1、考点 历史特征 历史表现 三民主义的形成和发展 由单纯追求西方的民主共和到提出“三大政策”三民主义的提出；三民主义的政治实践；新三民主义的提出及实践 毛泽东思想 由新民主主义革命的理论探索到社会主义革命和建设的理论探索 革命道路的探索；毛泽东思想的形成；毛泽东思想的发展 考点 历史特征 历史表现 新时期的理论探索 建设中国特色社会主义的指导思想 伟大的转折；邓小平理论的形成；“三个代表”重要思想 1.了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资 产阶级民主革命中的作用 2概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深 远影响 3概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社 会主义的指
2、导意义 4概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强 和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义 一、三民主义的形成和发展 1三民主义的提出(1)背景 政治：鸦片战争后，不断加深，先进中国人提出的救国主张屡屡碰壁。阶级：19世纪末，以孙中山为代表的 登上历史舞台。个人：孙中山学习西方资产阶级政治理论，大大丰富了 的思想。资产阶级革命派民族危机民主革命(2)提出 1905年，孙中山在中国同盟会纲领中提出“驱除鞑虏，创立民国，平均地权”。孙中山在民报发刊词中把这个纲领进一步阐发为“”。恢复中华 三民主义(3)内容 纲领 含义 地位 民族主义 驱除鞑虏，恢复中华 用革命手段推
3、翻帝国主义支持的 前提 民权主义 创立民国 通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级 民生主义 平均地权 核定地价，涨价归国家所有，由 补充和发展 清朝封建统治 民主共和国国民共享核心(4)评价 进步性：表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求。反映了中国人民实现 和民主权利的愿望。局限性：带有明显的时代局限和 局限。民族独立 阶级 2三民主义的实践(1)辛亥革命：推翻了清朝封建统治，建立了 。(2)临时约法：确认 ，国民一律平等，具有反 封建专制制度的进步意义。(3)捍卫共和：先后发动了“”、“护国运动”和 两次“护法运动”。中华民国主权在民二次革命3新三民主义(1)背景 孙中山为捍卫民主共
4、和而进行的斗争均以 告终。俄国 的胜利，共产国际和中国共产党的影响与帮助。(2)提出：1924年，国民党一大通过宣言，把旧三民主义发 展为 。失败 十月革命 新三民主义(3)内容 新三民主义 含 义 民族主义 中国民族，中国境内各民族一律平等 民权主义 民权为所共有 民生主义 平均地权，实行“耕者有其田”的政策 自求解放 一般平民 节制资本(4)评价 进步性：和中共的民主革命组织基本一致，成为国共合作的 和国民革命的旗帜。局限性：在内容上仍属于资产阶级 范畴。(5)影响：轰轰烈烈的 在全国展开。政治基础 民主主义 国民革命 二、毛泽东思想 1背景：五四运动时期，毛泽东创办湘江评论，逐渐 成为
5、。马克思主义者 时期 发展阶段 主要思想 重要著作 国民 革命 萌芽 时期 坚持无产阶级对民主革命的；依靠农民进行革命斗争 中国社会各阶级分析 国共 对峙 初步 形成 提出“，武装夺取政权”及“星星之火，可以燎原”的理论 2形成 领导权 农村包围城市 湖南农民 运动考察报告 时期 发展 阶段 主要思想 重要著作 抗战 时期 基本 形成(1)提出中国革命分两步走及新的科学概念(2)中共七大确立为党的指导思想 论持久战 新民主主义论 解放 战争 完善 发展(1)在七届二中全会上提出党的转移及由农业国转变为工业国，由新民主主义转变为社会主义的总任务(2)提出了关于的思想 论人民民主专政 民主主义革命
6、 毛泽东思想 工作重心 人民民主专政 时期 发展 阶段 主要思想 重要著作 建国 初期 完善 发展(1)提出了一系列中国特色的社会主义建设方针(2)提出了两类矛盾学说及的理论 论十大关系关于正确处理人民内部矛盾问题 正确处理人民内部矛盾 3历史影响(1)是马克思主义与 相结合第一次飞跃的理 论成果，是党取得中国革命胜利的理论武器。(2)是建设中国特色社会主义理论的 。中国革命实际 思想根源 三、邓小平理论 1伟大转折：十一届三中全会(1)背景：年邓小平号召解放思想，实事求是，团结一 致向前看。(2)内容：确立了解放思想、实事求是的思想路线；把工作 重点转移到 上来，实行改革开放。(3)影响：中
7、国人民从此走上建设 的道路。1978 社会主义现代化建设 中国特色社会主义 2基本形成(1)中共十二大：邓小平提出 ，建设中国特色社 会主义。(2)中共十三大 内容：系统提出了社会主义 理论；规定了“一个中心，两个基本点”的 。影响：第一次对建设中国特色社会主义理论作了 ，称为邓小平理论。走自己的路 初级阶段 基本路线 系统 概括 4地位影响：是引导中国人民进行 和社会主义现 代化建设的伟大旗帜。3完善发展(1)南方谈话：提出社会主义的本质是解放和发展 ，判断工作的标准是“”。(2)中共十四大：明确改革的目标是建立社会主义 。(3)中共十五大：把邓小平理论作为党的指导思想写入 。(4)其他内容
