1、二轮专题突破 第一部分 专题三 电场与磁场 第9讲 磁场及带电粒子在磁场中的运动02 高频考点突破 03 多维模型构建 栏目导航01 知识规律回扣01 知识规律回扣一、明晰一个网络，理清基本知识二、“三定四写”求解粒子在磁场中的圆周运动问题1一定圆心O：(1)已知入射点、出射点、入射方向和出射方向时，可过入射点和出射点分别作入射方向和出射方向的垂线，两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图甲所示，图中P为入射点，M为出射点)；(2)已知入射点和出射点的位置及入射方向时，可以通过入射点作入射方向的垂线，连接入射点和出射点，作其中垂线，即两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图乙所示，P为入射点，M为
2、出射点)2二定半径R：(1)物理方法RmvqB；(2)几何方法一般由三角关系及圆的知识来计算确定3三定圆心角：圆心角等于粒子的速度偏向角，也等于弦与切线的夹角(弦切角)的2倍，即2t2T t，或 lR(l为对应的圆弧弧长)4四写方程：基本方程qvBm v2R，半径公式R mvqB，周期公式T 2Rv2mqB，运动时间tsv 2T02 高频考点突破 高频考点1 磁场对电流的作用11.(多选)(2017全国卷)如图，三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距，均通有电流I，L1中电流方向与L2中的相同，与L3中的相反下列说法正确的是()AL1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直BL
3、3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直CL1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为11 3DL1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为 3 31BC 解析：本题考查安培力因三根导线中电流相等、两两等距，则由对称性可知两两之间的作用力大小均相等因平行电流间同向吸引、反向排斥，各导线受力如图所示，由图中几何关系可知，L1所受磁场作用力F1的方向与L2、L3所在平面平行、L3所受磁场作用力F3的方向与L1、L2所在平面垂直，A错误、B正确设单位长度的导线两两之间作用力的大小为F，则由几何关系可得L1、L2单位长度所受的磁场作用力大小为2Fcos 60F，L3单位长度所受的磁场
4、作用力大小为2F cos 30F，故C正确、D错误12(2017全国卷)如图，在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中，两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为l.在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时，纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感应强度为零如果让P中的电流反向、其他条件不变，则a点处磁感应强度的大小为()A0 B 33 B0 C2 33 B0 D2B0C 解析：本题考查磁感应强度的矢量性和安培定则两导线中通电流I时，两电流在a点处的磁感应强度与匀强磁场的磁感应强度的矢量合为0，则两电流磁感应强度的矢量和为B0，如图甲得B33 B0.P中电流反向后，如图乙，B合B33 B
5、0，B合与B0的矢量和为B02 33 B0，故C项正确13.(多选)(2017全国卷)某同学自制的简易电动机示意图如图所示矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，该同学应将()A左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉B左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉C左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉D左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉AD 解析：要使线圈在磁场中开始转动，则线圈中必有电流通过，电路必须接通，故左右转轴下侧
