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2020届生物高考二轮专题复习课件:专题三考点二 光合作用和细胞呼吸的影响因素及应用 .ppt

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资源描述

1、专题三 光合作用和细胞呼吸考点二 光合作用和细胞呼吸的影响因素及应用1理解影响细胞呼吸的四类曲线(1)图甲:温度通过影响与细胞呼吸有关酶的活性来影响呼吸速率。(2)图乙:O2浓度0时,只进行无氧呼吸。0O2浓度10%时,同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。O2浓度10%时,只进行有氧呼吸。O2浓度5%时,有机物消耗量少。(3)图丙:自由水含量较高时呼吸作用旺盛。(4)图丁:CO2浓度高时,对细胞呼吸具有抑制作用。2把握影响光合作用因素的三类曲线影响因素原理图像图像解读光照强度影响光反应阶段ATP、H的产生P点的限制因素外因:温度、CO2浓度等内因:

2、色素含量、酶的数量和活性、C5的含量等CO2浓度影响暗反应阶段C3的生成 P点的限制因素外因:温度、光照强度等内因:酶的数量和活性、色素含量、C5的含量等温度通过影响酶的活性来影响光合作用P点对应的温度为进行光合作用的最适温度3.光合作用曲线中特殊点含义及移动情况分析(1)曲线中特殊点含义分析:A点:只进行细胞呼吸。AB段:光合速率小于呼吸速率。B点以后:光合速率大于呼吸速率。B点:光补偿点(光合速率等于细胞呼吸速率时的光照强度),细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用。C点:光饱和点(光合速率达到最大时的最低光照强度),继续增加光照强度,光合作用强度不再增加。D点的含义:光照强度为C时,该植物

3、吸收CO2的速率。(2)曲线中的“关键点”移动:细胞呼吸对应点(图中A点)的移动:细胞呼吸增强,A点下移;细胞呼吸减弱,A点上移。光补偿点(图中B点)的移动i细胞呼吸速率提高,其他条件不变时,光补偿点应右移,反之左移。ii.细胞呼吸速率基本不变,相关条件的改变使光合速率下降时,光补偿点应右移,反之左移。光饱和点(图中C点)和D点的移动:其他相关条件的改变(如增大CO2浓度)使光合速率增大时,C点右移,D点上移的同时右移;反之,移动方向相反。4光合速率与呼吸速率(1)图解光合速率与呼吸速率的关系。(2)有关光合作用和呼吸作用的计算。光合作用实际产O2量实测O2释放量呼吸作用耗O2量。光合作用实际

4、消耗CO2量实测CO2吸收量呼吸作用释放CO2量。光合作用有机物制造量实测有机物增加量呼吸作用消耗有机物量。因此总光合量净光合量呼吸量(净光合速率可以为负值,总光合速率0)。5自然环境中昼夜植物光合作用曲线(1)a点:夜温降低,细胞呼吸减弱,CO2释放减少。(2)开始进行光合作用的点:b;结束光合作用的点:m。(3)光合速率与呼吸速率相等的点:c、h;有机物积累量最大的点:h。(4)de段CO2吸收述率下降的原因是部分气孔关闭,CO2供应不足,fh段CO2吸收速率下降的原因是光照减弱。1密封的地窖储存水果、地瓜和马铃薯的道理是什么?提示:密封的地窖由于储存物的细胞呼吸消耗了氧气产生了二氧化碳,

5、二氧化碳的浓度很高,高浓度的二氧化碳能够抑制细胞呼吸,减少了有机物的消耗。2在光照较强的夏季中午,绿色植物的光合作用强度会降低,原因是什么?提示:夏季中午,光照过强、温度过高,导致气孔部分关闭,叶肉细胞吸收CO2减少,C3生成减少,故光合作用强度会降低。3若植物长期处于光照强度为光补偿点(植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照强度值)的自然环境中,植物能否正常生长?原因是什么?提示:不能。因为光照强度为光补偿点时,植物在白天没有有机物的积累,而且植物在夜间又进行细胞呼吸消耗有机物,植物体内的有机物减少,因此植物将不能正常生长。4生长环境中的CO2浓度由1%降低到0.03%时,植物的光饱和点和