8、：创造性地提出“”的伟大构想。生产力 三个有利于 市场经济 体制 中国共产党章程 一国两制 改革开放 2确立：2002年党的 上，“三个代表”重要思想被 确立为党的指导思想。四、“三个代表”重要思想 1背景：21世纪初，形势发生了许多新变化，中 国共产党面临着怎样完善自身、与时俱进的问题。国际国内 十六大 4影响：是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的 强大 。3内容：中国共产党要始终代表 的发展要求，代表 的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。先进生产力 先进文化 思想武器 释疑解惑三民主义的内在联系 三民主义中民族、民权、民生三者相互联系，相互影响。(1)三民主义是孙中山对同盟会政
9、治纲领的展开表述；(2)在三民主义中，民权主义是核心，目标是建立资产阶级共和国，它是民主革命的首要任务，民族主义是前提，民生主义是补充和发展。深化点拨三民主义的“完整”，主要体现在两个方面：一是相对于以前维新派政治纲领而言，它涉及到民族、民权、民生等一系列政治经济问题，内容较为完整，二是它既表达了资产阶级的政治经济要求，也在一定程度上反映了人民群众要求民族独立和民主权利的愿望。拓展提升对三民主义的评价(1)三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，同时也是辛亥革命的指导思想。(2)它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。(3)三民主义没有明
10、确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。这是由民族资产阶级的局限性所决定的，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。思维启迪新三民主义与三大政策的关系(1)新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了联俄、联共、扶助农工三大政策的精神。(2)新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策是实现此目标的方法和手段。辨析比较新三民主义和中共民主革命纲领的异同(1)相同：新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治。反帝反封建思想成为国共两党合作的政治基础。(2)不同 项目 政党名称 指导 思想 政党性质 奋斗目标 中国 共产党
11、 马克思 主义 新型的无产阶级政党，代表工人阶级及广大人民和中华民族的利益 完成民主革命后，还要建成社会主义和共产主义社会 国民党 旧三民主义 资产阶级的政党，只代表城市小资产阶级和民族资产阶级的利益 完成民主革命后，要建立的是资本主义社会 要点点拨毛泽东思想的实质毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。中共七大把毛泽东思想确立为指导思想，是毛泽东思想发展史上的里程碑，它标志着党在理论上的成熟，也标志着马列主义同中国具体国情的结合产生了一次历史性的飞跃；它使全党的认识在马列主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了空前的团结；从此，毛泽东思想成为党和人民的一面旗帜
12、，指导中国革命与建设事业从胜利走向胜利。释疑解惑如何科学评价毛泽东思想？我们必须以科学的态度在实践中坚持和发展毛泽东思想。具体来说要做到：一是要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系；二是要把毛泽东同志晚年的错误同毛泽东思想的科学体系严格区分开来；三是要在实践中丰富和发展毛泽东思想。任何歪曲、否定甚至抛弃毛泽东思想的做法都是错误的。拓展提升邓小平理论的地位(1)在社会主义现代化建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面经验，借鉴其他社会主义国家建设的经验和教训，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论。(2)邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽
13、东思想。是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。(3)邓小平理论继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。思维启迪“三个代表”重要思想的精神实质(1)它是涵盖各个方面的系统的科学理论，在邓小平理论的基础上，开辟了马克思主义的新境界，是马克思主义中国化的最新成果，关键在于坚持与时俱进。(2)它在邓小平理论的基础上，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。核心在于坚持党的先进性。(3)它在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，本质在于执政为民。名称 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族 反对民族压迫，反对满洲贵
14、族统治 反对帝国主义侵略，中国民族自求解放；中国境内各民族一律平等 不反帝到反帝；反满到民族平等(联俄、联共)名称 旧三民主义 新三民主义 新发展 民权 推翻封建帝制，建立资产阶级共和国 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利 民权由资产阶级掌握到平民共有；明确提出反帝反封主张(联共)民生 平均地权 耕者有其田、节制资本、制定劳工法 更加关注工农的利益(扶助农工)史料研习材料 1：人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观孙中山上李鸿章书材料 2：“革
15、命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共和。”孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说 材料 3：“我已嘱咐国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。我已命国民党长此继续与你们提携。”孙中山致苏俄遗书学会分析 材料1说明在19世纪末民族危机不断加深的情况下，孙中山上书李鸿章，希望清政府变法维新，使中国走上富强之路；材料2中孙中山先生放弃了对清政府的幻想，走上了民主革命的道路；材料3表明孙中山先生接受了反帝国主义的斗争主张，提出了新三民主义和三大政策，实现了他一生中的伟大转变。纵观三个材料，体现了孙中山先生顺应时代潮流，不断追
16、求真理和为真理而斗争的精神。1.毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。毛泽东思想 关于新民主主义革命的理论，正确解决了有关中国革命的一系列基本问题，指明了中国革命胜利的道路。如果没有毛泽东思想的指引，中国人民还将在黑暗中摸索更长时间。2毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。毛泽东关于人民民主专政理论指导下建立的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等，构成社会主义中国的基本政治制度。加上以生产资料公有制为主体的社会主义经济制度，构成社会主义中国的基本制度。3毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源 和理论先导。毛泽东思想中关于新民主主义建设的思
17、想，为邓小平理论提供了借鉴和启迪；前者关于中国社会主义建设的许多重要思想，为后者所吸收，成为后者的有机组成部分。4毛泽东思想是中华民族团结振兴的精神支柱。毛泽东思 想形成、发展并指导中国革命不断取得胜利的过程，也是激励和形成中国革命精神的过程，它成为中国人民团结一致振兴中华的强大精神支柱和动力。史料研习材料 1：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想毛泽东思想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条主义和经验主义的偏向。中国共产党章程(总纲部分)材料 2：1956 年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中
18、国进行社会主义革命和建设的正确道路”。材料 3：毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看学会分析 材料1明确了以毛泽东思想作为党的指导思想；材料2表明毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导；材料3表明毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富。三则材料共同印证了要点二材料中提到的毛泽东思想在中国革命和建设的各个历史时期的重大作用和历史地位。1.邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上 继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。在
19、走向新世纪的新形势下，面对许多我们从来没有遇到过的艰巨课题，邓小平理论要求我们增强和提高解放思想、实事求是的坚定性和自觉性，一切以是否有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平这“三个有利于”为根本判断标准，不断开拓我们事业的新局面。2邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的思想解放。3邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国
