1、2018新课标名师导学高考第一轮总复习同步测试卷语文(三)(名句名篇默写和古代诗歌鉴赏)班级_ 姓名_ 学号_模块一 名句名篇默写1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。(杜牧阿房宫赋)(2)_，略无慕艳意，以中有足乐者，_。(宋濂送东阳马生序)(3)_，在河之洲。_，君子好逑。(关雎)【答案讲评】(1)廊腰缦回(2)余则缊袍敝衣处其间 不知口体之奉不若人也(3)关关雎鸠 窈窕淑女 2补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中侧面表现琵琶女演奏后听众仍沉浸在音乐之中的句子是：“_，_。”(2)龚自珍己亥杂诗中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是
2、：“_，_。”(3)醉翁亭记中微露主旨，广为后人传诵的句子是：“_”。【答案讲评】(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白(2)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯(3)醉翁之意不在酒3补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元因变法失败而被贬到永州，所以心境悲凉凄怆，小石潭记中暗示他当时心境的句子是：“_，_。”(2)李白在蜀道难中，用飞鸟猿猱来做陪衬，写它们的无计可施，来反衬人行的艰难的句子：“_，_。”(3)刘禹锡陋室铭中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的句子是：“_”。【答案讲评】(1)凄神寒骨 悄怆幽邃(2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援(3)无案牍之劳形4补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏
3、轼在江城子密州出猎中，生动描绘猎手漫山遍野围猎的威武气势的句子是：“_。”(2)韩愈在马说中指出不理解人才，不能正确对待人才的句子是：“_，_，鸣之而不能通其意”。(3)庄子在逍遥游中大胆质疑，天是深蓝色的，是真正的颜色吗？并进一步发出探索式的质问：“_？”而大鹏鸟从高空下看则“_”。【答案讲评】(1)千骑卷平冈(2)策之不以其道 食之不能尽其材(3)其远而无所至极邪 亦若是则已矣5补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹在岳阳楼记中说，当春和景明的时候，望着壮丽的湖景，登上岳阳楼，其心情、感受会是“_，_”。(2)在诗经氓中，女主人公用桑叶凋零时“_”的景象起兴作比，感叹自己年华逝去，容颜憔
4、悴。(3)范仲淹渔家傲秋思中“_，_”两句景中有典，描写了边塞地区秋天的风光，表达思归之情。【答案讲评】(1)心旷神怡 宠辱偕忘(2)其黄而陨(3)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意6补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾登上京口北固亭，回忆四十三年来，“_，_”，不禁感慨万千。(2)王安石登飞来峰中富于哲理，借景抒情，表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：“_，_”。(3)李贺雁门太守行中“_”一句既写景又写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。【答案讲评】(1)望中犹记 烽火扬州路(2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(3)黑云压城城欲摧7补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中
5、运用比喻，形象说明君子博学参省的好处的句子是：“_，_。”(2)在念奴娇赤壁怀古中，词人以“_”这一动作，表达他看似消极悲观，实则看透人生的达观心态。(3)张养浩山坡羊潼关怀古中揭示历史不断发展，任何强大的统治者也避免不了灭亡的句子是：“_，_。”【答案讲评】(1)木受绳则直 金就砺则利(2)一尊还酹江月(3)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土8补写出下列句子中的空缺部分。(1)离骚“_，_”两句中，屈原认为人们各有乐趣，而自己的乐趣在于“爱美”。(2)荀子在劝学中连用比喻阐明学习可以改善人的本性，从而得出了“_，_”的结论；这种认为学习要不断反思的思想在论语十则中就有很明显的表达：“_”。【答
