1、课题：中外名言教学目标:1. 知道WORD是一种文字处理软件,学会启动和退出WORD;2. 了解WORD窗口各部分的名称;3. 能使用拼音输入法录入文字并学会保存。重难点目标：能将文档保存到指定的地点教学课时：一课时教学方法：讲述、自主探索教学过程：一、 引入1、 出示两篇文档，文档1是线文字的，文档2包含图片、艺术字、文本框等。2、 问：要输入文档2，如果使用我们以前学过的“记事本”就无法完成，这学期我们就一起学习一个功能更强大，更适合我们日常需要的文字处理软件WORD，首先我们来认识一下WORD。21世纪版权所有二、 新授1、 认识WORD窗口（1） 通过开始菜单打开WORD 单击“开始程
2、序MicrosoftofficeMicrosoftoffice Word 2019”21（2） 熟悉WORD窗口各部分的名称和作用标题栏：显示当前的文件名称；菜单栏：点击各菜单，让学生看看各下拉菜单内有什么内容，并示范其中一两项。工具栏：点击各工具栏，注意与菜单栏作比较。状态栏：提示光标当前位置工作区：输入文字、插入图片的区域。（3） 关闭WORD程序 由学生说出有几种方法。2、 新建文档、录入文字并保存。（1）新建文档单击“文件”“新建”，在工作区输入汉字。（2）保存文档单击“文件”“保存”，保存位置为“我的文档”。（3） 入中外名言将我们熟悉的中英文名言和谚语输入到一个文件中，如：A Years plan starts with spring.一年之计在于春。A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。三、 试一试1 打开WORD程序，同桌互说窗口各部分的名称。2 在WORD中录入下面的名言,并保存在老师指定的位置。Failure is the mother of success. 失败是成功之母A good book is a good friend.好书如挚友Many heds are better than one.三个臭皮匠，赛过诸葛亮。四、 课堂小结教学板书： 第1课 中外名言 打开、关闭WORD 保存文档第 2 页