20、家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。4总起来说，邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主 义理论的科学体系。它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。史料研习材料 1：这个理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。中共中央文献研究室 材料 2：党的“十四大
21、”报告从九个方面对建设有中国特色社会主义理论的概括，充分说明邓小平理论是与马列主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系，是继承并创造性地发展了马列主义、毛泽东思想。冷溶邓小平理论与当代中国基本问题材料 3：在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。中共中央文献研究室学会分析 材料1中的“第一次”说明了邓小平理论的创造性，“比较系统地初步回答了”“一系列基本问题”，说明了这个理论的成熟性以及成熟程度；材料2提到的中共“十四大”报告的阐述标志着邓小平科学理论的
22、体系化；材料3表明邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。从以上“四个方面的新”归纳出“一个新”，使得邓小平理论成为马克思主义在中国发展的新阶段。考题范例 例1(2010山东基本能力测试)“全会对于中央在二中全会以来十个月的工作表示满意。所有这一切，都为全党把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来准备了良好条件。”这段文字摘自中国共产党历史上一次重要会议的公报。关于这次重要会议的正确说法是 ()高度评价关于真理标准问题的讨论 确立了建立社会主义市场经济体制的目标 开启了我国改革开放的历史新时期 标志着党在指导思想上拨乱反正任务的完成 A B C D 解析 通过题干中的时间信息
23、“全会对于中央在二中全会以来十个月的工作表示满意”，可知这次会议是中共十一届三中全会。确立了建立社会主义市场经济体制的目标是在1992年十四大上，排除含有的选项。十一届三中全会通过了审查和解决历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题，开始拨乱反正，排除含有的选项。答案 A 命题角度 本考点以新情境、新材料形式考查的知识点很广泛，主要集中于孙中山的新旧三民主义思想及其政治实践、毛泽东思想在民主革命时期的形成历程及其不同时期的思想主张、邓小平理论在各个不同时期的新思想及其对社会主义现代化建设的影响等各个方面。应对此种考查形式的关键一是在于准确深入理解所学知识及理论，二是加强阅读能力，
24、并能与所学知识有机结合。命题预测 1据台湾联合报(2004年11月13日)报道，有83%的台湾 民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”，这主要基于 ()A实现了第一次国共合作 B为维护民主共和进行了一系列的斗争 C把旧三民主义发展成为新三民主义 D领导了辛亥革命，建立了中华民国 解析：答案：D 220世纪50年代的中国，曾流行过一个口号“跑步进入共产 主义”。当时，有的国家领导人认为，中国很快进入共产主义社会。党的十三大提出，我国社会主义还处于初级阶段。导致这种认识变化的主要原因是 ()A吸取了“大跃进”运动的教训 B十三大提出了社会主义初级阶段的理论 C重新确立了实事求是的马克思主义思想路线
25、 D总结了建国以来社会主义建设的经验 解析：1978年的十一届三中全会重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，因而，党的十三大在正确分析了中国的国情之后，明确指出中国仍处于社会主义初级阶段。答案：C 考题范例 例2(2011余姚模拟)中国共产党重视当今中国农业现代化问题，关注“民生”，着力解决“三农”问题，农民已经免交“皇粮国税”，国家还要“反哺”农业；在“民生”问题上，孙中山先生曾作过的贡献是 ()“平均地权，家给人足”“三民主义”必须落实“民生主义”“平均地权，节制资本”“联俄、联共、扶助农工”A B C D 解析 本题考查学生对孙中山“民生主义”及其政治实践的准确识记和理解领悟能力，体现
26、了民生史观的命题理念。“联俄、联共、扶助农工”的三大政策是孙中山新三民主义的核心，提出目的是为了取得资产阶级民主革命的胜利。答案 C 史观解读 本考点中四大思想理论成果的一个共同主题是富民强国，推进民生幸福，因而民生史观是本考点命题的主要角度之一。本讲中孙中山的民生主义思想、邓小平理论和“三个代表”思想中的强国富民理念都是要重点关注的地方。命题预测 3(2011成都模拟)“植树以收利，蓄木以为薪”是孙中山 的一贯主张。他去世后，每年3月12日(孙中山逝世日)被定为植树节，一改过去以清明节为植树节的传统。提倡植树造林主要体现了孙中山的 ()A民本思想 B民族主义思想 C民权主义思想 D民生主义思