6、案讲评】(1)民生各有所乐兮 余独好修以为常(2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 吾日三省吾身模块二 古代诗歌鉴赏9阅读下面这首唐诗，完成题目。曲江对酒 杜 甫 苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。【注】这首诗作于乾元元年(758)春，是杜甫最后留住长安时的作品。曲江，即曲江池，因池水曲折而得名，是唐时京都长安的第一胜地。曲江西南，有芙蓉苑，是帝妃游幸之所。判：不顾，豁出去。割舍之辞；亦甘愿之辞(张相诗词曲语辞汇释)。(1)下列对本诗的赏析，不恰当的两项是()()A杜甫是唐代著名现实主义诗人，被
7、后人称为“诗圣”，他的诗被称作“诗史”，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。B“水精宫殿转霏微”中的“霏微”是迷蒙的样子，显示出一种虚空寥落的情景；在“宫殿”“霏微”之间着一“转”字，则有时过境迁的意味。C颔联运用以动写静的手法，写诗人看到的桃花、杨花、白鸟、黄鸟争相逃离之景，来突出诗人坐江头时间之久。D颈联和旅夜书怀中的“名岂文章著，官应老病休”都运用了反语的手法，两句诗都抒发了诗人的愤懑和不平。E尾联中的“沧洲”与阮籍的“然后临沧洲而谢支伯，登箕山而揖许由”中的“沧洲”一词意思相同，都是“出仕做官”之意。【答案讲评】CE(C 项，“以动写静”错。E 项，沧洲：古时常用以称隐士的居处。
8、)(2)本诗中的“坐不归”与陶渊明归去来兮辞中的“胡不归”所表达的情感有何不同？请简要分析。答：_【答案讲评】“坐不归”可以理解为诗人“久坐江边不想归家”，可见其懒散无聊的心情。也可以理解为“不想回朝堂”，从“纵饮”“懒朝”可知，诗人因仕途失意，对朝廷颇有微词，心中愤懑不平；但是，这种“不归”也仅是牢骚，从尾联可以看出，诗人最终没有选择洒脱地离开官场，而是即使身陷进退两难之境，仍始终如一地怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”(匡扶朝政)的政治抱负。“胡不归”是陶渊明对自己的反问，其中“归”既是“归家”更是“归隐”，表达的是自己“觉今是而昨非”的后悔与醒悟，体现了诗人辞官隐居的决心。10阅读下面这首古
9、诗，完成题目。读山海经(其一)陶渊明 盂夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢然酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如。(1)下面对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是()()A本诗以朴素的语言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。B“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。C“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣不湿，和风细雨令人兴会俱佳。D“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋，浮想联翩
10、，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。E“颇回故人车”中的“颇回”是说故人因深巷路窄而回车拐走，诗人享受独处的闲适，自得其乐。【答案讲评】BE(B 项，“颇有羁鸟恋旧林的深意”牵强。E 项，“颇回”不是说因深巷路窄而回车拐走，而是说设法拐进来的意思，老朋友不畏偏远而来，主人很高兴，拿出亲自酿制的酒，亲自种的菜款待朋友。)(2)本诗体现世间万物和诗人自身各得其所之妙，请简析本诗包含了诗人的哪些乐趣。答：_【答案讲评】这首诗主要描绘了诗人五个方面的乐趣：享受草木繁盛、环境清幽之乐；回归田园，无尘世纷扰的隐居之乐；躬亲耕作，自食其力，顺乎自然之乐；时鲜待客，把酒言欢之乐；纵情想象，沉醉书卷之乐。11阅
11、读下面这首宋词，完成题目。临 江 仙 牛希济 洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟。此中真境属神仙。玉楼珠殿，相映月轮边。万里平湖秋色冷，星辰垂影参然。橘林霜重更红鲜。罗浮山下，有路暗相连。【注】罗浮山：道教的“第七洞天”，相传为葛洪炼丹处。(1)下面对这首词的赏析，不恰当的两项是()()A“飐”是风吹物动之意，写出因湖面广阔，风吹浪动，似外与天接，凸显湖面之广。B“一点”是词人在湖面遥望君山的直观感觉，以此强烈对比，意在表现君山的娇小。C上片的后三句描写君山的神秘朦胧，并展开想象，使得景色奇丽而富有情致。D下片写秋夜增寒，着一“冷”字，天地之低温，词人体肤心理之寒冷都融汇于此字。E下片写星斗下垂，湖
12、面视野开阔，橘林更显红艳娇美，含蓄地写出极富诗意的美景。【答案讲评】BE(B 项，“意在表现君山的娇小”分析有误，应是反衬出湖面之广。E 项，“含蓄”的说法不对。)(2)这首词主要采用了哪种表现手法？请结合有关词句简要分析。答：_【答案讲评】虚实结合。上片实写眼前所见之洞庭湖与君山，后由君山展开想象，“玉楼珠殿，相映月轮边”是对仙境的想象。下片先实写眼前所见之景，后由洞庭湖联想到罗浮山，表达了夜游洞庭湖的舒畅闲适，也表达了对仙境的向往。12阅读下面这首宋词，完成题目。虞美人雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作叶梦得落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红，惟有游丝千丈罥晴空。殷勤花下同携手，更尽杯