6、的绝缘漆都必须刮掉；但如果上侧的绝缘漆也都刮掉，当线圈转过180时，靠近磁极的导线与开始时靠近磁极的导线中的电流方向相反，受到的安培力相反，线圈向原来的反方向转动，线圈最终做往返运动，要使线圈连续转动，当线圈转过180时，线圈中不能有电流通过，依靠惯性转动到初始位置再接通电路即可实现连续转动，故左、右转轴的上侧不能都刮掉，故选项A、D正确安培力作用下的平衡与运动问题的求解思路 如图所示，在0 xa、0ya2范围内有垂直于xOy平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B坐标原点O处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xOy平面内，与y轴正方
7、向的夹角分布在090范围内已知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a/2到a之间，从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的(1)速度的大小；(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦值高频考点2 带电粒子在有界磁场中运动的临界问题审题流程【答案】(1)2 62aqBm (2)6 610审题流程【解析】(1)设粒子的发射速度为v，粒子做圆周运动的轨道半径为R，由牛顿第二定律和洛伦兹力公式，得qvBmv2R，由式得RmvqB 当a/2 R a时，在磁场中运动时间最长的粒子，其轨迹是圆心为C的圆弧，圆弧与磁场的上边界相切，如图所示，设
8、该粒子在磁场中运动的时间为t，依题意tT/4，得OCA 2 ，设最后离开磁场的粒子的发射方向与y轴正方向的夹角为，由几何关系可得Rsin Ra2，Rsin aRcos ，又sin2cos21 由式得R2 62 a，由式得v2 62aqBm (2)由式得sin 6 610 求解临界、极值问题的“两思路、两方法”21.(多选)(2017深圳市高三调研)如图所示，竖直平行线MN、PQ间距离为a，其间存在垂直纸面向里的匀强磁场(含边界PQ)，磁感应强度为B，MN上O处的粒子源能沿不同方向释放比荷为q/m的带负电粒子，速度大小相等、方向均垂直磁场粒子间的相互作用及重力不计设粒子速度方向与射线OM夹角为，
9、当粒子沿60射入时，恰好垂直PQ射出则()A从PQ边界垂直射出的粒子在磁场中运动时间为 m3qBB沿120射入的粒子，在磁场中运动的时间最长C粒子的速率为aqBmDPQ边界上有粒子射出的长度为2 3aBD 解析：粒子在磁场中运动过程中，洛伦兹力充当向心力，运动半径r mvBq 因为所有粒子mq和速度都相同，故所有粒子的运动半径都一样，当粒子沿60射入时，恰好垂直PQ射出，可得rasin 302a，故2a mvBq，解得v 2aqBm，由几何知识得，此时偏转角为30，运动时间t 30360T 1122rv m6qB，故A错误；当粒子轨迹与PQ边界相切时，轨迹最长，运动时间最长，此时根据几何知识可
10、得120，此时是粒子打在PQ边界上的最低的点，故相对Q的竖直位移为x1rsin 60 3a，B正确，C错误；根据分析可知当粒子沿着边界MN方向向上射入时，此时是粒子打在边界PQ的最上端，根据几何知识可得该点相对O点竖直位移为x2rsin 603a，故PQ边界上有粒子射出的长度为lx1x22 3a，故D正确22(2017榆林市高考模拟)如图所示，纸面内有宽为 L 水平向右飞行的带电粒子流，粒子质量为 m，电荷量为q，速率为 v0，不考虑粒子的重力及相互间的作用，要使粒子都汇聚到一点，可以在粒子流的右侧虚线框内设计一匀强磁场区域，则磁场区域的形状及对应的磁感应强度可以是其中 B0mv0qL，A、C
