1、第八章运动和力能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共39分）1（2019玉林）下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（）A自行车的车闸 B涂有防滑粉的手 C冰壶运动 D滚动轴承【答案】B【解析】A、刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，故A不符合题意；B、涂有防滑粉的手，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C、冰壶运动，是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；D、滚动轴承装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力，故D不符合题意。2(2019咸宁)如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的
2、一种运动，以下分析合理的是（）A人和滑板滑行的速度越快，惯性越大B滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的摩擦C人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力D人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态【答案】D 【解析】A、惯性大小只跟物体的质量有关，人和滑板滑行的速度越快，但人和滑板的质量不变，所以其惯性不变，故A说法错误。B、滑板底部安装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B说法错误。C、人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力，故C说法错误。D、人和滑板从运动到静止是因为受到摩擦力的作用，人和滑板的运动状态发生改变，这说明力可以改
3、变物体的运动状态，故D说法正确。3（2019贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（）A若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动B若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动C若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动D若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动【答案】B【解析】由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长状态。A、若木块突然压缩弹簧，说明小车在突然减速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会压缩
4、弹簧，故A错误；B、若木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，则这种情况是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向后运动或有向后运动的趋势，故B正确；C、木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，若木块受到三个力的作用，则说明其运动状态发生了改变，因此，小车可能加速，也可能减速，故C错误；D、若小车运动状态虽然改变（即做变速运动），但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，此时弹簧不会发生形变，小车却并不是做匀速运动，故D错误。4(2019自贡)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，
5、已知 F15N，F23N，那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A5N、3NB5N、2NC2N、3ND3N、5N【答案】B【解析】A在水平方向受拉力F1及摩擦力作用而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FAF15N，B受A的摩擦力与A受B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等为5N；对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力平衡，则摩擦力FBF1F25N3N2N。5(2019深圳)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1v2v
6、3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和 F丙。下列关系正确的是（）AF甲F乙F丙 BF甲=F乙= F丙 CF甲= F乙F丙 DF甲F乙F丙【答案】C【解析】滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关。由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力 f 甲=f 乙f 丙，因为三图中木块都在做匀速直线运动，故 F =f，即 F 甲=F 乙F 丙，故C选项符合题意。6（2019黄冈）中央电视台是真的吗某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转
7、动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（）A网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力B金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C金属球转动过程中，运动状态不变D实验表明，改变物体的运动状态需要力【答案】D【解析】（1）一对平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（2）力是改变物体运动状态的原因，物体受到非平衡力的作用时运动状态发生改变。A、网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故A错误；B、金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力大小不
8、相等，且不在同一条直线上，不是一对平衡力，故B错误；C、金属球的运动方向不断变化，因此金属球的运动状态在不断改变，故C错误；D、金属球转动过程中，网袋受到向上的拉力，网袋由静止开始向上运动，说明改变物体的运动状态需要力，故D正确。7.（2019连云港）如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中（）A. A对B无支持力B. A、B之间无摩擦力C. A对B的摩擦力方向水平向左D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B【解析】（1）物体B放在A上，物体B对物体A有压力，因物体间力的作用是相互的，所以A对B有支持力，故A错误。（2）A和B一起沿
9、斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有运动也没有运动趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确。（3）A、B之间不存在摩擦力，就无法谈摩擦力的方向，故CD错误。判断物体是否受摩擦力，关键在于物体是否发生相对运动或有相对运动趋势；摩擦力的方向总是和物体相对运动方向相反。8(2019百色)下列关于惯性的说法正确的是（）A汽车行驶时具有惯性，静止时没有惯性B汽车变速时具有惯性，匀速行驶是没有惯性C汽车转弯时须减速，是为了防止惯性带来的危害D乘车时系安全带可以减小乘员的惯性【答案】C【解析】AB、汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的速度无关，因此汽车行驶时、静止时以及变速时的惯性一样大，故AB错误；C
10、、汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害，故C正确；D、乘车时系安全带可以减轻因突然减速时，由于惯性造成的伤害，不能减小惯性，故D错误。9（2019广州）静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示。请由此判断装置是向哪个方向运动（）A东 B南 C西 D北【答案】B【解析】杆与球原来是静止的，当杆开始运动后，由于惯性，小球会保留在原来的位置（之后由于缺少杆的支撑，小球会由原来位置竖直下落），由图乙可知，小球相对于杆的位置是向北的，说明杆在向南运动，据
11、此确定装置是向南运动的，故应选B。10（2019益阳）如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（）A大小等于G B大小大于GC方向竖直向下 D随着手握棒的力增大而增大【答案】A【解析】长直铁棒处于静止状态，在竖直方向上受重力和静摩擦力平衡，根据平衡判断摩擦力的变化。长直铁棒处于静止状态，竖直方向上的所受的重力和摩擦力是一对平衡力，即静摩擦力等于重力G；静摩擦力方向和重力方向相反。握棒的力（压力）变大时，摩擦力与重力仍是一对平衡力，因此静摩擦力的大小和方向不变，方向竖直向上，故A正确，B、C、D错误。11(2019安徽)如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保