6、光补偿点如何变化,原因是什么?提示:光饱和点降低,因为CO2浓度降低时,暗反应的强度低,所需要的ATP和H少。光补偿点升高,因为在合成有机物的量不变时,CO2浓度降低,所需要的光照强度增大。5在温室大棚生产中,施用农家肥能够提高作物的产量,道理是什么?提示:农家肥中的有机物被微生物分解能够产生无机盐和CO2,为大棚作物的生长补充CO2和无机盐,提高大棚作物的产量。1为了探究弱光和强光对某种绿色植物的叶片内各种光合色素含量的影响,请简要写出实验设计思路并利用所学知识进行检测。提示:将某种生理状态、大小等相同的绿色植株平均分为甲、乙、丙3组,甲组给予弱光照、乙组给予自然光照,丙组给予强光照,其他条

7、件相同且适宜,一段时间后取每组相同部位的等量叶片进行色素的提取和分离,比较滤纸条上各种色素带的宽度。2研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究,A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2的培养液中,其他条件相同且适宜。一段时间后,持续提供14C标记的CO2进行光合作用,然后检测并比较14C标记的有机化合物的量。该实验的目的是什么?B组14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是什么?提示:(1)探究Mg2对植物光合作用的影响(2)缺少Mg2不利于叶绿素的合成,光反应产生的H和ATP不足,C3的还原减少,形成的(CH2O)减少。3研究表明,钙(CaCl2)与脱落酸(ABA)都

8、能提高棉花的抗旱能力,并且混合使用效果更佳,请简要写出证明该观点的实验设计思路。提示:在干旱条件下分别用清水、CaCl2、ABA及CaCl2和ABA的混合物分别处理棉花,测量并比较四种情况下的净光合速率大小。1(2019全国卷)将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。(1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_。(2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_,出现这种变化的主要原因是_。(3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植

9、物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。_。解析:(1)经干旱处理后,根细胞的溶质浓度增大,渗透压增大,对水分子吸引力增大,植物根细胞的吸水能力增强;(2)据题干条件可知干旱处理后该植物的叶片气孔开度减小,导致叶片细胞吸收CO2减少,暗反应减弱,因此光合速率会下降;(3)干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的,而ABA缺失突变体植株不能合成ABA,故其在干旱条件下气孔开度不会减小,但是在ABA处理下气孔导度会变小。据此,设计实验。实验思路:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度。预期结果:干

10、旱处理前后气孔开度不变。将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度。预期结果是:ABA处理组气孔导度减小,对照组气孔开度不变。答案:(1)增强(2)下降 叶片气孔开度减小,使供应给光合作用所需的CO2减少(3)实验思路:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度。预期结果:干旱处理前后气孔开度不变。将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度。预期结果是:ABA处理组气孔导度减小,对照组气孔开

11、度不变。2(2018全国卷)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:(1)当光照强度大于a时,甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是_。(2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是_,判断的依据是_。(3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是_。(4)某植物在夏日晴天中午12:00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的_(填“O2”或“CO2”)不足。解析:(1)由曲线图可知,光照强度大于a时,甲植物的净光合速率随着光照强度的增加而增加的幅度更大,说明甲植物对光能的利用率较高。(2)当种植密度过大时,植株的叶

12、片会相互遮挡,植株接受的光照强度减弱,导致植物净光合速率下降。由曲线图可知,光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大。(3)由曲线图可知,在低光照强度下,乙植物的净光合速率较高,在高光照强度下,乙植物的净光合速率明显低于甲植物,所以乙植物更适合在林下低光照强度的环境下种植。(4)夏日晴天中午12点,温度较高,部分气孔关闭,进入叶肉细胞的CO2明显减少,抑制了暗反应,导致叶片的光合速率明显降低。答案:(1)甲(2)甲 光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)CO23(2018全国卷)回答下列问

