1、高考资源网（） 您身边的高考专家第一单元过关检测(时间:100分钟满分:120分)一、基础演练(9分,每小题3分)1.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()把弘扬社会主义核心价值观同践行“三严三实”结合起来,通过多种教育方式,让大学生们在春风化雨中自觉树立起正确的世界观、人生观、价值观。钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术泰斗”,他知识渊博,学养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步。他信手拈来一根根普通的金属丝,随意弯曲,不一会儿,一件件精致小巧的自行车、威武霸气的变形金刚就呈现在我们眼前。汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属一阵斩匈奴单于,平定西域,陈汤的功业自不必
2、说,可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。在教师节前,国务院给全国中小学教师发了一个大大的红包,其中包括建立统一的中小学教师职称制度,与之配套的方案呼之欲出。在国内某航空企业与“去哪儿网”的纠纷中,双方互相指责对方违规违法。对此,有关部门不能仅听一家之言,而应详细调查,公正处理。A.B.C.D.解析“信手拈来”,随手拿来,多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。后面不能带宾语。“功高不赏”,形容功劳极大,无法加以赏赐。“一家之言”,指有独特见解、自成体系的学术论述,也泛指一个学派或个人的理论、说法。答案A2.导学号59360011下列各句中,没有语病的一句是()A.全民阅读深入开展、
3、取得实效的重要标志就是全民既有获得感,又有参与感,因此,在全民阅读活动中要充分调动社会各界的积极性、主动性和创造性。B.2011年,自石峁遗址横空出世后,一直是考古界关注的焦点,其陆续出土的考古发现再一次刷新了人们对中华文明起源的认知。C.媒体调查结果显示,76%的受访者在用微信聊天的过程中会频繁运用表情符号,在最受欢迎的表情符号排名中,“微笑”高居榜首。D.近年来,为充分调动一些流域上下游地区开展生态保护的积极性,中央财政对跨省份的流域建立横向生态保护补偿给予政策引导和支持。解析A项,语序不当,应为“既有参与感,又有获得感”。B项,表意不明,应删去“自”。D项,成分残缺,“补偿”后面加“机制
4、”。答案C3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()在一定条件下,科学知识之所以正确,是因为经过了实践的检验。条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改或发展成新的科学知识。但人们要不断学习,是因为原有知识系统“过期或变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A一旦而且/并非而B如果从而之所以并非而C只要进而/不仅而且D虽然但是之所以不仅而且解析通读文段根据“是因为”可以确定填“之所以”,排除A、C两项;再根据“是因为原有知识系统过期或变质,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼”这两句之间是并列关系,不是递进关系,
5、因此排除D项。答案B二、阅读理解(50分)(一)导学号59360012阅读下面的文字,完成第47题。(25分)普通人梁晓声父亲去世已经一个月了。我仍为我的父亲戴着黑纱。有几次出门前,我将黑纱摘了下来,但倏忽间,内心里涌起一种怅然若失的情感,戚戚地,我便又戴上了。我明白自己不可能永不摘下,然而怀念是一种相会的形式,我们人人的情感都曾一度依赖于它。1984年至1986年,父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员,毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”父
6、亲第一次当群众演员,在泥人常传奇剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术,所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。李文化亲自来找我说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”他这么保证。无奈,我只好违心同意。从此,父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”,是
