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2022九年级化学下册 第七章 溶液实验五 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除习题课件(新版)粤教版.ppt

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1、第 七 章 溶 液 实验五 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除 DCC12345B678910D1112CC131415C答 案 呈 现 温馨提示:点击 进入讲评 1【2020重庆】用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时,不会用到的仪器是()D2【中考青岛】实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,部分操作如下图所示,其中不正确的是()(提示:氢氧化钠易潮解且具有腐蚀性)C3【中考河南】实验室用氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是()A所需氯化钠的质量为3 gB氯化钠放在托盘天平的左盘称量C俯视量筒读数会使所配溶液偏稀D所

2、需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等C【点拨】溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量50 g6%3 g,A正确;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氯化钠放在托盘天平的左盘称量,B正确;用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使所配溶液溶质质量分数偏大,C错误;配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,D正确。4【中考玉林】实验室配制50 g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是小军实验操作过程的示

3、意图。(1)图中一处明显错误的操作是_(填序号),改正操作后,用上述显示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(2)图中玻璃棒搅拌的目的是_。(3)配制时应选择_(填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积。加快氯化钠的溶解速率50【点拨】(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了。配制一定溶质质量分数溶液的基本步骤是计算、称量(量取)、溶解,故配制50 g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是。(2)图是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率。(3)溶质质量溶液质量溶质的质量分数,配制50 g溶质质量分数为12%的NaC

4、l溶液,需氯化钠的质量50 g12%6 g;溶剂质量溶液质量溶质质量,则所需水的质量50 g6 g44 g(即44 mL);选取量筒时,尽量选取能一次性量取的最小规格的量筒,用量筒量取44 mL水,应选择50 mL的量筒。5【中考海南】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是()A溶解B过滤C蒸发D蒸馏【点拨】粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与NaCl初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(NaCl从溶液中分离出来而得到精盐)得到精盐的过程,无需进行蒸馏。D6【2020扬州】粗盐提纯实验包含称量、溶解、过滤和蒸发,下列装置和操作能达到实验目的的是()B【点

5、拨】用量筒量取10 mL水,读数时视线要与凹液面最低处相平,A错误;溶解粗盐时用玻璃棒不断搅拌,B正确;过滤操作中应用玻璃棒引流,C错误;蒸发滤液时应用蒸发皿盛装滤液,并用玻璃棒不断搅拌,D错误。7.【2020淄博】小明同学要除去粗盐样品中的少量泥沙(已知:20 时氯化钠的溶解度是36.0 g),实验过程如图所示:请回答下列问题:20 时,小明要溶解10.0 g粗盐样品,量取_(填“15”“30”或“45”)mL的水较为恰当,充分溶解后形成_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,操作的名称是_。下列说法正确的是_(填字母)。a蒸发需要的仪器是酒精灯、蒸发皿、温度计b溶解和蒸发需要搅拌的目的是防止食盐

6、飞溅c蒸发过程就是通过加热的方法将水汽化除去30不饱和过滤c20 时氯化钠的溶解度是 36.0 g,则 20 时,小【点拨】明要溶解 10.0 g 粗盐样品,需水的质量约为 100 g10.0 g36.0 g27.8 g(合 27.8 mL),量取 30 mL 的水较为恰当,充分溶解后形成不饱和溶液;操作是将泥沙与食盐水分离,即过滤;蒸发需要的仪器是酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台,a 错误;溶解需要搅拌的目的是加快溶解速率;蒸发需要搅拌的目的是防止局部温度过高,导致液滴飞溅,b 错误;蒸发过程就是通过加热的方法将水汽化除去,c 正确。8.【2021邵阳】在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小

7、阳同学抽到的考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶 液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是()C选项实验操作目的分析A称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张整洁美观B称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶节约药品C量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平准确读数D溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度9【中考呼和浩特】配制70 g 16%的NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是()C【点拨】用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使所配溶液溶质质量分数偏大,C正确。10【中考郴州】将20 g氢氧化钠固体完全

8、溶解在80 mL水中(水的密度为1 g/cm3),所配溶液中溶质的质量分数为_。某同学在配制的过程中,量取水时仰视读数,其所配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数_(填“偏大”或“偏小”);另一位同学在称好了氢氧化钠固体后,倒入烧杯中时,有少量撒落,则他所配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数_(填“偏大”或“偏小”)。20%偏小偏小【点拨】量取水时仰视读数,读数比实际体积偏小,则实际量取水的体积偏大,使所配溶液溶质质量分数偏小;称量好的氢氧化钠有少量撒落,会导致溶质的质量偏小,所配溶液溶质质量分数偏小。11.【2020怀化】如图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是()A中

