1、高考资源网（） 您身边的高考专家（考试时间：120分钟 满分：100分）阅 读（60分）一、阅读下文，完成16题。（12分）古寓言内的猫鼠 王尔龄创作需要想象，持此说者不乏其人。但是奇思幻想之作，也未必不能在生活中见其大略。关于创作与幻想的关系是个大题目。不贤者识其小，我就来个大题小做，说一点小品、小说中的猫鼠故事吧。柳宗元有一则托物寓言的小品，传诵甚广。永州某氏，子年生，属鼠，由此爱鼠，不畜猫，且禁童仆击鼠。鼠类相告而群至，饱食而无祸。后来某氏迁居，继往者借来五六头猫，又用阖门、灌穴、捕击诸法灭鼠。宠鼠之事，世所罕见，宠而至极，若永某氏者恐怕不会实有吧，出于柳宗元的想象，大概可以断定了；但他
2、一定见过类似的社会现象，构思这篇寓言式小品，以击鼠辈，则其意甚明。捕鼠是猫的天职，明宋濂的狸狌却写了畏鼠之猫。狌身如狸、貌似虎，是野生的猫，卫人束氏却偏偏喜好畜养。文中说，南郭有士患鼠，某次一鼠堕入瓮中，他急借束氏畜养的一头狸狌，携之回家，要它入瓮捕捉。“狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆赤，鬣又磔磔然，意为异物也，沿鼠行，不敢下。士怒推入之，狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。”鼠无论怎么大，总不如猫，何况狸狌又是形体大者，竟然对之“怖甚”，被它啮足，只得奋力跳出陶瓮。鼠跌入后跳不出来，足见鼠体既不如狸狌之硕，鼠力亦不及远甚。狸狌之畏鼠仅出于寓言铺叙之需，实不足信。然而近年
3、曾见报载天津的一段小新闻，一猫遇鼠，惊恐的却是猫，猫逃鼠追，恰恰与宋濂寓言相合，尽管他是为“武士世享重禄，遇盗辄窜者，其亦狸狌哉”而假托的故事，可又被生活中的实例所证明。他的奇幻文字并不荒诞，荒诞的是竟有如此反常的情形；当然，它属于少遇的异闻，自不待言。有的贪官被行贿大户呼来喝去，不敢违命，亦畏鼠之类也。清蒲松龄有一则宫鼠，先叙“万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫制之，辄被食”，后述复得一“毛白如雪”的异国狮猫，放入门扉，鼠从穴中出，向之奔袭，狮猫避让，逃者自逃，追者自追，上下跳踉，鼠已喘息，狮猫突啮其首，置之死地。文中称狮猫此举在于“用智”，自然是小说家之言，喻指对付按剑匹
4、夫亦当如此。猫奋其力捕鼠，原不足为奇，初以示弱麻痹对方，然后施强，使它不能遁于穴，始为异耳。如今所畜之猫，成了宠物，养尊处优，以不捕鼠为常事，遇则熟视无睹，甚至互作玩伴，不知是否可以看作异事。若说置荣辱于脑后的官员与黑社会中人称兄道弟，举杯言欢，岂必无之，我们已经在揭露贪官的新闻里见识过了。古人尽管有奇思幻想流入笔端，毕竟不可能一无所遗，社会上、自然界的奇特现象总有许多难以预储笔下。比方说有这样一则报道：母猫失去了新产下的幼崽，遇见一窝五头刚失去母鼠的小鼠，猫喂之以乳，五鼠亦依儇其怀，亲如母子，前人的小品、小说似乎不曾作此等想象语。至于日后是一直相安无事以终，还是相敌相争而滋生何种结局，则不得
5、而知。今之善作寓言者大可驰骋想象，有了意料之外、情理之中的寓言故事也就能以焦墨点睛了。今值鼠年，原想写点古代鼠事以应景，可是写着写着却偏离正题了，倒像是以今事去应对古人笔墨了，于是赶紧收梢，或可稍免纵笔难收之讥吧。1、文中提到的柳宗元，字 。（1分）2、第段提到“奇思幻想之作”，对此文中举了一些例子，除了“永某氏宠鼠”以外，还有 ； 。（要求用与“永某氏宠鼠”结构相同的短语概括）（2分）3、第段中画线的“鼠辈”在文中的含义是 。（2分）4、第段中说狸狌之畏鼠“实不足信”，说它“不足信”的依据是什么？ 。（2分）5、下列不符合文意的一项是（ ）（2分）A、永某氏的故事是出于柳宗元的想象，但他一定