11、、D 选项中曲线均为半径是 L的 1/4 圆弧，B 选项中曲线为半径是 L/2 的圆)()A 解析：由于带电粒子流的速度均相同，则当飞入A、B、C这三个选项中的磁场时，它们的轨迹对应的半径均相同，唯有D选项因为磁场是2B0，它的半径是之前半径的一半然而当粒子射入B、C两选项时，均不可能汇聚于同一点而D选项粒子是向下偏转，但仍不能汇聚一点，所以只有A选项，能汇聚于一点如图所示，在xOy平面内以O为圆心、R0为半径的圆形区域内有垂直纸面向外的匀强磁场一质量为m、电荷量为q的粒子以速度v0从A(R0,0)点沿x轴负方向射入区域，经过P(0，R0)点，沿y轴正方向进入同心环形区域，为使粒子经过区域后能
12、从Q点回到区域，需在区域内加一垂直于纸面向里的匀强磁场已知OQ与x轴负方向成30角，不计粒子重力求：高频考点3 带电粒子在匀强磁场中的多解问题思路点拨(1)粒子从A点出发到再次经过A点，说明问题具有周期性和多解性；(2)带电粒子由径向射入磁场区域，又沿径向射出，由此通过画轨迹可以确定半径r1，粒子从Q点回到区域，可通过画轨迹确定半径r2；(3)利用周期性分析从A点出发到再次经过A点所用时间最短的条件，从而确定最短时间思路点拨(1)区域中磁感应强度B0的大小；(2)环形区域的外圆半径R至少为多大？(3)粒子从A点出发到再次经过A点所用的最短时间【答案】(1)mv0qR0(2)3R0(3)5R0v
13、0 4 3R0v0【解析】(1)设粒子在区域内运动的轨迹圆半径为 r1，由图中几何关系可得：r1R0由牛顿第二定律可得：r1mv0qB0，解得：B0mv0qR0(2)设粒子在区域中运动的轨迹圆半径为 r2，轨迹如图所示，由几何关系知：r2 33 r1 33 R0由几何关系得 R2r2r23r2即 R 3R0(3)当粒子由内侧劣弧经过 A 点时，时间较短，应满足 150n90360m当 m4 时，n9，时间最短t110142R0v0，t29232 33 R0v0tmint1t25R0v0 4 3R0v01由以上解题过程不难看出，求解的难点在于根据周期性列出满足条件的关系方程，从而确定最短时间本题
14、还可以求粒子从A点出发到再次以相同的速度经过A点所用的最短时间提示：满足 150n360m，m、n 属于自然数，即取最小整数 m5、n12，则tminR0v0.2带电粒子在磁场中运动的多解问题的处理方法(1)粒子多解问题的四种形成因素 带电粒子的电性不确定形成多解，可能出现两个方向的运动轨迹 磁场方向不确定形成多解，可能出现两个方向的运动轨迹 临界状态不唯一形成多解，需要根据临界状态的不同，分别求解 圆周运动的周期性形成多解(2)方法技巧 认真读题，逐一确认形成多解的各种因素 画出粒子运动的可能轨迹，并确定其圆心、半径的可能情况 对于圆周运动的周期性形成的多解问题，要注意系列解出现的可能，要注
15、意每种解出现的条件，并寻找相关的通项公式31(多选)长为 l 的水平极板间有垂直纸面向里的匀强磁场，如图所示，磁感应强度为 B，板间距离也为 l，极板不带电，现有质量为 m、电荷量为 q 的带正电粒子(不计重力)，从左边极板间中点处垂直磁感线以速度 v 水平射入磁场，欲使粒子不打在极板上，可采用的办法是()A使粒子的速度 vBql4m B使粒子的速度 v5Bql4mC使粒子的速度 vBqlm D使粒子的速度 v 满足Bql4mv5Bql4mAB 解析：带电粒子刚好打在极板右边缘，有 r21r1l22l2，又因 r1mv1Bq，解得v15Bql4m；粒子刚好打在极板左边缘，有 r2l4mv2Bq
16、，解得 v2Bql4m，故 A、B 正确32.(多选)(2017安徽六安一中一模)如图，xOy 平面的一、二、三象限内存在垂直纸面向外，磁感应强度 B1 T 的匀强磁场，ON 为处于 y轴负方向的弹性绝缘薄挡板，长度为 9 m，M 点为 x 轴正方向上一点，OM3 m，现有一个比荷大小为qm1.0 C/kg，可视为质点的带正电小球(重力不计)，从挡板下端 N 处小孔以不同的速度向 x 轴负方向射入磁场，若与挡板相碰后以原速率弹回，且碰撞时间不计，碰撞时电荷量不变，小球最后都能经过M 点，则小球射入的速度大小可能是()A3 m/s B3.75 m/s C4 m/s D5 m/sABD 解析：由题
