1、第一部分 语言文字运用专题二 终身学问识字始，千金难与一字比 现代常用规范汉字的识记和正确书写 第一部分 语言文字运用2017 高考导航考点：现代常用规范汉字的识记和正确书写 解读：识记和正确书写既考辨识也考书写，层级为 A；现代常用考查范围为 2 500 个常用字，1 000 个次常用字；规范排除异体字、不规范简化字、繁体字栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵1(2015高考浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。B
2、许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执著，相信自己终究会跻身真正的大师行列。C栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵C为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了 7万多人。D活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵解析：本题考查音同造成的别字。A 项，“幅原辽阔”应为“幅员辽阔”。幅员，领土面积，
3、指国家疆域。宽度叫幅，周围叫员。B 项，“声名雀起”应为“声名鹊起”，声望和名誉像喜鹊一样飞起，形容知名度迅速提高。D 项，“弃若蔽屣”应为“弃若敝屣”。意思是像扔破鞋一样把它扔掉。比喻毫不可惜地抛弃掉。敝：破。屣：鞋。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵2(2014高考浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。B城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。B栏目导引第一部分 语
4、言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵C在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。D该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机，获得了发展。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵解析：本题考查音同、形近造成的别字。A.萃粹。“精粹”指(事物)精美纯粹的部分。“粹”指精华，而“萃”指聚集，所以“精粹”不能写成“精萃”。C.泊舶。“舶来品”指进口的货物，也指从海外引进的事物。D.奇其。“出其不意”指趁对方没有料到(
5、就采取行动)。其，代词，他，指对方。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵3(2013高考浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。B这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。C栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵C在“中国情结”绘画大奖赛中，作品瑞雪兆丰年创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。D每次登陆电子邮
6、箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵解析：本题考查音同造成的别字。A.箭剑。“唇枪舌剑”，形容争辩激烈，言辞锋利。B.井阱。“陷阱”，为捉野兽或敌人而挖的坑，上面浮盖伪装的东西，踩在上面就掉到坑里；比喻害人的圈套。D.陆录。“登录”，指登记或注册。“登陆”，渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地；也比喻商品打入某地市场。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵4(2012高考浙江卷)下列各句中，没有错别字的一项是
7、(3分)()A散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。B上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。C栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵C毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。D作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵解析：本题考查
8、音同、音近造成的别字。A.倍受备受；B.轰堂大笑哄堂大笑；D.急言厉色疾言厉色。“备受”是受尽、尝尽的意思。“备”在“备受”中作副词，是“完全、都”的意思，是从范围的角度描述事物；“倍受”是更加受到、格外受到之意。“倍”在“倍受”中也作副词，是更加、格外的意思，是从程度的角度描述事物。散文作为一种文体而受到众多读者青睐，所以要用“备受”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大笑。“哄”形容许多人的大笑声和喧哗声。“轰”形容声音时是形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声响。所以“哄堂大笑”不能写成“轰堂大笑”。“疾言厉色”指说话急躁
9、，神色严厉，形容发怒时的神情。“疾”是急速、猛烈之意。所以“疾言厉色”不能写成“急言厉色”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵5(2011高考浙江卷)下列各项中，没有错别字的一组是(3分)()A笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。(摘自作文评语)B贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同)D栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵C我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不
10、粘地，是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报)D一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。(摘自招牌广告)解析：A 项“闲熟”应为“娴熟”；B 项“定金”应为“订金”；C 项“粘地”应为“沾地”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵考情透析名师帮你分析考情，让你备考有方向1考查的都是常见、常用的易错字。考查形式为四选一的客观选择题，选出没有错别字的一项。2浙江卷字形围绕常见、常用字设题，考查的重点是同音字、形近字。除正确选项外，每项只有一个错别字。每年的选项都是以句子的形式出现。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈
11、现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵逐点突破掌握字形的三个考查点一、同音字字形题考查的主要命题方式是同音字替代或形近字替代。因此，题中的错别字绝大多数是与其读音相同的字，具体包括：音同形异、音同形近、音同义近等类型。看看下面的词语，找找错别字，想想为什么。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 1 组翱游 捅娄子 关怀倍至 和言悦色嘉宾 综合症 戴罪立功 极腋成裘籍贯 博彩业 凭心而论 见风驶舵思路导引：本组中错字均为同音异形字。“翱”应为“遨”，“倍”应为“备”，“言”应为“颜”；“症”应为“征”，“极”应为“集”；“凭”应为“平”，“驶”应为