13、题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_上,该物质主要捕获可见光中的_。(2)植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是_。(3)通常,与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度_(填“高”或“低”)。解析:(1)高等植物进行光合作用捕获光能的物质是色素,该物质分布在叶绿体的类囊体膜上,其捕获的光主要是蓝紫光和红

14、光。(2)由图中曲线可以看出,当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率都在增加;当叶面积系数超过b时,群体光合速率不变,但群体呼吸速率增加,两者差值降低,故群体干物质积累速率降低。(3)通常,阳生植物的光补偿点与光饱和点都比阴性植物高,因此与阳生植物相比,阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度低。答案:(1)类囊体膜 蓝紫光和红光(2)增加 群体光合速率不变,但群体呼吸速率仍在增加,故群体干物质积累速率降低(3)低4(2018全国卷)为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定其净光合速

15、率,结果如图所示。据图回答问题:(1)从图可知,A叶片是树冠_(填“上层”或“下层”)的叶片,判断依据是_。(2)光照强度达到一定数值时,A叶片的净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要原因是光合作用的_反应受到抑制。(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是_。解析:(1)根据题图中的曲线可知,A叶片净光合速率最大时,对应的光照强度约为1 200 molm2s1,B叶片净光合速率最大时,对应的光照强度至少为2 000 molm2s1,即A叶片的净光合速率达到最大时所需的光照强度低于B叶片,因此A叶片位于树冠下层。(2)当光照强

16、度达到一定数值时,A叶片的放氧速率不变,但净光合速率下降,原因可能是光合作用的暗反应受到抑制。(3)常用的提取叶绿素的有机溶剂是无水乙醇。答案:(1)下层 A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片(2)暗(3)无水乙醇5(2017全国卷)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。回答下列问题:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是_。甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率_(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(2)

17、若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是_。解析:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,刚开始时小室内CO2浓度较高,光合作用强度大于呼吸作用强度,一段时间后,CO2浓度降低,暗反应受阻,进而使两种植物的光合速率都降低。甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,因此当甲种植物的光合速率为0时,CO2浓度达到甲种植物的CO2补偿点,此时乙种植物光合作用强度仍大于呼吸作用强度,净光合速率大于0。(2)将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,该小室内是有CO2的,植物可以进行光合作用,甲种植物在光下进

18、行光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加。答案:(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低 大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加热点1 考查环境因素对细胞呼吸的影响及应用1(2019曲靖一中期末)研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低。持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞

19、内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是()A冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷B持续低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降C低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境D持续低温使线粒体内氧化酶活性增强,促进淀粉分解为可溶性糖解析:冷害初期呼吸作用增强,释放能量增加,利于抵御寒冷,A正确;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,供能减少,吸收矿质营养能力下降,B正确;低温使细胞内结合水含量增加,自由水含量降低,细胞液浓度升高,有利于适应低温环境,C正确;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,氧化酶与淀粉分解无关,D错误。答案:D2(2019聊城一中模拟)

20、如图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线,图乙为萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。据图分析,可以得出的结论是()A种子萌发初期以有氧呼吸为主B干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物CA点时萌发的种子开始进行光合作用D图乙两条曲线相交时,有氧呼吸与无氧呼吸速率相等解析:根据乙图可知,在种子萌发的初期,产生的二氧化碳量明显大于消耗的氧气量,说明种子萌发初期以无氧呼吸为主,A错误;种子萌发过程中不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗有机物,故干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物所致,B正确;萌发形成的幼苗刚开始进行光合作用时,由于光合速率小于呼吸速率,所以干重仍然减少,随着光合速

