收藏 分享(赏)

2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt

上传人:高**** 文档编号:243730 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:25 大小:818KB
下载 相关 举报
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第1页
第1页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第2页
第2页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第3页
第3页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第4页
第4页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第5页
第5页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第6页
第6页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第7页
第7页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第8页
第8页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第9页
第9页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第10页
第10页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第11页
第11页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第12页
第12页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第13页
第13页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第14页
第14页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第15页
第15页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第16页
第16页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第17页
第17页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第18页
第18页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第19页
第19页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第20页
第20页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第21页
第21页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第22页
第22页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第23页
第23页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第24页
第24页 / 共25页
2020-2021学年人教版历史选修1配套课件:第九单元 第2课 维新运动的兴起 WORD版含解析.ppt_第25页
第25页 / 共25页
亲,该文档总共25页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2课 维新运动的兴起本课主要介绍戊戌变法的酝酿活动,学习本课应重点把握以下三个方面:1早期改良思想和康有为的变法思想,为戊戌变法提供思想基础。2公车上书和成立强学会标志着维新运动的兴起。3梁启超主编时务报为戊戌变法提供了舆论准备。01 课前 自主学习02 课堂 合作探究03 课后 巩固训练一、早期改良思潮1背景:19世纪70年代,近代民族工业出现。2人物:王韬、薛福成、_等人。3目的:解救民族危难,缓和社会矛盾。郑观应4主张(1)经济:振兴工商业,发展资本主义,通过“_”同外国资本主义进行竞争。(2)政治:学习西方先进的制度,设立议院,实行_。5影响:反映了_的利益和要求,成为甲午战争后_运

2、动兴起的先声。商战君主立宪民族资产阶级维新变法思维点击1是故国家之于商政也而中国之富可期。中国富,而后诸务可以次第修举。如是而犹受制于邻敌者,未之有也。薛福成商政请回答:(1)材料表明作者的什么主张?代表哪一个阶级的利益?(2)你认为其主张能实现吗?为什么?提示:(1)发展经济,商业救国。资产阶级的利益。(2)不能。在半殖民地半封建社会的中国,民族资本主义经济始终不能走上独立发展的道路,民族资产阶级具有软弱性,这决定了其主张不可能实现。二、康有为及其变法思想1思想萌发:1888年,第一次上书_皇帝,主张变成法,求自强,挽救危局。2变法理论(1)提出人类社会进化过程的三个发展阶段理论,即“据乱世

3、”“升平世(小康)”和“_(大同)”。(2)代表作:_和孔子改制考。3思想特点:从传统的儒家思想中,为变法寻找理论依据。光绪太平世新学伪经考深化认知康有为维新思想的核心是西方资产阶级政治学说,在宣传的过程中,为减少改革的阻力,与中国传统儒学相结合,说明了康有为对中国国情了解深刻,但也反映出以康有为为代表的资产阶级维新派具有软弱性和妥协性的阶级特点,使得他们在探索过程中不可能真正与封建思想彻底决裂。三、公车上书和强学会1政治活动公车上书(1)背景:1895年4月,日本逼签马关条约的消息传到北京,引起各界人士的强烈反应。(2)概况:康、梁联合会试举人上书朝廷,提出“拒和,迁都,变法”等主张。(3)

4、影响:使维新思潮发展成为_的政治活动。2宣传活动:康有为等在京、津、沪等地创办_等报刊,宣传变法主张。爱国救亡中外纪闻3组织活动强学会(1)成立:1895年8月,康有为等人在北京成立,后又在上海成立上海强学会。(2)性质:维新派的政治团体。(3)宗旨:研习西学,交流变法思想。(4)结果:1896年初,北京强学会和_被查封;不久,上海强学会解散。中外纪闻思维点击2部分清朝官员为什么支持强学会?提示:(1)维新变法思潮风起云涌,影响扩大,变法图强的思想深入人心。(2)面对日益严重的民族危机,一些有爱国心的官员也希望变法图强,挽救民族危亡。(3)由于清政府统治危机的加深,清政府内部帝党、后党斗争激烈

