1、考基联动考向研判专项考能限时规范训练第2课时 19世纪以来的世界文学艺术课 程 标 准 考 点 搜 索 1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。1.(1)浪漫主义文学的背景、主要特征及主要成就；(2)现实主义文学的背景、特征及主要成就；(3)20世纪的世界文学。2(1)新古典主义美术、浪漫主义美术的主要特征及成就；(2)现实主义美术的主要特征及成就；(3)
2、印象画派的主要特征及成就；(4)现代主义美术的主要特征及成就。3(1)19世纪音乐发展的主要特征及成就；(2)20世纪世界音乐发展变化的主要特征及成就。4影视艺术产生与发展的历程及其评价。考基联动考向研判专项考能限时规范训练文学的繁荣考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练理解升华：19世纪初浪漫主义作家的政治态度及所反映出来的美好品（1）政治态度：在政治上反对封建制度，批判现实的黑暗，将矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义社会中残存的封建残余，同时也展（2）美好品质：他们热爱祖国、热爱人类，有强烈的正义感，都在用自己的笔歌颂人类美好理想和高尚的道德情操，批判黑
3、暗的社会现实和邪恶的东西。考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练特别提示：文学艺术是一个时期社会政治经济的直接或间接的反映，主要从以下几个方面来表现：一是内容方面，如法国文学大师巴尔扎克的小说集人间喜剧，展现了19世纪上半期法国的全部社会生活；二是形式方面，体现出不同的时代特点，如在工业革命影响下印象画派的出现、交响乐团和歌剧的出现等；三是思想情感方面，如20世纪西方的现代主义文学，反映出资本主义社会的精神危机。考基联动考向研判专项考能限时规范训练1浪漫主义文学产生了怎样的影响？提示：(1)抨击了封建专制制度，对欧洲社会弊端
4、进行辛辣地讽刺和揭露。(2)深入发掘人类的感情世界，歌颂民主、自由，歌颂人世间的美、善和光明。(3)抒发了爱国情感，鼓励人们为争取自由和理想而斗争，推动了欧洲民族解放运动和革命的到来。219 世纪世界浪漫主义作家和现实主义作家所反映出的政治态度是怎样的？提示：(1)浪漫主义作家在政治上反对封建制度，批判黑暗的现实，将矛头指向封建贵族，反对新生的资本主义制度中的封建残余，同时也展现了资本主义社会的残酷现实。(2)现实主义作家揭露资本主义社会的本质，对资本主义社会及其法律、道德提出强烈控诉，同时，他们也深切地同情处于苦难折磨中的劳动人民。考基联动考向研判专项考能限时规范训练 “自由和理想是人们的一
5、种向往。”在 19 世纪以来的文学作品中，就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而抗争的文学著作，指出应是下列哪一篇()A巴尔扎克的人间喜剧B海涅的德国，一个冬天的故事C列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜D雪莱的解放了的普罗米修斯解析：考查学生的知识迁移和辨析能力。运用排除法，A、C 两项属于现实主义作家及其代表作品，B 项的内容体现爱国的情感，只有 D 项符合题目要求。答案：D考基联动考向研判专项考能限时规范训练鲁迅在回忆 20 世纪初期的情形时说，“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱往。”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为
6、其作品()A与文学革命运动的方向一致B继承了欧洲古典文学的传统C具有批判现实主义的精神特质D充满追求自由和解放的浪漫主义精神解析：本题主要考查浪漫主义文学的特点。解题时要依据题干中的“拜伦”判断出考查的是浪漫主义文学。答案：D考基联动考向研判专项考能限时规范训练美术的辉煌考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练3现实主义美术和现代主义美术有哪些区别与联系？提示：(1)区别：从产生的背景看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社
7、会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。从表现手法看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义美术是反传统的各种流派的统称。(2)联系：二者都表现出对现实的不满。二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。考基联动考向研判专项考能限时规范训练 “硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯汝，莫我肯顾。逝将去汝，适彼乐土。”与该诗是同一创作风格的美术作品是()解析：材料出自于诗经，创作风格是现实主义，伏尔加河上的纤夫也属于现实主义。A 项风格是印象派，B 项是现代主义，C 项是浪漫主义。答案：D考基联动考向研判专项考能限时规范训练音乐与影视艺术考基联动考向
8、研判专项考能限时规范训练（1）多样性。有摇滚、蓝调和爵士乐等。（2）时代性。一战后爵士乐流行，二战后摇滚乐成为主流。（3）商业化。20世纪70年代后，音乐的商业化倾向日趋明显。（4）大众化。大众化趋势也是流行音乐的一个重要特点。考基联动考向研判专项考能限时规范训练考基联动考向研判专项考能限时规范训练4影视艺术有哪些特点？提示：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，成为人们日常生活不可缺少的组成部分。5电视作为传播媒体有何优势和局限性？提示：电视的优势在于具有强大的传播威力，能够满足不同文
