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新教材2020-2021学年高中数学人教A版必修第一册课时作业:1-5 第2课时 全称量词命题与存在量词命题的否定 课堂 WORD版含解析.doc

1、第一章1.5第2课时1命题“对于任意的xR,x3x210”的否定是(D)A不存在xR,x3x210B存在xR,x3x210C对任意的xR,x3x210D存在xR,x3x210解析全称量词命题的否定是存在量词命题,故排除C;由命题的否定只否定结论,不否定条件,可排除A,B2命题“xR,x32x10”的否定是(D)AxR,x32x10B不存在xR,x32x10CxR,x32x10DxR,x32x10解析存在量词命题的否定是全称量词命题,故排除A;由命题的否定要否定结论,可排除C;由存在量词“”应改为全称量词“”,可排除B3写出下列命题的否定:(1)xR,|x|1x0;(2)aR,一次函数yxa的图

2、象经过原点解析(1)命题的否定:xR,|x|1x0.(2)命题的否定:aR,一次函数yxa的图象不经过原点4写出下列命题的否定,并判断其真假(1)p:每一个素数都是奇数;(2)p:与同一条直线垂直的两条直线平行;(3)p:有些实数的绝对值是正数;(4)p:某些平行四边形是菱形解析(1)由于全称量词“每一个”的否定为“存在一个”,因此p:存在一个素数不是奇数,是真命题(2)是全称量词命题,省略了全称量词“任意”,即“任意两条与同一条直线垂直的直线平行”,因此p:存在两条与同一条直线垂直的直线不平行,是假命题(3)由于存在量词“有些”的否定为“所有”,因此p:所有实数的绝对值都不是正数,是假命题(4)由于存在量词“某些”的否定为“每一个”,因此p:每一个平行四边形都不是菱形,是假命题

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