21、率的增加,A点之后光合速率大于呼吸速率,植株干重增加,故A点时萌发的种子光合速率等于呼吸速率,C错误;图乙两条曲线相交时,表明吸收的氧气的量等于呼吸产生的二氧化碳的量,说明此时无氧呼吸被完全抑制,此时只进行有氧呼吸,D错误。故选B。答案:B3(2019烟台期末)下列关于细胞呼吸原理的应用的叙述正确的是()A破伤风杆菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸,为避免其在有氧时大量繁殖需要及时处理伤口B利用麦芽糖、葡萄、粮食和酵母菌,在控制通气的情况下,可以产生各种酒C马拉松比赛时,因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸和CO2,会使肌肉酸胀乏力D种子、果蔬储存在完全无氧的环境中,可将损失减小到最小解析:破伤风杆菌属于厌氧

22、菌,只能进行无氧呼吸,A错误;酵母菌在发酵罐中进行无氧呼吸时,产生酒精和二氧化碳,因而在控制通气的情况下,可利用麦芽糖、葡萄、粮食和酵母菌、发酵罐等生产各种酒,B正确;马拉松比赛时,因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸,会使肌肉酸胀乏力,但不产生二氧化碳,C错误;完全无氧的环境中,细胞进行无氧呼吸,消耗的有机物较多,无氧呼吸的特点是有氧时无氧呼吸受抑制,在低氧的环境中,有氧呼吸因氧气浓度低而很弱,无氧呼吸因氧气存在而受抑制,细胞总呼吸低消耗的有机物少,可以将损失减小到最低,D错误。答案:B1解答此类试题的关键是理解不同因素对细胞呼吸的影响。O2促进有氧呼吸、抑制无氧呼吸;温度影响与细胞呼吸有关的酶的活

23、性;水分主要通过自由水含量影响代谢过程,进而影响细胞呼吸。2要学会在不同的情境中找出影响细胞呼吸的主要因素。如中耕松土和防止水淹导致的作物根系腐烂都是从O2影响植物根系有氧呼吸入手;晒干后保存作物种子是从自由水含量影响种子代谢入手;冷藏保鲜则是从温度影响酶的活性入手。热点2 考查环境因素对光合作用影响的坐标曲线分析4(2019衡水中学二调)下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30。下列说法正确的是()注:本题不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式、单位的表示方法相同A若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B若A代表CO2

24、释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动D若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25 时测定的,当环境温度上升至30,B点下移解析:若A代表O2吸收量,则随光照强度的增大,从外界吸收的O2量逐渐减少,说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用,所以光合作用是从O2吸收量减少开始的,即在D点之前光合作用已经进行,A错误;若A代表CO2释放量,则E点对应的光照强度为光饱和点(光合作用达到最大值所对应的最小光照强度),因此E点时限制光合作用的因素不再是光照强度,而可能是CO2浓度,若提高大气中CO2浓度,E点将向右下方移动,B正确,C错

25、误;已知光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 和30,若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25 时测定的,当环境温度上升至30 时,光合作用减弱,呼吸作用增强,B点则上移,D错误。答案:B5(2019衡中同卷)在适宜光照下,测定植物甲、乙在不同CO2浓度下的光合速率,结果如图所示。回答下列问题。(1)CO2浓度为q时,限制植物甲、乙光合作用的环境因素分别是_;若曲线是在光合作用的适宜温度下所测,现提高环境温度,q点将向_移动。(2)若将植物甲、乙同时种植在同一个透明的密闭环境中,在适宜光照下,一段时间后,植物_可能无法正常生长,原因是_。(3)CO2浓度为r时,植物甲的总光合速率_(填“