9、化层次的人的追求，使艺术大众化；加快了信息在世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人的素养，增强了人的国际意识；高度的逼真性和即时性。局限性在于影响了人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具；看电视时间过长可能会导致肥胖症、视力障碍和抑郁症等心理疾病。考基联动考向研判专项考能限时规范训练6影视艺术产生的物质基础和发展动力。提示：物质基础：第二次工业革命以来科学技术的发展。发展动力：社会的巨大变化和人类新的精神需求，以及商业利益的驱动。考基联动考向研判专项考能限时规范训练下图为广受海内外观众喜欢的功夫熊猫、魔幻手机剧照，这体现了电视的()A传播资讯功能B娱乐功能C艺术鉴赏功能D空中课堂教
10、育功能解析：动画片的主要功能就是休闲娱乐，故 B 项最佳。答案：B考基联动考向研判专项考能限时规范训练考 点 综 合19世纪以来西方流行的主要美术流派及其特点与代表作品 流派名称特 点画家及其代表作浪漫主义注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节；强调色彩法国：德拉克洛瓦自由引导人民现实主义注重表现社会现实法国：米勒拾穗者俄国：列宾伏尔加河上的纤夫印象画派注重光与色的和谐，画面明亮；后期抒发个性，线条粗犷，形式夸张法国：莫奈日出印象荷兰：凡高向日葵法国：塞尚樱桃和桃子现代主义反传统与理性，重视艺术家主观感受和表现形式；千奇百怪，材料多样法国：马蒂斯舞蹈西班牙：毕加索格尔尼卡考基联动考向研
11、判专项考能限时规范训练(1)从产生和繁盛的时间来看，现实主义文学在西方由来已久，文艺复兴以来，尤其是启蒙运动时期，文学艺术家就主张艺术必须真实地反映社会生活。从 19 世纪 30年代起，现实主义文学成为文学的主流。现代主义文学兴起于 20 世纪初，20 世纪30 年代达到鼎盛时期，取代现实主义成为文学的主流。现代主义文学与现实主义文学的区别是什么？考基联动考向研判专项考能限时规范训练(2)从兴起的社会根源来看，现实主义文学的发展是由于工业革命后，资本主义社会的矛盾开始大量暴露出来，社会问题日益突出。现代主义文学的发展是由于在第二次工业革命后，经济危机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普
12、遍的危机感，他们迷茫、痛苦而找不到出路。(3)从创作特点来看，现实主义强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为相互冲突的趋势，再现典型环境中的典型人物，往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。现代主义文学是一种流派众多、风格各异的多元化文学，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。考基联动考向研判专项考能限时规范训练考向1 历史与现实(2010广东文综)“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是()A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克解题思考：现代派文学的共同特征是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的
13、全面危机。其创作采用夸张、变形、抽象的离奇表现手法。毕加索具有这一创作精神。答案：B立意上海世博会2010年世博会在上海召开。世博会展示的是人类所创造的文明成果。将本讲内容与世博会相联系、可命出富有新意的题目。研判世博会所展示的人类文明现代主义文学艺术考基联动考向研判专项考能限时规范训练恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在这种“令人极度失望”的社会背景下兴起的文学流派是()A启蒙文学B浪漫主义文学C现代主义文学D古典主义文学解析：抓住题干材料中的“理性”“极度失望”去判断，应是浪漫主义文学。答案：B捕捉材料中的关键词考
14、基联动考向研判专项考能限时规范训练(2009上海，29)人类在对自然和自身的认识过程中，产生了丰富多彩的艺术风格。下列是大英博物馆和西安秦兵马俑博物馆收藏的作品，它们的风格是()A现实主义 B浪漫主义 C自然主义 D抽象主义解题思考：从图片的内容和所处的时代来判断应是现实主义风格。答案：A考向2 重点聚焦立意本课时教材重点有五：一是文学流派的特点、成就及各自反映的社会背景；二是不同时期文学作品体现的世界文化碰撞与融合的趋势。三是美术作品的艺术价值及折射出的时代风貌；四是不同时期音乐作品及其时代性、民族性；五是影视艺术的社会价值。研判美术作品的艺术价值及折射出的时代风貌现实主义美术考基联动考向研
15、判专项考能限时规范训练凡高的加歇医生的肖像，曾被人以 8 250 万美元的天价收藏。下列作品和其艺术风格不相近的是()A向日葵B星月夜C日出印象D梦解析：从四个备选项的艺术风格上可看出，前三项属印象派风格，D 项则属立体派画风，故选 D 项。答案：D分析图片中的信息考基联动考向研判专项考能限时规范训练(2008山东基测，2)某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是()A古典主义 B浪漫主义 C印象主义 D现代主义解题思考：联系教材可知题干所述是印象画派的创作特点，故答案为 C。答案：C考向3 常
