,却又主动接近庄公,实际上是替崔杼窥伺庄公。解析(1)注意“所以”“出入”“非常”三个词的翻译。(2)关键词语“略”译为“巡视”;“陈”通“阵”,译为“军阵”。(3)关键词语“率”译为“大都”,“窜名”译为“把自己的名字混入里”,“肆志”译为“任意妄为”。(4)关键词语“生人”译为“生民”,“公理”译为“你治理”,注意古今异义。(5)注意宾语前置句的翻译方式。(6)注意判断句“,也”的译法。(7)“终”译为“被杀”。省略句“以(之)告泚”。(8)注意关键词“鞭”“间”的翻译。五、名句名篇9.补写出下列名句名篇中的空缺部分(1)_,_。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(鸿门宴)(2)秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。_,_,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七八。(淝水之战)答案(1)大行不顾细谨大礼不辞小让(2)其走者闻风声鹤唳皆以为晋兵且至

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