1、第五课 把握思维的奥妙考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接一、意识的本质 1意识是物质世界长期发展的产物。(1)一切物质都具有的_是人类意识产生的_，生物的_是人类意识产生的前提。(2)意识不仅是自然界长期发展的产物，更是_的产物。2意识是人脑的机能。(1)人脑是意识活动的_，是产生意识的_。(2)没有人脑，就不可能有人类意识的产生。意识是_的机能。考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接3意识是客观存在的反映。(1)意识是_在人脑中的反映，客观存在是生成意识的原材料。(2)不管是正确的意识还是错
2、误的意识，都是人脑对_的反映。离开了客观存在，意识就不能产生。4物质决定意识。物质世界是先于人的_而存在的，_是本原的，_是派生的，_决定_。意识是物质的反映。考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接答案：1反应特性 物质基础 反应形式 社会发展2物质器官 生理基础 人脑3客观存在 客观存在4意识 物质 意识 物质 意识考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接二、意识的作用 1人能够能动地认识世界。(1)意识活动具有_。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)意识活动具有_和_。意识对客观世界
3、的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能够反映事物的_，而且能够把握事物的_和_。考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接不仅能够“复制”当前的对象，而且能够_、_，能够创造一个理想的或幻想的世界。(3)意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的_。2人能够能动地改造世界。(1)意识对改造客观世界具有_作用。人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过_把_中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(2)意识对于人体生理活动具有_和_作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对_活动有着能动的反作用。考 点归 纳考 纲 点 击
4、考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接答案：1目的性 自觉选择性 主动创造性 外部现象 本质 规律 追溯过去 推测未来 重要条件2指导 实践 意识 调节 控制 生理考 点归 纳考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接三、一切从实际出发，实事求是 1含义：指我们做事情要尊重物质运动的_，从_的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的_，以此作为我们行动的依据。2具体要求。(1)一 切 从 实 际 出 发，实 事 求 是，要 求 我 们 充 分 发 挥_，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。考 点归 纳考 纲 点 击考
5、 点 归 纳典 型 例 题栏目链接(2)一切从实际出发，实事求是，要把发挥_和尊重_结合起来，把高度的_同严谨踏实的_结合起来。(3)一切从实际出发，实事求是，既要反对夸大意识能动作用的_主义，又要反对片面强调_，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。答案：1客观规律 客观存在 规律性2主观能动性 主观能动性 客观规律 革命热情 科学态度 唯意志 客观条件考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 1】高昂的精神，可以催人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉。这说明()A意识活动具有主动性和创造性B意识活动具有目的性C意识对
6、于人的生理活动具有调节和控制作用D意识对于改造客观世界具有指导作用解析：高昂的精神，可以催人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，属于意识对改造世界的能动作用，C 项符合题意要求；A、B两项属于意识对认识世界的能动作用；D 项与题意不符合。答案：C典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 2】意识的作用是()意识能够能动地认识世界 意识能够创造事物的本质和规律 意识能够能动地改造世界 意识是推动事物发展的根本因素A BCD解析：意识不能够创造事物的本质和规律，规律是客观的，错误；意识有正确与错误之分，正确的意识推动事物发展，故错误。答案：B典 型例 题考 纲 点 击考 点 归 纳典 型 例 题栏目链接【例 3】意识活动具有()客观性和计划性 主动创造性和自觉选择性 目的性 能动性和客观物质性A B C D解析：依课本，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。答案：C