7、太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊儿的或挑菜行卖的不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好。演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。一次,我从办公室回家,经过北影一条街就是那条旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行。我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了别的群众演员没事儿了,可以打发走了。但这位老人不能走,我还用得着他。”父
8、亲的语调中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上。而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么。就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉中国之电影、电视剧,群众演员的问题,对任何一位导演,都是很沮丧的事。往往的,需要十个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。群众演员,在这一点上,倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”,些个中国人。(1)我细思忖:都愿
9、请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子那两年内,父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜,常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里,下起了大雨。我被雷声惊醒,翻了个身,黑暗中,恍恍地,发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪,不安地询问:“爸,你怎么了?为什么夜里不睡吸烟?爸,你是不是有什么心事啊?”黑暗之中,但闻父亲叹了口气。许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁啊!他就怕这几天下雨”父亲不论在哪一个剧组当群众演员,都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来,他是把他自己一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员,与一位导演之间联系得太紧密了。而我认为这是荒唐的,因为这实
10、实在在是很犯不上的。我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干吗?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道,“全厂2 000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资、发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”我佯装没听到,不吭声。天亮后,我起来,见父亲站在窗前发怔。我也不说什么,怕一说,使他觉得听了逆耳,惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去,看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语:“雨小多了嘛,万一能拍呢?万一能拍,我们导演找不到我,我们导演岂不是发急吗?”听他那口气,仿佛他是主角。我说:“爸,我替你打个电话,向你们剧组问
11、问不就行了吗?”父亲不语,算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室,我对父亲说:“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了,冲我吼:“你怎么骗我?你明明不是给我剧组打电话,我听得清清楚楚。你当我耳聋吗?”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口,见父亲在雨中大步疾行,不免地羞愧。在我写这篇文字间又有人打来电话“我们想请你父亲演个群众角色”“这我父亲已经去世了”“去世了?对不起”对方的失望大大多于歉意。父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜,我常不免问我自己在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇
12、敬性格演员;就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”(2)(有删节)4.下列对文章的理解和赏析,不准确的两项是()(5分)A.父亲刚被邀请做群众演员,是因为他有漂亮的胡子;后来屡次被邀,就不只因胡子漂亮了。B.作者认为,父亲演电影时是一个性格演员,能饰演各种老人角色;在生活中则是一个本色的人,值得崇敬。C.作者在这篇怀念父亲的散文中,在歌颂父亲的优点之外,对他摆不正自己位置的缺点也毫不掩饰,真实可信。D.在父亲做群众演员的几件事上,作者对父亲的认识有一个从不理解到理解,直至崇敬的变化过程,凸现了父亲的人格魅力。E.文章结尾由回忆父亲生发到现实生活中如何做人的问
13、题,卒章显志,升华了文章的主旨。解析B项,父亲并不是真正意义上的演员。C项,“摆不正自己位置”只是作者当时对父亲的不理解。答案BC5.阐释文中画横线句子的含义。(6分)解析第(1)句,结合“有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了”这句话来理解。第(2)句,解释出“本色”和“性格演员”的含义即可。参考答案(1)这些群众演员的行为,代表了社会上那些唯利是图、过河拆桥、丑陋的中国人的行为。“这一点”,指自己的目的达到后,就不再履行应尽的义务的行为。(2)“我”崇敬现实生活中表里如一的“本色的人”,时时提防圆滑虚伪、表里不一的人。(意思对即可)6.文章以普通人为题回忆父亲,概括文中写了父亲哪几
14、件事,表现了父亲怎样的性格特征。(6分)解析划分文章的层次,找出其中写父亲的内容,总结概括。参考答案文中所写的事件有:让儿子判断自己是否胜任群众演员工作。牢记导演命令,长久端坐不离片场。雨天夜不能寐,心系剧组。冒雨赶往极可能不拍戏的剧组。性格特征:做事认真,一丝不苟,爱岗敬业,诚实守信,为他人着想。7.作者在叙事中大量运用了反衬和侧面描写的手法,从文中各找一处进行简要分析。(8分)解析本文中,侧面描写主要是通过别人的话、通过“我”和其他群众演员来反衬父亲。参考答案侧面描写:便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好。演戏认真极了!”“去世了?对不起”对方的失望大大多于歉意。分析:通过写旁人的语言来
15、写父亲,使父亲的性格更加真实可信。反衬:文中“我”与父亲不同的认识和做法。如:父亲雨夜不寐,担心剧组拍不了戏,“我”认为这是荒唐的,不必操心;“我”骗父亲给剧组打过电话,不用拍戏,父亲却揭穿“我”的谎言,冒雨赶往片场。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。父亲则尽职尽责做好群众演员的工作。分析:通过写“我”和他人的错误认识或做法,使父亲的性格更加鲜明突出。(二)导学号59360013阅读下面的文字,完成第811题。(25分)黑土地韩静霆我是北方的黑土捏成的,土性浇铸在我的灵魂之中了。我生于黑土,长于黑土。童年,我用黑土捏出我的天使:人,马,牛,羊,鸡,狗。我和黑土造就的这些众生厮守、
16、说话。我用黑土制成能吹奏抑抑扬扬、呜呜咽咽曲调的埙。我的埙就是我的唇舌,我生命的延长,我灵魂的独白。我是黑土的上帝,黑土也是我的上帝。26年前我孑然一身进关,闯荡京华。我住在前门箭楼下的小客栈里,柔和湿滑的京腔在议论我:这个北方的小牛犊子。哦,是的。牛犊子,北方,我。我走出北方黑色的漠野,什么也没带不不,我带走了一样东西,永生永世不可抛弃也无法抛弃的,就是我的土性。每次返乡,黑土地总是极尽柔情待我。当我的两脚插在浸了油似的黑土地里,即便是大旱时节,湿漉漉的地气也冲得脚心痒酥酥的,我的两足张开十个“根须”吸吮着水汽,我感觉到筋络舒展的咔咔声,我感觉到血管中冲撞着一排又一排黏稠的然而又是流动着的激
17、情的浪头。唯有此时,我可以和刚刚拱出土皮儿的荠菜私语,可以得到玉米缨子扬来的花粉,可以喝到奉献到手心的蚂蚁酒,这时候我能把目光的线一直拉到松辽平原的极处,看云起云飞,进入一种境界。我想我变成了黑土地上植根并且眺望着的树,一棵生有两个丫杈的树,一棵擎着乱蓬蓬鸟窝的树,一棵白桦树。我想我不怕被肃杀的风摇落最后一片叶子,叶落了还会再生。我想我可以燃烧。在地上成炭,在地下变煤。因为,我是黑土地的子孙。带着黑土地给我的足够的营养,我离开了故土。西北高原的风吹不倒我这北方的榛莽,海南天涯的烈日晒不干我黑褐色肌肤蕴藏的油性。有时候,我枕着塬,枕着海,闭上眼睛想到的却是北方黑土地柔软的怀抱,想到儿时睡过的桦树
18、皮摇床。我为此心旌摇荡,依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦,努尔哈赤的雕弓拉成满月,“玉骢嘶罢飞尘起,皂雕没处冷云平”;哦,挖参人如崖上的壁虎,没入密林,“雪中食草冰上宿”;哦,刚刚冷却的火山口杉木葱茏,岩洞里升起了伐木人的炊烟;哦,田畴把黑色的垄划到天尽头,那里,一人,一犁,一牛,共同较量着耐力和韧性。犁着,耕着,走着,没有一点声音。我的黑土地就是这样一部悠远的、孔武的、神秘的、充满着内聚力的不朽经典。当然,在黑土的深层,也埋藏着古战场鲜血锈蚀的剑,也抛落了亡国之民的遗骸,也有过拼搏、绞杀、屈辱和失败。即便是失败,我的先人也是屡败屡战,不屈不挠。北方的黑土地是何等博大啊,兼容着火山与冰岸,天