6、见过类似的社会现象。B、束士所养的猫把老鼠视为异物，不敢去捕捉，结果反被老鼠啮足。C、生活中竟然确有如宋濂笔下的畏鼠之猫，如此反常的情形，堪称奇闻。D、蒲松龄所写的狮猫，以不捕老鼠为常事，遇则熟视无睹，甚至互作玩伴。6、请驰骋想象，给第段提到的母猫故事加一个寓言式的结局。（50字左右）（3分） 二、阅读下文，完成710题（11分）报秋 宗璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。
7、真真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢被阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不
8、容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍
9、遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。7、第段中写到看见玉簪花开，“我先是一惊，随即怅然”。1）作者为什么“一惊”？(1分) 2）联系全文内容，作者“怅然”的原因是什么？（1分） 8、作者在第段中写自己种太阳花的经历，这样写的目的是什么？（2分） 9、下列对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（ ）（ ）（4分） A、玉簪花的芳香似乎有点醒脑的作用，可以提醒人们秋的到来，让人减少一些惰性。 B、本文的主旨可以概括为主要赞美那种“生活上向下比，工作上向上比”的玉簪花精神。 C、作者对“领取而今现在”一句的吟诵让人体味到一种悠然自得、面对现实的人生态度
10、。 D、“领取自己那一份”，是劝慰人们要及时把握自己应得的那一份，而不要有非分之想。 E、作者借助作比较的方法，巧妙地写出了玉簪花所散发出的与其他几种花不同的芳香。 F、作者把玉簪花的绿叶描写为“绿波”，使人联想到生活的长河，有广阔的空间感和深邃的时间感。 10、报秋是一篇文质兼美的散文，对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法，请找出文中的几处对比并加以赏析。（3分） 三、默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】11、（1）鹫翎金仆姑， 。（卢纶塞下曲）（2） ，澄江一道月分明。（黄庭坚登快阁） （3） ，杜鹃声里斜阳暮。（秦观踏莎行郴州旅舍） （4）君子博学而日参省乎己， 。（荀子
11、劝学） （5） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （6）野芳发而幽香， 。（欧阳修醉翁亭记） （7）不以规矩， 。（孟子离娄上） （8）一道残阳铺水中， 。（白居易暮江吟）四、阅读下面诗歌，完成第1214题。(7分)中吕普天乐旅况 王仲元树杈枒，藤缠挂。冲烟寒雁，接翅昏鸦。展江乡水墨图，列湖口潇湘画。过浦穿溪沿江汊，问孤航夜泊谁家？无聊倦客，伤心逆旅，恨满天涯。12、“中吕”是这首小令的曲调，“普天乐”是 ，“旅况”是 。（2分）13、下列分析不恰当的一项是（ ）（2分）A、首句作者对景物作了较为具体的刻画，以“杈枒”表现树木枝条蟠曲的老态，以“缠挂”表现枯藤在树干上的攀
12、附缭绕，以“接翅”表现昏鸦成群，乱飞争噪的景象。B、“过浦穿溪沿江汊”是对“孤航夜泊”的具体描绘，而自问泊于谁家，正是作者自叹长年漂流四方不得归家。C、篇末并列的三个四言句，是对羁旅之愁的间接抒发，由“无聊”、“伤心”归结到一个“恨”字上，由此点出，对于漂泊生活的厌倦情绪和由此而引起的忧伤情怀，已经随着自己的足迹布满在天涯海角了。D、结尾的三个并列短句，造成音节上的铿锵有力，与开头三组句子相呼应，在整饬与工稳之中显示了全篇的和谐与统一。14、试从情景关系的角度对画线句进行赏析。（3分） 五、阅读下文，完成1519题（14分）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其