26、大于”“等于”或“小于”)植物乙的光合速率;当CO2浓度为q时植物乙与植物甲固定的CO2量的差值为_。解析:(1)据图可知,CO2浓度为q时,限制植物甲光合作用的环境因素是CO2浓度,限制植物乙光合作用的环境因素是温度,若图中曲线是在光合作用的适宜温度下测得,提高环境温度,植物甲的光合速率会下降,只有在更高的CO2浓度下,植物甲的光合速率才能与呼吸速率相等,q点将右移。(2)若将植物甲、乙同时种植在同一个透明的密闭环境中,适宜光照下,一段时间后,植物的净光合速率大于0,随着时间的延长,环境中CO2浓度不断下降,在低CO2浓度下,植物甲的净光合速率可能小于0,无法正常生长。(3)当CO2浓度为0

27、时,纵坐标所示数值表示呼吸速率,当CO2浓度大于0时,纵坐标所示数值表示净光合速率,而净光合速率总光合速率呼吸速率。据此分析可知:当CO2浓度为r时,植物甲、植物乙的净光合速率均等于b,但植物甲的呼吸速率(d)大于植物乙的呼吸速率(c),所以植物甲的总光合速率大于植物乙的总光合速率。当CO2浓度为q时,植物甲的净光合速率为0,植物乙的净光合速率为b,此时植物乙与植物甲固定的CO2量(总光合速率)的差值bcd。答案:(1)CO2浓度、温度 右(2)甲 在光照、密闭的环境中,植物的净光合速率大于0,随着时间的延长,环境中CO2浓度不断下降,在低CO2浓度下,植物甲的净光合速率可能小于0,无法常生长

28、(3)大于 bcd热点3 考查环境因素影响光合作用的实验分析6(2019河北省调研)某生物兴趣小组在探究多种环境因素对水稻光合作用影响的活动中,测得水稻吸收(用“”表示)或释放(用“”表示)CO2的速率(单位:mh1)随温度变化的部分数据如下表所示。请回答下列问题:组别条件温度10 20 30 35 40 45 A黑暗51018344034B适当遮阴,CO2浓度为0.03%350162424C全光照,CO2浓度为0.03%5842014D全光照,CO2浓度为1.22%10204028120(1)A组数据可表示水稻的_随温度变化的情况。由表中数据可知,影响水稻光合速率的外界因素有_。(2)分析表

29、中数据可知,在相同温度下,C组的光合速率明显高于B组的,其原因是_。(3)若对水稻进行光照、黑暗处理各12小时,根据表格中信息,应选择光照为_、CO2浓度为_、光照下温度为_和黑暗下温度为_的条件,以保证水稻内有机物的积累量最多。解析:(1)A组实验是在黑暗条件下测得的,可以表示水稻在不同温度条件下的呼吸速率;根据以上分析已知,影响光合速率的因素有温度、光照强度和二氧化碳浓度。(2)根据表格分析,B与C组的单一变量是光照强度,即在温度和CO2浓度都相同的情况下,C组的光照强度强于B组的,C组光反应阶段产生的ATP和H较多,促进了C3的还原,使暗反应加快,光合速率升高,所以表格中在相同温度下,C

30、组的光合速率明显高于B组。(3)根据题意分析,对水稻进行光照、黑暗处理各12小时,且要求水稻内有机物积累的最多,则光照的净光合速率与黑暗条件下的呼吸速率的差值应该最大,因此应选择光照为全光照、CO2浓度为1.22%、光照下温度为30 和黑暗下温度为10 的条件。答案:(1)呼吸速率 光照强度、温度、CO2浓度(2)在温度和CO2浓度都相同的情况下,C组的光照强度强于B组的,C组光反应阶段产生的ATP和H较多,促进了C3的还原,使暗反应加快,光合速率升高(3)全光照 1.22%30 10 热点4 考查光合速率和呼吸速率的分析7(2019五省创优联考)如图表示在适宜的条件下,两种植物、的光合速率随