12、持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）AF2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力BF1与F3是一对作用力与反作用力CGA与F2是一对平衡力DF2与F1是一对平衡力【答案】 B 【解析】由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB。A、以A为研究对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；GA、F1两个力的合力方向向下，合力的大小GA+F1F2，则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，均作用在A物块上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，A不符合题意；B
13、、B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力，B符合题意；C、A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，C不符合题意；D、A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，D不符合题意。12（2019武威）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和
14、桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态【答案】C【解析】A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性。惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力。根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力，故B错误。C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故C正确。D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球
15、的形状，故D错误。13(2019雅安)如图所示，物体A和B的重力分别为10N和6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的示数为（）A4NB6NC10ND16N【答案】B【解析】当图中的装置静止时，它们受到的都是平衡力的作用。B的重力为6N，不计弹簧秤和细线的重力及一切摩擦，它对弹簧秤的拉力就是6N，两侧拉力平衡，因此，弹簧秤的示数是6N，A对弹簧秤的拉力起平衡作用。二、填空题(每空1分，共19分)14(2019怀化)现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一。如图是自行车的手刹示意图，要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，增大轮胎与车闸之间的_来增大摩擦
16、；手把上刻有花纹，是通过增大接触面的_来增大摩擦。【答案】压力粗糙程度【解析】用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦力，手把上刻有花纹是通增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。15(2019陕西)如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持状态。【答案】惯性匀速直线运动【解析】鸡蛋原来是静止的，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，由于惯性，它要保持原有的静止状态，所以没有和纸片一起飞出；一切物体在不受力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，纸片飞出是运动状态，所以不受力外力作用时，将做匀速直线运动。16(2018河南)如
17、图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体_(选填“会”或“不会”)相撞，原因是：_。【答案】不会两物体在水平方向上不受外力，仍以原来的速度做匀速直线运动，距离保持不变【解析】小车停止前，两个物体和小车一起做匀速直线运动，并且两个物体和小车具有相同的速度，当小车突然停止时，两个物体由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向前运动，由于接触面光滑，不受摩擦力作用，两物体在水平方向不受外力作用，因此将保持做匀速直线运动，两物体的速度相同，相
18、等时间内通过的路程相等，因此物体间的距离不变，一定不会相撞。17(2019德州)如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是，拉动速度变大，弹簧测力计示数。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】水平向左不变【解析】（1）摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以，木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；（2）滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此拉动速
19、度变大，物体A受到的摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不会变化。18（2019株洲）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为N，他在（填“t1”、“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。【答案】500 t3【解析】（1）运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力：GF500N；（2）运动员受到地面的支持力F方向竖直向上，运动员的重力G方向竖直向下；由图象可知：t1t2内，FG，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动
20、，其速度增大。；t2t3内，FG，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大；t3t4内，FG，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小；所以，t1t3过程，运动员的速度一直增大；t3t4是减速，故t3时刻获得最大速度。19(2019雅安)航天迷小伟同学利用自制降落伞模拟航天返回舱返回地球时的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后降落伞打开，重物在离地8m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度满足关系f=k2 ,其中k3Ns 2 /m2，则重物从开始匀速下落到着地所用的时间为s，降落伞和重物的总重
21、为N。【答案】1.6 75【解析】根据v=可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间：t= 1.6s；由题意得，匀速下落时有：f=kv2=3Ns2/m2(5m/s)2=75N，因匀速下降，所以总重力与阻力是一对平衡力，大小相等，故降落伞和重物的总重：G=f=75N。20（2019苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置在广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的；玩具车在向右运动的过程中（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面，一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。【答案】运动状
22、态 不可能 保持竖直【解析】（1）当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；（2）风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不受风的作用力，故玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面；（3）因水平地面光滑，所以玩具车在运动时不受摩擦力的作用；一段时间后玩具车在水平方向上匀速前进，若此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具车不可能做匀速运动，所以此时细绳应保持竖直。21. (2019泸州)一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s8s内小车受