13、中酒。美人不用敛蛾眉，我亦多情无奈酒阑时。【注】干誉、才卿：叶梦得友人。来禽：林檎别名，南方称花红，北方称沙果。罥(jun)：缠绕。美人：此指陪酒的侍女或歌伎。(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是()()A上片写一场风雨过后，落花无数，清晨天气转晴，庭院中半是残花，只有游丝飘荡，写得富有层次，意境凄清迷蒙。B上片写景的重点从时间上来看是在清晨，即“晓来”之际，是实写；而前两句是回忆昨日风雨落花的景象，是虚写。C“落花”两句用了比拟的修辞，一个“舞”字，写出落花随风飘舞的景象，一个“送”字，赋予落花人的情态，创意新奇。D词的最后两句表面上是在用“我亦多情”劝慰美人不必悲伤，实际上表达了
14、词人与情人分别时内心的伤感与无奈。E全词既有“落花、风雨”的哀景，又有“游丝千丈罥晴空”的高旷清新，婉约中有豪放之气，颇得东坡婉约词之妙。【答案讲评】AD(A 项，“游丝”指的是天上的云丝，意境不是凄清迷蒙。D 项，“实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈”错。)(2)这首词表达了什么样的思想感情？请结合全词分析。答：_【答案讲评】惜花伤春的情怀。上片风雨摧残落花，残红满院，透出伤春之情。对雨后初晴美景的喜爱。雨后初晴，天空云丝飘荡，更显晴空辽阔高旷，乐景写乐情。与朋友聚饮的喜悦(与朋友的深情厚谊)。雨后初晴，词人花下置酒，殷勤劝酒。宴终人散的伤感。最后两句借劝慰美人，委婉地说出了“酒阑
15、”之后曲终人散的伤感。13阅读下面这首宋诗，完成题目。题西溪无相院张 先 积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是()()A本诗表现诗人对雨后秋溪的独特兴会，抒写一种高妙的情致。全诗几乎全是写景，即使是尾联，也把情浸入景中，是一幅优美的风景画。B起句从远处、大处落笔，展示西溪的独特风貌。“积水”，暗写雨。一场秋雨，溪水涨满。远远望去，天光水色浑融一片，大有孟浩然诗句“八月湖水平，涵虚混太清”的气势。C颔联笔触一转，从小处、近处着墨，使诗情飞动。此联两句一见一闻，一
16、静一动，错落有致，妙趣横生。D颈联一句写入郭僧风尘仆仆，一句写过桥人影映水中。以入郭之尘反衬禅院之清，以人行鉴中表现溪水清澈，意在赞美清幽美丽的风景。E尾联以担心芦苇长高，影响观赏溪月作结，使人想到“千江有水千江月”的禅典。写禅意而无禅语，亦是此诗的一高明之处。【答案讲评 CD(C 项，应为两句皆“以动写静”。D 项，颈联一句写入郭僧“风尘仆仆”错，“尘里”指的是尘世喧嚣。“表现溪水清澈，意在赞美清幽美丽的风景”不对，目的是为表现物我两忘，抒写清新纯净的禅境。)(2)张先文笔工巧，长于写“影”，被称为“张三影”。本诗写了三处“影”，请找出并简要分析。答：_【答案讲评】“浮萍破处见山影”是明写山
17、之“影”，浮萍破处，映衬出远山的倒影，呼应第一联的“清”字，表现出西溪山清水秀的特点。“过桥人似鉴中行”是暗写人之“影”(桥影)，僧人入城，溪水映照人影，人行镜中，物我相忘，表现水之清澈，回照首句。“莫放修芦碍月生”是虚写(暗写)月之“影”，积雨过后，芦苇渐生，诗人担心芦苇长高，影响观赏溪中的月影。以雨后芦苇长高作一虚设，便把白天所见的景色扩大到未见的溪月，拓出了另一番想象的世界，给人以回味。14阅读下面两首诗歌，完成题目。独游雨岩 宋辛弃疾 溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。独坐敬亭山 唐李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，
18、只有敬亭山。【注】独游雨岩写于作者削职闲居、退居带湖期间。题目中的“雨岩”，位于江西永丰县西二十里的博山脚下。(1)下列对诗歌的分析，正确的两项是()()A独游雨岩是一首五言律诗，押 i 韵。独坐敬亭山是一首五言绝句，押 ian 韵。B独坐敬亭山前两句以“静”来衬“动”，并且暗示了诗人游览观望之久。C独游雨岩主要用侧面描写来写清溪，独坐敬亭山则直接描写山中景物。D独游雨岩用天、人、云来烘托出一幅色调清雅的图画，李诗之景则呈空旷平静。E独游雨岩写声和写形相结合，多角度描写，相得益彰。李诗则用了拟人和夸张。【答案讲评】CD(A 项，从格律上看，独游雨岩不属于律诗。B 项，独坐敬亭山前两句是以“动”来衬“静”。E 项，李诗中没有用夸张。)(2)同是表达“独”，两首诗在情感上有何不同？答：_【答案讲评】李诗中表现出的是一种横遭冷遇、寂寞凄凉的孤独。鸟儿飞尽，白云却也不愿停留，似乎世间万物都在厌弃诗人。只有敬亭山相伴，是写山的“有情”，愈是表现出人的“无情”，表现横遭冷遇、寂寞凄凉的处境。辛词中体现的是知音难觅、壮志难酬的孤独。茫茫山野，唯有水声与之高歌相和，足见知音难觅的孤独，壮志难酬的愤懑之情无意流露。