19、池与地泉,针叶林与毛毛草,红高粱与罂粟花,野性与柔情,爱情与仇恨,严峻与温馨,粗犷与粗疏,自强与自私,寥廓与孤寂。既有长久的四季轮回,又有短暂的无霜期;既有虎群的雄浑,又有狗皮帽子的寒碜;既有宽广又有褊狭;既有宁静又有躁动;既坦诚又神秘,既富丽又贫瘠。当我远离故乡去生存、拼搏和拓荒数年之后,终于明白有一种东西是不可超越的,那就是黑土地所给予我的生命的原汁。是的,读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深邃的自然、历史和人生的巨卷,需要时间的打凿和精神的反刍。如今,我头上的野草荣而又枯,年已不惑,似乎才领略了一点她的教诲。她从我呱呱坠地的那一刻起,就用日出日落、阳春严冬和风霜雨雪教导我。她要我生来就成熟,就
20、懂得什么是沧桑,什么叫坚韧,什么叫忍耐,什么叫不屈。非洲谚语说,创世之初,上帝赐给每个人一抔土,人们从土中吸吮生命的滋养。北方黑土地给我的滋养令我受用无穷,也就铸成了我终生的土性。不可改变,我北方的土性。因为,自我落生的时候,黑土地就给我打上了胎记。我的黑土铸成的肌肤和魂魄不可改变。因为,我不能选择也不愿意改变我的籍贯。我为此感到荣幸当我走在异乡异域的时候,人们会顷刻间认识我和我的内涵:中国,北方,黑土地。8.下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是()(5分)A.“黑土地”是本文的行文线索,紧扣“我”不可改变的土性,文章多次反复,突出了黑土地对“我”的深刻影响。B.文章开篇“我是北方的黑土
21、捏成的,土性浇铸在我的灵魂之中了”,开门见山,点明主旨,奠定全文的感情基调。C.第五段赞美了黑土地的博大兼容、不可超越,写远离故乡去拼搏则又流露出“我”渴望摆脱黑土地的内心感情。D.本文语言极富特色,句式整散结合,排比、比拟等多种修辞手法综合运用,都很好地增强了文章的抒情性和表现力。E.本文没有写曾经发生在黑土地上的平常事,而是站在时代的高度审视、揭示了黑土地自然、历史和人生的真谛。解析C项,“流露出我渴望摆脱黑土地的内心感情”错误;E项,“没有写曾经发生在黑土地上的平常事”错误。答案CE9.文章是从哪些方面来表达对“黑土地”热烈真挚的感情的?请简要概括。(6分)解析第二段主要是回忆童年,表现
22、黑土地对“我”的养育之情;第三段主要写返乡黑土地带给“我”的柔情;后面几段则是写土地的博大幽远。参考答案回忆童年,黑土地生养了“我”,浇铸成“我”灵魂中的土性;返乡,黑土地柔情待“我”,给“我”生命的滋养;离开,它的博大恢宏、幽远深邃,给“我”足够的营养和人生的教诲。10.第四段画横线的句子运用了排比、引用等修辞手法,请简要赏析其表达效果。(6分)解析回答本题不仅要阅读这段排比的文字中截取的生活场景,还要研读横线后面的文字,体会黑土地带给自己的深情。答案既要有表达手法,也应该有运用这些手法的意义。参考答案这段文字截取四幅不同的生活场景,表现了黑土地幽远、孔武、神秘、充满内聚力的历史,给人强烈的
23、历史纵深感,揭示出黑土地深厚的精神营养;运用排比、引用,直抒胸臆,表达了对黑土地深挚、热烈的感情,丰富了文章内容。11.人们常说,一方水土养一方人,而现实生活中,人们又总是渴望离开养育自己的水土到外面的世界去闯荡。请结合这一篇文章,谈谈你对此的看法。(8分)解析该题为探究性试题,结合文本,言之成理即可。可从“一方水土养一方人”和现实中人们的渴望两个角度作答,注意辩证思考。答案示例(1)一方水土养一方人,生养我们的土地给我们的生命打上了永恒的烙印,给我们的人生打上了永远的底色。正如本文作者所说,它无法超越,无论我们走到哪里,它是我们无声的名片。(2)到外面的世界去闯荡,是人类永恒的渴望,无论家乡
24、多么美好,正如黑土地尽管如此令作者热爱、留恋,但到外面去却是一个富有魅力的声音,这二者其实并不矛盾。家乡的美好在于它给予我们生命的营养,闯荡世界却源自人类的好奇和探索的欲望。三、表达交流(11分)12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(3分)众所周知,茶叶中含有令人兴奋的咖啡因,喝茶能提神,?研究表明,红茶冲泡后不仅有咖啡因溶出,。红茶前两次冲泡时,-氨基丁酸的溶出率明显高于咖啡因,只是到第三冲泡后,咖啡因才高于-氨基丁酸。故而正确地饮用红茶,可以改善睡眠。另外,红茶中的L-茶氨酸还对改善骨质疏松、降低血压、预防老年痴呆等有益。
25、红茶的生产技术和饮用文化均源自中国,但与欧、美、俄以喝红茶为时尚不同,从返璞归真、道法自然的文化角度出发,中国人一直偏爱喝绿茶。然而,国人不应让红茶的价值再被“埋没”下去。解析本题考查语言表达简明、连贯的能力。第处,根据后文“正确地饮用红茶,可以改善睡眠”语境,可知“红茶能助眠”,再根据“茶叶中含有令人兴奋的咖啡因,喝茶能提神”和问号,故该处可填“但你是否知道喝红茶还能助眠”;第处,根据“红茶冲泡后不仅有咖啡因溶出”和“红茶前两次冲泡时,-氨基丁酸的溶出率明显高于咖啡因”语境,可填“还会溶出有利睡眠的-氨基丁酸”;第处,从“中国人一直偏爱喝绿茶”可知,国人忽视了红茶,“国人不应让红茶的价值再被