13、德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟,所宜深慎。诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，
14、则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德。简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？15、上述节选文字的出自课文 ，作者魏征以直言敢谏著称，本文是他向唐太宗劝谏的奏章，其中心论点是 。（用文中语句回答）（2分）16、解释下列加点字（4分）（1）必固其根本（ ） （2）人君当神器之重（ ）（3）则思无因喜以谬赏（ ） （4）简能而任之（ ）17、与例句“董之以严刑，振之以威怒”句式相同的一项是（ ）（2分）A、宋人有得玉者 B、虑壅蔽，则思虚心以纳下 C、君何以知燕王
15、D、拜送书于庭18、翻译下列句子（2分）斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 19、本文采用了多种论证方法，请结合文章任选其一并阐述其作用。（4分） 六、阅读下文，完成2024题（10分）表医者郭常郭常者，饶人，业医。居饶中，以直德信。饶江其南导自闽，颇通商外夷。波斯、安息之货，国人有转估于饶者，病且亟。历请他医莫能治，请常为诊。曰：“病可去也。”估曰：“诚能生我，我酬钱五十万。”常因舍之，先以针火杂治，导其血关，然后以奇药。诫曰：“第橐虑。”块居月余，估称愈。欲归常所许财，常不听。估曰：“先生以为寡欤？”常曰：“不也，吾直吾之药，计吾之功，不能损千钱，而所受非任，反祸耳。”卒不内。人以常为诈而
16、责常。常曰：“夫贩贾之人，细度而狭见，终日希售榷买，计量于毫铢之间，所入不能补其望。今暴夺之息钱五十万，则必追惜郁惋，宁能离其心？且药加于人，病新去而六腑方惫；复有悒然之气，自内而伐，即不可救，奈何？彼方有疾时，知我能治而告我，因利其财，又使其死，是独不畏为不仁，而神可欺者。吾何敢欺？”注释：橐虑：多虑。块居：独自一人居住。榷买：专卖。悒然：郁闷的样子。是：副词，即使。20、这篇文章主要表现了郭常 的品质。（用文中词语回答）（1分）21、郭常医治商人的疾病，一是以 来治疗；二是以 来治疗。（用自己的话回答）（2分）22、作为一名治病救人的医生，郭常不愿意收取商人五十万钱的直接原因是什么？ （用
17、文中语句回答）（2分）23、下列对文意理解、分析正确的一项（ ）（2分）A、饶江的水，是它南面的闽江流过来的。 B、郭常医治的是一位从波斯、安息来的商人。C、郭常十分敬畏神灵，他是一位虔诚的佛教徒。 D、药能治病，也会使病人五脏六腑承受负担而疲惫。24、有人认为郭常拒收巨款是虚伪行动而责备他，你认为他虚伪吗？请说明理由。（3分） 作 文（40分）25、阅读下列文字，按要求作文。围棋骁将刘小光曾经说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”正是他的减法，使他的状态一直颇佳，人生的道理大体也是这样，在人生的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。人生就像学算术，加法过后是减法。人生也需要做一些减法，减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减法。所以人生做好减法，是很复杂高深的生存技巧和学问。请以“人生的减法”为话题，写一篇文章。要求： 题目自拟； 文体自定（诗歌除外）； 不少于800字。 高考资源网版权所有，侵权必究！（上海，甘肃，内蒙，新疆，陕西）五地区试卷投稿QQ 2355394501