17、意，小球运动的圆心的位置一定在 y 轴上，所以小球做圆周运动的半径 r 一定要大于等于 3 m，而 ON9 m3r，所以小球最多与挡板 ON 碰撞一次，碰撞后，第二个圆心的位置在 O点的上方，也可能小球与挡板 ON 没有碰撞，直接过 M 点由于洛伦兹力提供向心力，所以：qvBmv2r，得：vqmBr；若小球与挡板 ON 碰撞一次，则轨迹可能如图 1，设 OOs，由几何关系得：r2OM2s29s2，3r9s，联立得：r13 m；r23.75 m，分别代入得：v1qmBr1113 m/s3 m/s，v2qmBr2113.75 m/s3.75 m/s，若小球没有与挡板 ON 碰撞，则轨迹如图 2，设
18、 OOx，由几何关系得：r23OM 2x29x2，x9r3，联立得：r35 m，代入得：v3qmBr3115 m/s5 m/s，A、B、D 正确带电粒子在匀强磁场中的运动模型是高考的热点模型之一在高考中，主要以选择题形式通过此模型考查带电粒子在磁场中运动的轨迹、半径和时间等，甚至还可能会考查粒子运动的临界问题和极值问题在处理相关问题时，除了运用常规的解题思路，还应侧重运用数学知识进行分析03 多维模型构建 带电粒子在匀强磁场中的运动模型如图所示，匀强磁场垂直于纸面，磁感应强度大小为 B，一群比荷为 qm、速度大小为 v 的离子以一定发散角 由原点 O 出射，y 轴正好平分该发散角，离子束偏转后
19、打在 x 轴上长度为 L 的区域 MN 内，则 cos 2为()A1BqL4mv B12BqL4mvC1BqL2mvD1BqLmv带电粒子在无边界的匀强磁场中运动的模型C【解析】根据洛伦兹力提供向心力，有 qvBmv2R，得 RmvqB，离子通过 M、N 点的轨迹如图所示，由几何关系知 MNONOM，过 M 点两圆圆心与原点连线与 x 轴夹角为2，圆心在 x 轴上的圆在 O 点时的速度沿 y 轴正方向，由几何关系可知 L2R2Rcos 2，解得 cos 21BqL2mv，故选项 C 正确(2017全国卷)如图，空间存在方向垂直于纸面(xOy平面)向里的磁场在x0区域，磁感应强度的大小为B0；x
20、1)一质量为m、电荷量为q(q0)的带电粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴正向射入磁场，此时开始计时当粒子的速度方向再次沿x轴正向时，求(不计重力)(1)粒子运动的时间；(2)粒子与O点间的距离带电粒子在直线边界的匀强磁场中运动的模型【答案】(1)mB0q11 (2)2mv0B0q 11【解析】(1)在匀强磁场中，带电粒子做圆周运动，设在 x0 区域，圆周半径为 R1；在 x0 区域，圆周半径为 R2，由洛伦兹力公式及牛顿定律得qB0v0mv20R1 qB0v0mv20R2 粒子速度方向转过 180时，所需时间 t1 为t1R1v0 粒子再转过 180时，所需时间 t2 为t2R2v0 联立式得
21、，所求时间为t0t1t2mB0q11 (2)由几何关系及式得，所求距离为d02(R1R2)2mv0B0q 11 1解决带电粒子在匀强磁场中运动的基本步骤一点 在特殊位置或要求粒子到达的位置如初始位置、出射位置等点一个点两画 画出速度v和洛伦兹力F两个矢量的方向，若已知初速度和末速度的方向，则画出两个速度方向的垂线三定 定圆心、定半径、定圆心角四写 写出基本方程qvBmv2R、半径RmvqB、周期T2Rv 2mqB、运动时间tsv 2T2一大难点解题的难点是画出轨迹图，挖掘隐含的几何关系，寻找轨迹半径r与磁场宽度的几何关系如图展示了最常用的几何知识：粒子速度的偏向角等于圆心角，且等于AB弦与切线
22、的夹角(弦切角)的2倍，即2t.相对的弦切角()相等，与相邻的弦切角()互补，1803三点提醒(1)洛伦兹力永不做功，只改变粒子速度方向，不改变粒子速度的大小(2)注意“对称性”的应用 粒子从直线边界射入磁场，再从这一边界射出时，速度方向与边界的夹角相等 粒子沿径向射入圆形磁场区域时，必沿径向射出磁场区域(3)同一粒子在磁场中的运动轨迹不同，运动半径不同，但运动时间可以相同(2017全国卷)如图，虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场，P 为磁场边界上的一点大量相同的带电粒子以相同的速率经过 P 点，在纸面内沿不同方向射入磁场若粒子射入速率为 v1，这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分