26、埋没下去”,这里说要重视,那为什么要重视呢,所以要填的是原因,即“从科学和健康的角度出发”。参考答案但你是否知道喝红茶还能助眠还会溶出有利睡眠的-氨基丁酸从科学和健康的角度出发13.请仿照“读自然”的写法,另选对象写一段“读”的文字。(4分)读自然,它罗列宇宙一切的庄严与和谐:松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟啼的交织。解析所写内容应符合所选定的事物,句式要与“读自然”相近。参考答案读沧海,它蕴含着地球上一半的风光与奇景:惊涛与骇浪齐吼,温顺与凶狠并存,潮涨潮落鱼翔鸥飞的合演。14.导学号59360014下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这
27、个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。(4分)解析解答此题,可先描述图的构思、框架,注意把这些转化为语言,在框架中主要是准备活动和实施过程。表述时要注意条理清晰,先做哪些准备,然后进行哪些活动,涵盖框架图中的信息。要注意不能超过75字。参考答案本次暑期社会综合实践活动为期五天。需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动,全部结束后,返校。四、作文(50分)15.阅读下面的文字,根据要求作文。 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
28、数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。写作提示审题方面:作文材料隐含了对科技与人的关系的探讨,从考生熟悉的生活题材切入,陈述了照相技术的发展给人们的生活及情感体验带来的改变与影响。材料富有辩证意味,内涵丰富,具有一定的开放性,给考生较大的写作空间,审题没有难度。写作时既可以对两段材料表达看法,结合照相以及科技与人的关系进行思考和联想;也可以在相似的科技与人的关系背
29、景下,以一段材料为重点,结合自身的经验,围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论;还可以在材料的基础上,选择其他能反映科技与人关系的材料展开联想与想象。选材立意方面:题目本身没有太明显的价值判断的倾向,考生可以在价值观这个层面上多角度立意,不一定要跟着社会的潮流来判断。考生可以从黑白胶片、数码技术任一角度发表看法;也可以紧扣材料含意,从传统与现实的角度出发,将思维的触角或伸向传统,注重文化内涵,写出作文的厚重感,或抚摸现实,暗合时代潮流,写出作文的现实性;还可以从一个人情感记忆的角度来写,不论是偏向新的或是旧的,只要能合理地表达情感都可以,有时新的也会有很浓烈的情感记忆。写作时要注重人文性和
30、思辨性。例文记忆中的那朵栀子花细雨。薄雾。湿湿的青石板上长着几块青苔。窄窄的巷道被黑瓦青砖的小楼夹在中间,一颗颗雨滴调皮地从屋檐上滴落下来。几只不知名的鸟穿过细密的雨帘,呼朋引伴地不知谈论着什么。在那仿佛没有尽头的小巷深处,走来一位女子,她穿着蓝布碎花的衣服,挎着一只竹篮,任凭细雨打湿自己的头发,叫卖着。竹篮里,一朵朵栀子花仿佛一段段白玉,在雨中洗得分外洁净。这就是我的童年,它像一幅老照片,刻在我的记忆中。照片中的夏天总带着一丝沁人心脾的幽香,那就是栀子花。小时我最喜欢栀子花,姐姐就会牵着我的小手去买两朵,别在胸前,醉人的花香混合着雨后泥土的芬芳,立刻将我包围,真是要“羽化”了。买完花后一般是
31、去菜市场,和鲜嫩的水芹打个招呼,再摸摸活蹦乱跳的鲫鱼。未等奶奶买完菜,就看到了邻家的伙伴,两个人立马跑得无影无踪了。捉迷藏,打水仗快到中午开饭时才会被某个大婶捉住“遣返”回家。照片总是那么几张,我却愿意不厌其烦地翻看,唯恐那美好的瞬间会渐渐淡去。如今,我身处繁华的都市。宽阔的马路让我找不准方向,明亮的车灯晃得我睁不开眼睛,每天都有新的生活在迎接我。快节奏如一幅幅拍在数码相机里的照片,来不及冲洗,新的画面又充斥其间。渐渐地,我习惯了这种没有回味空间的生活,曾经的栀子花也在记忆中退去。住在令人眩晕的高层,看着底下人群匆忙的脚步,日子飞快地向前跑去。我以为,城市生活就应该是这样日复一日地延伸。一天黄昏,我如往常般放学向家走去时,突然,一股记忆中淡淡的幽香不期而至,震颤着我似乎已麻木的神经。我的脚不受控制地循香走去,噢,是她!一位慈祥的老奶奶坐在路边,竹篮里正是一排排的栀子花。在灰色的背景里,她白得那么灿烂,那么光彩照人;在污浊的空气里,她香得那么自然,又唤起了我脑海中故乡的味道。刹那间,一张泛黄的照片从遥远的时空向我飞来,那快被遗忘的一切都因这张照片而复活。我回想起了当年胸前别着栀子花的陶醉感,我用颤抖的手接过了两朵花儿。晚上,我在花香中入梦,我知道还有一些东西留在我泛黄的相册中,它成为我快节奏生活中的镇静剂,让我在茫茫人海中永远不迷失。- 7 - 版权所有高考资源网