31、时间的变化情况。下列相关叙述正确的是()A当光照强度为P时,植物、的O2产生速率相等B若白天光照时间为12 h,则平均光照强度需大于N,植物I才能正常生长C当光照强度为Q时,限制植物、的光合速率的因素均为光照强度D当光照强度为Q时,光照14 h,黑暗10 h,植物固定的CO2量为92 mg解析:当光照强度为P时,植物、的净光合速率相等,但由于两者呼吸速率不同,因此植物、的O2产生速率即总光合速率不相等,A错误;若要植物I能正常生长,且白天光照时间为12 h,则白天12 h有机物的积累量必须至少等于晚上12 h有机物的消耗量,因此平均光照强度需大于N,B正确;当光照强度为Q时,光照强度已经不是限

32、制植物、的光合速率的因素,C错误;当光照强度为Q时,植物净光合速率为8 mgh1,光照14 h,黑暗10 h,植物固定的CO2量即总光合作用强度为14(82)140 mg,D错误。答案:B8(2019衡水金卷)为了测量某植物的光合速率,在不同温度条件下,给植物一定强度的光照,植物的初始质量为M,光照12 h后质量为MX,再黑暗处理12 h后,其质量为MY。不同温度条件下测定的X和Y如表所示。下列叙述错误的是()温度/1520253035X/g1.02.43.24.84.0Y/g0.41.62.13.22.0A.该植物的总光合速率可表示为(2XY)/12B适当延长光照和黑暗处理时间可减小实验误差

33、C该植物置于30 的光照环境下比较有利于有机物的积累D在1535 的温度范围内,细胞呼吸速率先上升后下降解析:在光照下,植物进行12 h光合作用后质量增加X,则X为净光合作用量。再黑暗处理12 h后,呼吸作用消机量为XY,总光合作用量净光合作用量呼吸作用消耗量X(XY)(2XY),故总光合速率可表示为(2XY)/12,A项正确;测量时出现误差不可避免,如果实验时间过短就测量,取平均值后,均摊在每小时内的误差就较大;如果适当延长时间,取平均值后,均摊在每小时内的误差就较小,更接近实际值,B项正确;在光照条件下、该植物在30 下净光合速率最大,最有利于有机物积累,C项正确;在1535 的温度范围内

34、,12 h呼吸作用消耗量(XY)依次是0.6、0.8、1.1、1.6、2.0,由此可知,细胞呼吸速率一直在上升,D项错误。答案:D真光合速率、净光合速率和呼吸速率的判断1根据坐标曲线判定:当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值,则该值代表呼吸速率,该曲线代表净光合速率;若CO2吸收值为0,则该曲线代表真光合速率。2根据关键词判定:检测指标呼吸速率净光合速率真光合速率CO2黑暗中CO2释放速率植物CO2吸收速率CO2固定速率O2黑暗中O2吸收速率植物O2释放速率O2产生速率有机物黑暗中有机物消耗速率植物有机物积累速率有机物产生或制造速率热点5 自然光照下,密闭环境中植物生长问题9(2019安徽毛

35、坦厂中学检测)某生物小组先将同一生长状况的某种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情况,如图所示。(1)_组是在缺镁条件下培养的植株,判断的理由是_。(2)对于这两组植株来说,B1、B2两个点对应的光照强度又称为_。在这一天内,B1对应的时刻_(填“等于”“早于”或“晚于”)B2对应的时刻,原因是_。解析:在光照时间段内,组CO2浓度下降幅度大于组,因此判断甲组的光合速率大于组。(2)B1、B2两点对应的光照强度下,光合速率等于呼吸速率,

36、因此两点对应的光照强度为光补偿点。组光合速率大于组的光合速率,因此组能在较弱光照下达到光补偿点。答案:光照较强的时间段内,组的光合速率明显小于组的光合速率(或“光照时间段内,组的二氧化碳浓度下降幅度远小于组的”“24小时后,组的二氧化碳浓度远高于组的”,合理即可)(2)光补偿点 晚于随时间推移光照强度逐渐减弱,组含有较多的叶绿素,对光的吸收、转化能力远大于组(合理即可)植物生长的密闭环境中一昼夜CO2和O2含量的变化1光合速率等于呼吸速率的点:C、E。2图(一)中N点低于虚线,该植物一昼夜表现为生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容器中CO2浓度减少,即总光合量大于总呼吸量,植物生长。3