5、,这也是部分官员支持变法的原因。四、梁启超与时务报1变法宣传人物活动主张影响梁启超担任_主笔;发表_等文章(1)要变法图强,必须学习西方资本主义国家的_和文化教育制度。(2)呼吁“伸民权”“设议院”,实行_制度。(3)改革_,培养有用人才。(4)大力发展_大大推动了变法维新思想的广泛传播时务报变法通议政治制度君主立宪科举制度近代工业2.活动影响(1)起到了启发民智、组织力量和_作用。(2)资产阶级_思想得到广泛传播。(3)_新局面逐渐形成。人物活动主张影响谭嗣同发表_;创办_提出“冲决_之网罗”推动湖南维新运动蓬勃开展严复创办_;译著_借达尔文的_,阐明维新变法主张阐明维新变法的必然性仁学湘报

6、君主国闻报天演论进化论制造舆论改良主义维新变法思维点击3法者,天下之公器也;变者,天下之公理也变亦变,不变亦变。梁启超变法通议请回答:(1)根据材料结合所学知识,说明梁启超的思想观点。(2)这对维新思想有何影响。提示:(1)变法图强,学习西方的政治制度和文化教育制度,大力发展近代工业。(2)促进了维新思想的传播,维新变法新局面逐渐形成。网络构建探究一 康有为维新思想的特点史料一 布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。康有为孔子改制考史料二 老一辈革命家吴玉章回忆说:“当我读到康、梁的痛快淋漓的议论以后,我很快就成了他们的信徒,一心要做变法维新的志士,对于习八股、考功名,便没有

7、多大兴趣了。”(1)根据史料一分析,康有为维新思想有什么特点?(2)根据史料二分析康梁维新思想产生的影响。提示:(1)“托古改制”把传统的儒家思想与西方资本主义政治学说相结合。(2)开启了民智,解放了思想,使更多的人关注和参与政治,维新变法局面逐渐形成。康有为维新思想的特点与利弊1特点:把西方的资产阶级政治学说与中国传统的儒家思想相结合,从传统儒家思想中为变法寻找理论依据。2利弊(1)利:以儒家思想为武器,以孔子为旗号,巧妙地宣传了资产阶级的改良思想,有利于人们的接受。(2)弊:反映出资产阶级改良派的政治软弱性,这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂,不利于改革的持续与深入。对应训练1康有为维新

8、思想的特点是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合,其决定性因素为()A康有为出生在封建官僚家庭,自幼受到严格的封建教育B传统儒家思想是中国两千多年的封建正统思想,根深蒂固C孔子在中国民众中享有崇高的威望D民族资产阶级的软弱性和妥协性解析:由于中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级在反帝反封建的斗争中呈现出软弱性和妥协性,其思想特点必然由其代表的阶级特点所决定。答案:D探究二 资产阶级维新派各代表政治主张的异同史料 人人性善,尧舜亦不过性善,故尧舜与人人平等相同。此乃孟子明人人当自立,人人皆平等。康有为孟子微不以民为重。其一切法制皆务压制其民,故不肯注意于内治。盖因欲兴内治,不能不稍

9、伸民权也。梁启超饮冰室合集文集 弱者常为强肉,愚者常为智役。及其有以自存而遗种也,则必强忍魁桀,矫捷巧慧,而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。进者存而传焉,不进者病而亡焉。严复(1)根据史料,分析概括康有为、梁启超、严复的政治主张的特点。(2)根据史料,指出三人政治主张的共同点,并分析其历史背景。提示:(1)康有为:将西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合。梁启超:提出民权思想。严复:用西方进化论思想来阐述变法的必要性。(2)共同点:向西方学习,宣传维新变法思想。历史背景:民族资本主义的发展;民族危机的加剧;世界进步潮流的影响。康有为、梁启超与严复的思想主张代表作思想主张特点影响康有

10、为孔子改制考新学伪经考借孔子传播西方政治学说,宣传变法的必要性把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合在晚清思想界产生巨大影响,被梁启超称为“火山大喷发”梁启超变法通议阐述变法图存道理,宣扬“民权论”民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性推动维新运动的发展代表作思想主张特点影响严复 天演论用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性借进化思想来阐述维新变法为维新变法奠定坚实理论基础,康有为称他为“中国西学第一人”对应训练219世纪90年代,维新思想进一步发展,作为这一时期的代表人物,康有为的维新思想与梁启超的维新思想相比,最显著的特点是()A宣传救亡图存的道理 B吸取西方的政治启蒙学说C抨击封建专制思想 D借用传统学说鼓动革新解析:康有为写了新学伪经考和孔子改制考,把孔子描绘成中国改革的先师,借此宣传维新思想,减少维新变法的阻力。而梁启超则是主张宣传西方的民权思想和君主立宪制。答案:D课后 巩固训练

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1