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2022中考语文 第一部分 古诗文阅读 课题二 文言文阅读 清单六 课内文言文逐篇梳理 八上 11 短文两篇课件.pptx

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资源描述

1、短文两篇 答谢中书书 目 录 3 知识归纳整理a2 主旨特点a1 原文呈现a原文呈现 1 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。主旨特点 2 【文学常识】本文选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文。答谢中书书是陶弘景给谢征的一封回信。谢中书,即谢征。陶弘景,南朝齐梁时思想家。字通明,自号华阳隐居。人称“山中宰相”。有陶隐居集。【文章主旨】本文通过对景物全方位、立体的描写,表达了作者与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。【写作特点】1.意境优美。自然界

2、的绮丽风光,本身就构成优美的意境。作者以自己独特的艺术感受,以饱含感情的语言再现它,激起读者审美的兴致。2.结构缜密。全文三部分,脉络贯通,结构清晰。3.语言凝练。本文言简意赅,极富特色。知识归纳整理 3 1.古今异义(1)古来共谈 古义:今义:谈论 (2)晓雾将歇 古义:今义:休息 (3)夕日欲颓 古义:今义:坍塌,衰败,萎靡 2.词类活用(1)名词用作动词 五色交辉 本义:光辉 句中意思:(2)形容词用作名词 未复有能与其奇者 本义:奇丽 句中意思:称赞 消散 坠落 辉映 奇丽的景色.3.重点实词(1)山川之美 美:(2)古来共谈 共:(3)四时俱备 四时:俱:(4)晓雾将歇 歇:(5)猿

3、鸟乱鸣 乱:(6)沉鳞竞跃 沉鳞:(7)实是欲界之仙都 实:(8)自康乐以来 自:美丽 共同,一起 四季 全,都 消散 此起彼伏 指水中潜游的鱼 确实,的确 从.(9)未复有能与其奇者 与:4.重点虚词 山水之美 之:【对接课外阅读】阅读下面的文言文,回答问题。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 助词,的.麦陇朝雊。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中

4、有深趣矣。(选自王维山中与裴秀才迪书)【注释】辋(wng)水:即辋川,在蓝田南。夜舂(chng):晚上用臼杵捣谷(的声音)。舂,这里指捣米,即把谷物放在石臼里捣去外壳。曩(nng):从前。轻鲦(tio):一种细长的淡水鱼。身体狭长,游动轻捷。矫翼:张开翅膀。矫,举。青皋:青草地。皋,水边高地。朝雊(gu):早晨野鸡鸣叫。雊,野鸡鸣叫。1.解释下列句子中加点的词语。(1)临清流也 临:(2)春山可望 望:2.把下面的句子翻译成现代汉语。非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?3.课文及本文都是写给朋友的书信,分别表达了

5、作者怎样的愿望?靠近 观赏 课文表达了作者和朋友分享对山川之美的热爱和隐逸情怀;本文作者邀请朋友来山中同游,委婉地表达了希望他淡泊名利,回归自然的愿望。.【参考译文】夜色中登上华子冈,见辋水泛起涟漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中的狗叫,叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的仆人已入睡,多想从前你与我搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸡在清晨鸣叫,这些景

6、色很快就来了,(您)能和我一起游玩吗?如果您不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢?而这当中实在有很浓的趣味啊!短文两篇 记乘天寺夜游 目 录 3 知识归纳整理a2 主旨特点a1 原文呈现a原文呈现 1 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。主旨特点 2 【文学常识】本文选自苏轼文集卷七十一,写于作者贬官黄州期间。苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他一生创作了大量的诗、词和散文。其诗挥洒自如,自然

7、奔放;其词豪气四溢,开创了豪放流派。苏轼与其父苏洵,其弟苏辙并称“三苏”。父子三人同入“唐宋八大家”。【文章主旨】作者创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了复杂微妙的心境。这里有赏月的欣喜,漫步的悠闲,贬谪的悲凉和人生的感慨,也表达了作者旷达乐观的胸怀。【写作特点】1.详略得当。材料安排上详略得当,突出中心。2.情景交融。如作者见“月色入户”,便“欣然起行”,欢欣之情,溢于言表。3.言简义丰,一气呵成。知识归纳整理 3 1.古今异义(1)念无与为乐者 古义:今义:读 (2)但少闲人如吾两人者耳 但 古义:今义:但是,表转折关系的连词 闲人 古义:今义:无事可做的人 耳 古义:今义:耳朵 (3)盖

8、竹柏影也 古义:今义:器物上部有遮蔽作用的东西 考虑,想到 只是 清闲的人 语气词,相当于“罢了”句首语气词,这里可译为“大概是”.2.一词多义 与 3.词类活用 名词用作动词 相与步于中庭 本义:脚步 句中意思:4.重点实词(1)遂至承天寺寻张怀民 遂:至:(2)月色入户 户:念无与为乐者 相与步于中庭 连词,相当于“和”“同”与“相”连用,共同、一起 散步 于是,就 到 泛指门,这里指门窗.(3)怀民亦未寝 寝:(4)相与步于中庭 相与:(5)庭下如积水空明 空明:(6)水中藻、荇交横 藻、荇:5.重点虚词(1)欣然起行 然:(2)念无与为乐者 与:(3)相与步于中庭 于:睡觉 共同,一起

9、 形容水的澄澈 均为水生植物 形容词,的样子 连词,相当于“和”“同”介词,在.6.特殊句式 倒装句 相与步于中庭。(介词结构后置,“步于中庭”应为“于中庭步”。翻译:一起在院子里散步。)【对接课外阅读】阅读下面的文言文,回答问题。予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访 仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!(选自李流芳游虎丘小记,有删改)【注释】虎丘:苏州

10、名胜。红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。钓月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下的风铃。无际、仲和:作者的友人。1.把下面的句子翻译成现代汉语。时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。2.用“/”给下面的句子标出两处停顿。不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 3.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?环境幽静,人烟稀少,月色优美。【参考译文】我在初十那天到了郡中,当晚就游览了虎丘。月色很美,游人也还不多,风吹过亭子,月光洒落在树间,偶尔有一两队歌女吹笙点缀,并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时,一人前往更合我意。我曾经在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上,天色昏暗,无人往来,只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中/若隐若现。还有就是今年春天,和无际舍侄一起拜访仲和到了这儿。半夜时,月亮出来了,不见人影,我们盘膝坐在石台之上,既不饮酒,也不交谈,只静静地对坐着,便觉得悠然之心与周围的景同在了。我一生中造访虎丘,也就这两次见到了虎丘的本色。

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