37、图(二)中N点低于虚线,该植物一昼夜不能生长,其原因是N点低于M点,说明一昼夜密闭容器中O2浓度减少,即总光合量小于总呼吸量,植物不能生长。热点6 恒定光照下,密闭环境中植物的生长问题10(2019长郡中学测试)将A、B两种长势相同的植物置于相同的、温度适宜且恒定、光照恒定的密闭小室中,测得每个小室内CO2浓度随时间的变化如图所示。回答下列问题:(1)当时间在1020 min时,A、B两种植物中,CO2利用率较高的是_,理由是_。(2)若将A、B植物单独种植在干旱程度不同的土壤中,更适合生活在干旱土壤中的植物是_,理由是_。(3)夏季晴朗白天中午12:00时,植物叶片的光合速率会降低,A、B植

38、物降低较快的是_。(4)叶片吸收的CO2需先_(填“还原”或“固定”)成为C3,才能转变为糖类。解析:(1)图示纵坐标表示密闭小室中CO2浓度。随着时间的递增,在020 min时段内,玻璃罩内的CO2含量逐渐降低,说明此时段内被植物吸收并且用于光合作用的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量;但在1020 min时段内,B植物所在的密闭小室内CO2浓度下降的幅度比A植物的大,说明在1020 min时段内,B植物对CO2的利用率较A植物高。(2)当玻璃罩内的CO2含量不发生变化时,A植物所在的玻璃罩内CO2浓度高于B植物,说明B植物在低浓度CO2时仍可进行光合作用,其固定CO2的能力较A植物强。土壤

39、干旱,造成植物的根从土壤中吸收的水分减少,加之植物还会通过蒸腾作用失去部分水分,因此会导致植物的气孔关闭,CO2供应不足,而B植物在低浓度CO2时仍可进行光合作用,说明在干旱土壤中,B植物固定CO2的能力较A植物强,因此B植物更适合生活在干旱土壤中。(3)夏季晴朗白天中午12:00时,光照强,环境温度高,蒸腾作用旺盛,部分保卫细胞因失水而导致气孔关闭,使得CO2的供应不足,暗反应减弱,进而引起叶片的光合速率下降。因B植物固定CO2的能力较A植物强,所以A植物叶片的光合速率降低较B植物快。(4)CO2是光合作用暗反应的原料。叶片吸收的CO2需先与C5结合被固定成为C3,之后在ATP提供能量的前提

40、下被H还原为C5和糖类(CH2O)。答案:(1)B植物 CO2浓度降低说明CO2被植物吸收利用,1020 min时B植物所在的密闭小室内CO2浓度下降的幅度比A植物的大,说明在1020 min时,B植物对CO的利用率较高(2)B植物 干旱会导致植物的气孔关闭,CO2供应不足,B植物在低浓度CO2时仍可进行光合作用,说明B植物种植在干旱土壤中固定CO2的能力较A植物强,因此B植物更适合生活在干旱土壤中(3)A植物 固定生长发育状况相同的甲乙两种植物,分别放在两个完全相同的密闭无色玻璃罩内,在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量培养过程中玻璃罩内CO2浓度的变化如下图所示。1开始时,密器内CO2浓度逐渐降低,表明光合速率大于呼吸速率。后来,容器内CO2浓度不再降低,维持稳定,表明光合速率与呼吸速率相等。2t1之前,甲植物固定CO2的能力大于乙植物;t1之后,乙植物固定CO2的能力大于甲植物。3若将甲、乙两种植物放在同一密闭玻璃罩内,一段时间后,甲植物的生长最先受到严重影响,因为甲植物的CO2补偿点比乙植物高,光合作用最先受到CO2浓度限制。

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