9、缺少玻璃棒引流溶液B中玻璃棒的作用是搅拌,加速粗盐溶解C上述操作顺序为D当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热C12【中考益阳】某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除实验时,设计并完成了下列实验。通过小组讨论,设计出了如下实验流程并依据流程进行实验:溶解过滤蒸发计算产率问题交流实验各步的操作示意图如下:请回答下列问题:(1)上述实验操作示意图中,有两处操作是错误的,它们是_(填序号)。【点拨】A项中砝码与药品位置放反了,C项中未用玻璃棒引流。A、C(2)在实验过程中要多次使用玻璃棒,其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是_。(3)工业上制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓

10、缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是_。使液体受热均匀,防止液滴飞溅 氯化钠的溶解度受温度变化影响较小13食盐在生活中具有广泛的用途。(1)常温下,用氯化钠和水配制100 g溶质质量分数为5%的溶液时,必须用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和_,其中玻璃棒的作用是_。(2)上述氯化钠来自于粗盐提纯,粗盐提纯的主要步骤是溶解、_和蒸发。在蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,这样操作的目的是_。烧杯搅拌,加速氯化钠固体的溶解过滤利用蒸发皿的余热使滤液蒸干(3)海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是它们的溶解

11、度曲线。t1 时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是_。将t2 的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1 时,会析出的晶体有_(填字母序号)。AMgCl2和KClB只有MgSO4CMgCl2、KCl和MgSO4MgCl2C【点拨】(1)用固体溶质配制溶液用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和烧杯;溶解时用玻璃棒搅拌是加速氯化钠固体的溶解;(2)粗盐提纯的主要步骤是溶解、过滤、蒸发;在蒸发操作时,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;(3)饱和溶液溶质质量分数的计算方法是溶解度100 g溶解度100

12、%,所以溶解度大的,溶质质量分数就大,所以 t1 时,MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是氯化镁;将 t2 的 MgCl2、KCl 和 MgSO4 三种物质的饱和溶液降温至 t1 时,只要溶解度减小的都能析出晶体,由图示可知三种物质的溶解度都变小,都能析出晶体。14【中考成都】某同学配制60 g 溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。请据此回答下列问题:(1)该同学按下列实验步骤进行:计算,称量,量取,_(填步骤名称)。溶解(2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是_(填名称)。(3)计算所需NaCl的质量为_g,称量时,NaCl应放在托盘

13、天平的_(填“左盘”或“右盘”)上。玻璃棒3左盘(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图2中该同学观察方式正确的是_(填序号)。(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。胶头滴管A偏大【点拨】(1)用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液的步骤一般为计算、称量、量取、溶解;(2)配制一定溶质质量分数的溶液所需的仪器有:天平、量筒、胶头滴管、药匙、烧杯、玻璃棒等;(3)根据溶质质量溶液的质量溶质质量分数求出溶质的质量,即所需NaCl的质量为60 g5%3 g,用天平

14、称量药品时,药品应放在左盘;(4)量取一定体积的水的操作为将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管缓慢滴加至刻度线处。读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,故正确的选项为A;(5)若用C观察方式量取水的体积,读数偏大,量取水的体积偏小,从而导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。15.【2021潍坊】某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题:实验一:如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。(1)进行操作时,当观察到_时,停止加热。有较多固体析出(2)操作中玻璃棒的作用是_。(3)操作中有一处明

15、显的错误,请你帮他们指出来_。图中错误改正后,粗盐提纯实验的正确操作顺序为_(填操作示意图的序号)。搅拌,加速固体溶解未用玻璃棒引流实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1 g以下用游码)。(4)配制时,除图中提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和_(填一种仪器名称)。胶头滴管(5)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧,正确的操作是_,如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了,其他操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数_(填“大于”“等于”或“小于”)15%。继续添加氯化钠至天平平衡等于(6)量取水时应选择量筒的规格是_(填“10”“50”或“100”)mL。【反思拓展】(7)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小,原因可能是_(列举一条即可)(合理即可)。100量取水时,仰视读数

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