16、考易错点立意中国画与印象画派中国画里面，与印象画派相仿的是写意画派。在表现手法上印象画派是油画，中国画是水墨画。研判印象画派印象画派考基联动考向研判专项考能限时规范训练“大量使用了光与色的组合，使画面上的旭日、河水、晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感”。这描述的作品是()A向日葵B伏尔加河上的纤夫C日出印象D樱桃和桃子解析：从材料描述的风格看属于印象派，从画面的内容看可以判断是 C。答案：C理解不同画派的特点考基联动考向研判专项考能限时规范训练考向4 新史观、新高考立意从文明史观的视角看艺术的发展新史观体现了史学研究的新视角新思路。文明史观认为：人类历史从本质
17、上说是人类文明的历史，人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是其基本内容。绘画作品、音乐成就、影视艺术价值等既属物质文明的范畴，也含有精神文明的成份，具有众多的高考命题立意的视角。研判世界艺术的发展考基联动考向研判专项考能限时规范训练(2008山东，10)明清时期的山水画和 19 世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。下列表述正确的是()A中西文化交流使两国的绘画风格相互交融B相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致C明清山水画是商品经济发展在艺术上的反映D英国风景画的出现是工业革命影响的结果解题思考：A、B 的表述与当时的社会事实不符。C 表述错误，风俗画是商品经济发展的产物，
18、故只有 D 项，与当时英国工业革命在推动社会进步的同时带来社会环境的污染相符，画家通过对自然风景的绘画揭露工业革命后环境污染的现实状况。答案：D明清山水画与英国风景画考基联动考向研判专项考能限时规范训练英国作家霍尔金的小说指环王长期不为中国观众所了解，好莱坞将指环王搬上银幕之后，指环王小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明()A小说的影响力不如电影B电影作为大众容易接受的传媒，能促进其他文学艺术形式的推广C电影、电视是社会进步的产物，反映了科技的发展D影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在解析：电影指环王促进了小说指环王的畅销，说明了电影艺术的作用，故B 项更合题意。答案：B透过现象看本
19、质考基联动考向研判专项考能限时规范训练 解答材料解析题的一般方法“正确评价历史人物、历史事件”及案例阅读下列材料：材料一 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。材料二 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。请回答：(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点？(2)根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制，也有
20、人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。考基联动考向研判专项考能限时规范训练(1)东西方文化的融合；东方文化得到世界的承认。(2)19世纪中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。20世纪50年代后：第三次科技革命的推动；全球化浪潮的迅猛发展。(3)同意第二种说法。看法：资本主义文化既有精华，又有糟粕；被侵略国家要辩证地看待外来文化，取其精华，去其糟粕，在交流中充实和发展自己。利用技巧来答题优点：组织答案的技巧、要点化、条理化、卷面整洁方面较好地体现了应试能力要求。缺点：答案组织有所欠缺。第(1)(2)问失分在
21、于思想还有些局限，以后注意从多角度思考问题；第(3)问因为有“更合理”这一限制，不能按开放探究型试题思路来回答。“六要三落实”，做好主观题法宝无论是何种类型的非选择题，解答的一般要求可概括为“六要三落实”。所谓“六要”是指“题意要紧扣、角度要齐全、重点要突出、条理要清楚、语言要规范、术语要准确”；所谓“三落实”是指“材料落实、设问落实、知识落实”。因此，我们应该把答案看成是一篇结构完整的说理性短文，结合材料、设问、知识(包括教材理论与社会知识、时政知识等)来设计试题答案，做到论点准确、论据充分、语言简洁、书写规范。考基联动考向研判专项考能限时规范训练阅读下列材料：材料一 他的一生是短促的，然而
22、也是饱满的，作品比岁月还多。在伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。他为我们留下的作品，一座高大而坚固的、建立在花岗岩基石上的丰碑。雨果材料二 司汤达在近代法国小说史上虽占有重要地位，巴尔扎克的硕大形象却不免使他相形见绌。以精力的浩瀚、产品数量的庞大与繁复多样而论，巴尔扎克实不愧为散文中的雨果。斯特里奇材料三 通过人间喜剧，巴尔扎克“提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他的作品“是对上流社会必然崩溃的一曲无尽的挽歌”，“他看到了他心爱的贵族们灭亡的必然性”。恩格斯请回答：(1)巴尔扎克为我们留下了哪些主要作品？(2)简要介绍司汤达、雨果的文学贡献。(3)根据材料三指出人间喜剧所属的文学流派。答案：(1)主要作品：欧也妮葛朗台、高老头、高利贷者、人间喜剧(小说集)等。(2)文学贡献：司汤达是法国批判现实主义文学的奠基者，其长篇小说红与黑标志着第一部批判现实主义文学的诞生。雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其代表作有巴黎圣母院和悲惨世界。(3)文学流派：批判现实主义文学。考基联动考向研判专项考能限时规范训练单击此处进入 限时规范训练
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