27、想 解析：本题主要考查学生提取材料关键信息、理解分析材料的能力。有题干中“植树以收利，蓄木以为薪”可以推出提倡植树造林，主要体现了孙中山的民生主义主张。答案：D 4民犹水也，国犹舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之 自然，也是政理之自然。仔细阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料1：孟子梁惠王上载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”材料2：1976年我国人均年消费粮食只有381公斤，到1978年，全国农村还有2.5亿人没有解决温饱问题。教育、文化、卫生保
28、健等方面也出现了严重欠账。当时的人民生活在购物证和一大堆花花绿绿的票券里，从吃的粮食、油到穿的衣裤，用的锅碗瓢盆，都严格的定量供应。(1)材料1体现了孟子的什么治国思想？材料中体现出的孟子理想社会的实质是什么？(2)孙中山认为民生问题是社会进步的原动力，民生就是人民的生活、社会的生存、国民的生计。为此孙中山提出了什么方案？该方案为什么不能实现？(3)据材料2概括当时中国百姓的生活状况，分析出现这种状况的原因。为改变这种状况，党和政府做出了什么重大决策？(4)综合上述内容，你能得出怎样的认识？解析：第(1)问可以从材料中提取；第(2)问要注意归纳三民主义在中国行不通的原因，然后再结合农业情况概括
29、作答；第(3)问的第二小问要注意结合1976年的政治状况和1978年 改革开放的背景作答；第(4)问注意从民生问题入手谈认识。答案：(1)治国思想：仁政。实质：丰衣足食、自给自足的小农经济。(2)方案：民生主义，平均地权。原因：半殖民地半封建社会的国情；封建主义、帝国主义的压制和阻碍；民族资产阶级的软弱性；人口多、农业经济不发达的国情。(3)状况：温饱问题尚未解决；文教卫生水平低下；生活用品严重缺乏。原因：“左”的错误；计划经济体制的弊端。决策：以经济建设为中心；实行改革开放。(4)认识：民生问题是关系国计民生的至关重要的问题；从古代到近代政府都注重和解决民生问题；我们今天应该继续关注和解决民
30、生问题。考题范例 例3(2009山东基本能力测试)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系就是包括_，_以及_等重大战略思想在内的科学理论体系。将“三个代表”重要思想 科学发展观 邓小平理论 按照形成的先后顺序填入空格，正确的是()A B C D 解析 本题以当代中国的改革开放及民族振兴这一时政热点问题切入，考查了学生对新时期的重大思想理论成果与改革开放的巨大成就之间的辩证关系的理解。回答本题可以按照国家领导人顺序选出，先是邓小平理论邓小平，“三个代表”江泽民，科学发展观胡锦涛。答案 D 热点链接 本考
31、点中的邓小平理论及“三个代表”重要思想都是当下中国社会主义现代化建设的重要指导思想，而且2012年又是中华民国成立一百周年，因而涉及辛亥革命及三民主义思想的相关内容要予以重视，并且要注意围绕“中华民族的百年复兴”这一主题将思想理论成果与中国民主革命和社会主义建设的曲折历程结合起来进行考查。命题预测 5中国人民把马克思主义普遍原理与中国国情相结合有三 次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为 ()科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 都科学地解决如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 共同的宗旨
32、都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴 A B C D 解析：本题以新时期中华民族的伟大复兴这一热点问题切入，考查学生对中国共产党三大思想理论成果共同特征的准确认识。毛泽东思想没有科学地解决如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题。答案：D 6歌曲走进新时代唱道：“我们唱着东方红，当家 作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容，分别对应了中共的三代领导人，以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的 ()A遵义会议、中共七大、中共十五大 B中共七大、中共十五大、中共十六大 C遵义会议、中共十五大、中共十六大 D中共七大、十一届三中全会、中共十六大 解析：毛泽东思想确立于中共七大；邓小平理论是在中共十五大被确立为中共指导思想；“三个代表”重要思想在中国共产党十六大确立。答案：B 点击此图片进入“备考演练 经典化”