23、之一圆周上；若粒子射入速率为 v2，相应的出射点分布在三分之一圆周上不计重力及带电粒子之间的相互作用则 v2v1 为()A 32 B 21 C 31 D3 2带电粒子在圆形边界磁场中运动的模型C【解析】设速率为 v1 的粒子最远出射点为 M，速率为 v2 的粒子最远出射点为N，如图所示，则由几何知识得r1PM2 R2，r2PN2 32 Rr2r1 31由 qvBmv2r 得 rmvqB，故v2v1r2r1 31，选项 C 正确1带电粒子在圆形有界磁场中运动时，圆心位置必定在粒子进入和离开磁场位置的连线的垂直平分线和速度垂线的交点上2相交于圆心：带电粒子沿指向圆心的方向进入磁场，则出磁场时速度的
24、反向延长线一定过圆心，即两速度矢量相交于圆心，如图(a)3面积最小：带电粒子从圆与某直径的一个交点射入磁场，则从该直径与圆的另一交点射出时，圆形磁场区域面积最小，如图(b)所示如图是比荷相同的a、b两粒子从O点垂直匀强磁场进入正方形区域的运动轨迹，则()Aa的质量比b的质量大Ba带正电荷、b带负电荷Ca在磁场中的运动速率比b的大Da在磁场中的运动时间比b的长带电粒子在矩形边界磁场中运动的模型C【解析】比荷相同，但不知电荷量，故不能比较 a、b 的质量，A 错误；由左手定则可知，a、b 都带负电荷，B 错误；带电粒子在磁场中由洛伦兹力提供向心力，有 qvBmv2R，得 vqBRm，比荷相同，a
25、的半径比 b 的大，所以 a 在磁场中的运动速率比 b 的大，C 正确；由 T2Rv 2mqB 可知两粒子在磁场中运动的周期相等，由运动时间 t 2T 可知，b 在磁场中运动的时间比 a 的长，D 错误解决带电粒子在矩形磁场中运动的问题的过程中，在寻找几何关系求半径时经常要用到以下结论：如果带电粒子以与某一边界成角的速度进入磁场且从该边界离开磁场，则一定以与该边界成角的速度离开磁场；粒子不离开磁场的临界条件是速度和边界相切如图所示，在 OA 和 OC 两射线间存在着匀强磁场，AOC30，正负电子(质量、电荷量大小相同，电性相反)以相同的速度从 M 点垂直 OA 方向射入匀强磁场，下列说法正确的
26、是()A若正电子不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动时间之比可能为 31B若正电子不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动时间之比可能为 61C若负电子不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动时间之比不可能为 11D若负电子不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动时间之比可能为 16带电粒子在三角形边界磁场中运动的模型D【解析】正电子向右偏转，负电子向左偏转，若正电子不从 OC 边射出，负电子一定不会从 OC 边射出，二者运动轨迹对应的圆心角均为 180，可知二者在磁场中运动时间之比为 11，故 A、B 错误若负电子不从 OC 边射出且正电子也不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动轨迹的
27、圆心角都为 180，可知二者在磁场中运动的时间之比为 11；当负电子恰好不从OC 边射出时，运动轨迹对应的圆心角为 180，由几何关系知，此时正电子运动轨迹的圆心角为 30，正负电子在磁场中运动的周期相等，根据 t 2T 知，正负电子在磁场中运动的时间之比为 16，故若负电子不从 OC 边射出，正负电子在磁场中运动时间之比在 16 与 11 之间，故 C 错误，D 正确根据左手定则得出正电子向右偏转，负电子向左偏转，正电子不从OC边射出，负电子一定不会从OC边射出，结合圆心角的关系得出运动时间的关系；负电子不从OC边射出，抓住临界情况，由几何关系求出两电子在磁场中的圆心角关系，从而得出运动时间的关系专题强化训练(九)谢谢观看