12、“使”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 2 组焕散 雾淞 流线型 待价而沽调济蜇伏白内瘴破釜沉舟临摹蹩脚活性碳心无旁鹜思路导引：本组中错字均为同音形近字。“焕”应为“涣”，“淞”应为“凇”；“济”应为“剂”，“蜇”应为“蛰”，“瘴”应为“障”；“碳”应为“炭”，“鹜”应为“骛”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 3 组密诀 临界点 水泻不通 旁逸斜出厮守 坐右铭 阴谋诡计 寸草春辉平添 挖墙角 攻城掠地 拾人牙慧思路导引：本组中错字均为同音义近字。“密”应为“秘”，“泻”应为“泄”；“坐”应为“座
13、”，“辉”应为“晖”；“角”应为“脚”，“掠”应为“略”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵1辨识上面词语中的错别字，可以采用的方法有哪些？提示：形辨法。汉字中 80%的是形声字，抓住形旁可以发现错别字，如“涣散”，“涣”是像水一样散开，而“焕”的意思是“光明”。义辨法。根据意思推想字形，如“挖墙脚”的意思是“拆台”，“脚”为“跟脚”，如果是“角”就没有这个意思了。所以“角”为错字。2在书写时，为了不出现错别字，应该注意些什么？提示：注意不要出现同音误用，留意偏旁，注意音形义结合。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升
14、沙场练兵二、形近字形近字是字形相似(近)而意思不同的字：一般有音同形近字(如上面的第 2 组)、音异形近字、笔画相近的字几种。看看下面的词语，找找错别字，想想为什么。第 1 组擎肘 膺品 病入膏盲 怙恶不俊修茸 女娲 卷轶浩繁 言简意赅盅惑 诺大 诘屈聱牙 繁文薅节栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵思路导引：本组中的错字均为字形与原字相似，读音不同。“擎”应为“掣”，“膺”应为“赝”，“盲”应为“肓”，“俊”应为“悛”；“茸”应为“葺”，“轶”应为“帙”；“盅”应为“蛊”，“诺”应为“偌”，“诘”应为“佶”，“薅”应为“缛”。栏目导引第一部分 语言文
15、字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 2 组梢息 纨绔 一抔土 责无旁货拆迁 匆忙 一柱香 抵掌而谈敕造 神祗 消防铨 犄角之势思路导引：本组中的错字均为笔画相近，读音有的相同(近)，有的完全不同。“梢”应为“稍”，“货”为“贷”；“柱”应为“炷”，“抵”应为“扺”；“祗”应为“祇”，“铨”应为“栓”，“犄”应为“掎”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵辨识因形近而出现的错别字，可以采用的方法有哪些？提示：形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，抓住细微处就是辨析的关键。音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以
16、辨析。如“病入膏肓”的“肓”读 hung，而“盲”读 mng。如“神祇”，“祇”读 q，古代称地神；“祗”读 zh，敬重而有礼貌。“神祗”连在一起，在意思上讲不通。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵三、熟语(包括成语)中的易错字看看下面的词语，找找错别字，想想为什么。第 1 组暗渡陈仓 鸠占雀巢 祸起箫墙美轮美奂 沧海一栗 搬门弄斧默守成规 忝列门墙 狐死守丘黄梁一梦 优哉游哉 世外桃园栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵思路导引：这组出现的错别字，主要与成语的出处有关。“渡”应为“度”，“雀”应为“鹊”，“
17、箫”应为“萧”；“栗”应为“粟”，“搬”应为“班”；“默”应为“墨”，“狐死守丘”中的“守”应为“首”；“梁”应为“粱”，“园”应为“源”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 2 组伶牙利齿 名门旺族 貌和神离赔理道歉按部就班规行距步休戚相关蜚然成章残无人道思路导引：这组词语中的错字都可以通过前后照应发现。“利”应为“俐”，“旺”应为“望”，“和”应为“合”；“理”应为“礼”，“距”应为“矩”；“蜚”应为“斐”，“残”应为“惨”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵第 3 组掉书袋 走过场 一年之际，莫如树
18、谷势力眼 压根儿 盛名之下，其实难副戴高帽 联轴转 言者无罪，闻者足戒唱高调 无名火 百尺竿头，更近一步思路导引：这组词语或来自口语，或来自古诗文，其用字与词语或句子的意思密切相关，注意从整体把握，寻找错字。“际”应为“计”，“力”应为“利”，“联”应为“连”，“近”应为“进”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵辨识熟语(含成语)中的错别字，可以采用的方法有哪些？提示：溯流探源法。有许多词语尤其是成语往往都有一定的来源，如古代寓言、历史故事、文史典籍等。要识记典故及文化常识须结合其最初的来源。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习
19、考点巩固提升沙场练兵结构分析法。有些成语可以根据词语结构，借助词语中相关汉字的对应关系来判断。如“名门望族”，“门”与“族”对应指家族；“名”与“望”相对都指有名望的。写成“名门旺族”不对。词义代入法。对有些词语中个别字字形的辨析，还可以采用“词义代入法”鉴别。如“蜚然成章”，“蜚”同“飞”，指无根据的、无缘无故的。因而不能与“成章”搭配。应为“斐然成章”。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵技法传授“三位一体”法辨识错别字音、形、义统一是汉字的基本特点，要辨识错别字，正确书写汉字，还应从音形义“三位一体”的特点入手：1读准字音，以音辨形。字音与字形密
20、切相关，读准字音，有利于发现错别字。如：“怙恶不悛(qun)”中“悛”读 qun；而“俊”读 jn。如果平时养成字字留心的习惯，则比较容易发现“俊”字是“悛”的误字。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵2.紧扣形旁，辨义取字。汉字中的绝大多数是形声字，许多音同、音近、形近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以，形旁为我们领悟字义、辨析字形、正确书写提供了条件。如：“犄角”的“犄”形旁为“牜”是名词，“兽角”“牛角”的意思；而“掎角之势”的“掎”形旁是“扌”，是“拖住”“牵引”的意思，这样就不会出现“犄角之势”这样的错误。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵3瞻前顾后，巧用对应。有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关或相反，可以利用这一特点去辨识。如：“按部就班”，“部”“班”都是古代的编制单位，“步”则不是；据此可知“步”为错字。再如：“通情达理”，“情”“理”相同，因而不能写成“礼”；“貌合神离”，“离”“合”相对，不能写成“和”等。栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵栏目导引第一部分 语言文字运用真题呈现熟悉考情掌握技巧研习考点巩固提升沙场练兵本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