23、到的合力为_N，在04s内小车受到的摩擦力_10N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】0 等于【解析】（1）由图象可知，在4s8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0N；（2）由于在4s8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10N；在04s内小车做加速运动，但其压力和接触面粗糙程度均不变，所以摩擦力也不变，仍为10N。22（2019安顺）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F150N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F280N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌
24、面对A物块的摩擦力为N。【答案】50；50。【解析】（1）甲图中推力在B上，以B为研究对象，相对于A处于静止状态，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为50N；以AB整体为研究对象，AB做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与受到地面对A的摩擦力平衡，因此A受到地面对它的摩擦力为50N。（2）若将F280N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，乙图中推力作用在A上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为50N。三、作图题(4分+4分+4分=12分)23（2019德阳）如图所示，雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，在图中画出雨燕所
25、受重力和空气对它的作用力的示意图。【答案】【解析】雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔，处于平衡状态，故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反，是一对平衡力。过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等，如图所示。24（2019贵阳）如图所示是运动员百米赛跑时的情景，请画出他的右脚对地面的作用力的示意图，（O点是力的作用点）【答案】【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用，因为脚相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向与之相反，是向前的，因为力的作用是相互的，所以地面受到右脚的摩擦力向后；右脚对地面有向下的压力，作用点在地面上，
26、方向垂直于地面向下，如图所示。25（2019广州）如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为vA，在方框内以点代替M，画出M经过A点时的受力示意图（图中已标示了弹簧对M的弹力F）。【答案】【解析】物体M在A点受到四个力的作用，分别是重力G、弹力F、支持力F支和摩擦力f。重力G的方向竖直向下；支持力F支的方向竖直向上，大小与重力大小相等，是一对平衡力；摩擦力的方向水平向右（因为物体M相对地面向左运动）。据上述各个力的情况可作出M经过A点时的受力示意图，如图所示。四、实验与探究题（10分+8分+12分=30分）26. (2019柳州)用如图所示的装
27、置探究运动和力的关系。（1）每次让小车都从斜面上_高度自行滑下，使小车到达斜面底时的速度相同；取不同的水平表面进行实验，目的是使小车在不同水平表面运动时受到的_不同。（2）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得越_(选填“快”或“慢”)，小车能滑行的距离就越大。假如小车在水平面上不受阻力，它的速度将_。（3）如果分别让小车从斜面上不同高度滑下，请你推理：当小车滑到水平面上不受阻力作用时，其最终速度_(选填“相同”或“不相同”)【答案】（1）同一阻力（2）慢不变（3）不相同【解析】（1）每次让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是使小车到达水平面时的速度相同。取粗糙程度不同的水平面进行
28、实验，目的是使小车在水平面上运动时受到的阻力不同；（2）由图可知，小车在玻璃表面运动的距离最长，其次是木板表面，在毛巾表面运动的距离最短，说明水平面越光滑，小车速度减小得越慢，小车滑行的距离就越长。由此可以推断当小车在水平面上不受阻力时，小车的速度将不变一直匀速运动下去；（3）小车从同一斜面不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，当小车在水平面上不受阻力作用时，小车的速度不变，所以最终速度不相同。27(2019铜仁)小明在探究二力平衡条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是。（2）当两个盘中分别放上两个相同的砝码后，小车静止在桌面上
29、，这说明二力平衡时，两个力的大小。（3）保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且，这两个力才能彼此平衡。（4）小明在探究完二力平衡条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的。【答案】（1）滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响（2）相等（3）作用在同一条直线上（4）运动状态。【解析】（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响；（2
30、）当两个盘中分别放上两个相同的砝码后，由于砝码的重力相同，这两个力产生的拉力是一对平衡力，小车就能保持静止，说明彼此平衡的两个力大小相等；（3）保持两盘砝码质量相等（即让两边的拉力相等），把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一条直线上，观察到木块发生转动，当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1和F2作用在同一条直线上，这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，这两个力才能彼此平衡。（4）小明在探究完二力平衡条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，小车受力不再平衡，此现象说明力可以改变物体的运动状态。2
31、8(2019达州)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：a如图1中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。b如图1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。c如图1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。（1）该实验主要采用的探究方法是。（2）由图1中两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（3）由图1中甲乙两图可知：当接触面受到
32、的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）。（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置，该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为N。（5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，Ft和vt图象分别如图3图4所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为N。【答案】（1）控制变量法（2）甲丙（3）大（4）不需要 3 （5）4【解析】（1）该实验主要采
33、用的探究方法是控制变量法。（2）因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小等于摩擦力的大小；由图1中甲丙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。（3）由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；（4）如图1中丁图所示的实验装置，A相对于地面静止，受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力，故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动；实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，根据二力平衡，则长木板B受到地面的摩擦力大小为3N。（5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，Ft和vt图象分别如图3图4所示，由图4知，69秒物体做匀速直线运动，受到的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等为4N，因压力大小和接触面粗糙程度不变，则受到摩擦力大小不变，故物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为4N。
