1、综合性学习 孝亲敬老，从我做起12提示：点击进入讲评。1.【2021淮北五校月考】某校以“孝亲敬老”为主题开展综合性学习活动，请你参与。(1)下面几则材料，与“孝”无关的一项是()A孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。礼记B子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”论语C孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”孟子D子曰：“父母在，不远游，游必有方。”论语【答案】B(2)请你仔细观察下面的漫画，说说它的寓意。漫画讽刺了只是口头上孝敬、关心父母，却没有实际行动，不真心关爱父母的人。(3)学校举办“孝亲敬老”文艺晚会，请你为主持人写几句串词，将下面两个节目联系起来。顺序节目表演者1歌
2、曲父亲李晓明2舞蹈感恩的心张子怡、孟舒心等示例：刚才聆听了李晓明同学的演唱，我们理解了做父亲的不易，为了抚育我们成长，他备尝艰辛。作为儿女，我们应该有一颗感恩之心，用自己的具体行动回报父母的爱。下面请欣赏舞蹈感恩的心。2.为了更好地引导学生弘扬传统文化，知礼孝亲，班级开展了“感恩父母，孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)仔细观察下面的漫画，用简洁的语言概括漫画所反映的社会现象。这幅漫画反映了现实生活中“空巢老人”的生活状况，他们无人照料，不得已寂守空巢。(2)孝敬父母是中华民族的传统美德，从古至今，这样的典范不胜枚举。请你举出两例。示例：黄香温席，卧冰求鲤。(3)请你为本次活动设计三种活动形式。示例：举行“感恩父母，孝亲敬老”手抄报比赛；举行“感恩父母，孝亲敬老”演讲比赛；举办“感恩父母，孝亲敬老”故事会。(4)在本次活动成果汇报会上，主持人请同学们谈一谈今后如何把“孝亲敬老”落实到实际生活中，你会怎样说？示例：同学们，参加本次活动，我深受教育。我懂得了要把“孝亲敬老”落实到生活小事中。今后我要努力做到：为父母做做饭，给父母洗洗衣服，为家里做做大扫除，陪父母或长辈们聊聊天、散散步等。让我们从小事做起，做一个“感恩父母，孝亲敬老”的阳光少年！谢谢大家！
