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《100所名校》2018-2019学年甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试政治(理)试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:237277 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:12 大小:84KB
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资源描述

1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试政 治(理)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选题1下列活动属于文化现象的是( )A 中国核应急救援队组建成

2、立B 首届中法文化论坛在京举行C 扶贫工作实施精准扶贫方略D 巴西总统被弹劾停职180天2中外文化交流的重要性在于( )有利于吸收各国文化 有利于推动中华文化走向世界有利于促进世界文化的发展 有利于不同民族文化的交流与趋同A B C D 3文化素养是评价一个人是否优秀的重要尺度。文化素养的核心和标志是( )A 知识文化修养B 思想道德修养C 世界观、人生观、价值观D 是否坚持马列主义4随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态网络文化。这说明( )A

3、 人民群众是文化创作的主体B 社会实践是文化创作的检验标准C 社会实践是文化创新的动力D 文化创作的灵感来自于社会实践5文化创新的源泉和动力是A 对传统文化的继承 B 社会实践C 文化工作者的灵感 D 对文化创造的执著追求6席琳.迪翁与宋祖英,中西合璧共同演绎重新改编的茉莉花惊艳全场,让人耳目一新;从群众所喜爱的综艺节目中脱颖而出的草根明星们纷纷亮相春晚,拉近了春晚与观众的距离,接了地气;“房姐”、“浪费”等社会热点问题频繁出现,直击社会现实,引起了广大观众的共鸣。尽管对春晚的评价褒贬不一,但本届春晚确有其成功之处。从文化生活的角度,你认为此次春晚的成功在于( )丰富内容、改变形式,大力推进文

4、化创新,赋予了春晚以创造力大力弘扬民族精神,全盘传承中华文化,赋予了春晚以生命力立足生活实践,迎合大众流行口味,赋予了春晚以感染力满足群众需求,反应社会现实问题,赋予了春晚以亲和力A B C D 7 2010年5月1日开幕的上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话。“人类文明的一次精彩对话”表明( )A各国文化要相互学习,相互借鉴,充分吸收别国的优秀文化成果B不同文化之间不存在差异与矛盾,有共性和普遍规律C在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用D在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要保持文化的民族特色8遵循各国文化一律平等的原则,就是要求在文化交流中做到( )尊重差异 理解个性

5、 和平相处 不分你我A B C D 9影响文化发展的重要因素有( )自然环境 社会制度 科学技术 思想运动A B C D10因私人化、平民化、自主化的传播特点,微博、微信等被称为“自媒体”“公民媒体”。基于这一平台,一些通俗的“乡村诗歌”“打工小说”等来自泥土、流水线上的草根作品,有机会走向更多大众。这说明 ( )旧传媒在文化传播中不再发生作用 新传媒手段具有更强大的共享功能 大众传媒是文化传播重要途径 新传媒助推多种风格大众文化传播A B C D 11随着甄嬛传在中国的热播,美版甄嬛传也在2015年3月26日登陆美国。可是,与在亚洲地区的大受追捧相反,美版甄嬛传因英文翻译不忍直视,剪辑逻辑混

6、乱,导致美国观众在没有基础的情况下大呼看不懂。美版甄嬛传的遇冷反映了( )A 文化环境决定着人们的价值取向B 不同的文化影响人们的认识活动和思维方式C 一定的文化环境中只能产生一种思维方式D 美国人的思维方式比中国人的思维方式优越12漫画手机信访体现的文化生活道理是( )精神产品离不开一定的物质载体 手机信访为公民行使监督权提供了有力保障政治是文化的集中体现和反映 文化与政治日益交融A B C D 13在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。 这表明( )文化对人的影响具有深远持久的

7、特点 文化环境可以影响人的文化素养大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能A B C D 14中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明( )文化交流能够增强文化影响力 文化对经济有积极的反作用文化既是民族的,又是世界的 教育是文化传播的重要途径A B C D 15精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是( )A 反对,世

8、界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性B 赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务C 反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感D 赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物16“天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心,这表明( )民族文化是文化创新的源泉和动力民族文化的传承要以市场经济为前提传统文化对人们的生活有着持久影响文化与经济之间具有相互交融的关系A B C D 17“女汉子”原为外文用语,经过网络、报纸等媒体的传播,现在已成为

9、中国社会的流行语,被广泛使用。这一现象表明( )大众传媒是文化创新的源泉和根本动力 网络在文化传播中的作用越来越突出文化市场的自发性需要加强管理和引导 科技进步是推动文化发展的重要因素A B C D 18文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡,对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应( )A 相互尊重 推陈出新B 积极促进不同文化的融合C 平等交流 相互借鉴D 尊重发展好本民族文化19电影战狼2以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神,激发了空前的观影浪潮。目前累计票房突破50亿元,创造了多

10、项票房纪录。对这一现象认识正确的是 ( )文化与经济相互交融能促进社会生产力的发展电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力面向世界、博采众长是实现电影文化创新的根本途径A B C D 20一些外国影片多次在我国创造高票房收入,但我国影片却还没有真正走出去。一位电影工作者指出:“我们可以很自信地讲中国故事,但要在别人的市场上、别人的影院里被真正接受,仅有自信是不够的。”这说明中国电影要把中国故事讲出国门,需要( )把握外国观众心理,以他们的思维方式传递他们的价值观加强中外交流与沟通,增进彼此之间的文化理解和尊重既保持本民族文化的个性,又充分尊重其他民族的

11、文化借鉴外国先进的电影技术,把电影技术的创新作为突破口A B C D 21中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋,“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国,90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见 ( )文化决定人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动、认识活动文化对人的影响来自于特定的文化环境传统文化具有顺应时代性A B C D 22“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”,孩子们不接受这个观点,并反驳说小孩不应该吃小的,他也不应该垄断大的,应该把大的用刀切开,跟他哥哥平分,这才叫公平。这表明( )

12、A 不同民族文化间的差异是不可逾越的B 不同民族间文化缺乏共性和普遍规律C 文化不同交往行为和交往方式就不同D 文化影响人们的认识活动和思维方式232017年9月,由中央网信办、文化部主办的“喜迎十九大文脉颂中华”非物质文化遗产大型网络传播活动启动仪式在北京举行。通过互联网充分展现“非遗”之美、报道“非遗”之最,这说明了:( )大众传媒是优秀传统文化传播的重要途径非物质文化遗产是人类文明的记忆载体宣传展示是弘扬优秀传统文化的重要方式科技为形成非遗保护的合力提供有力支撑A B C D 24歌曲长城谣创作于1937年抗日战争爆发时期,乐曲苍凉悲壮,歌词充满爱国热情。那时,当哪里响起“万里长城万里长

13、,长城外边是故乡四万万同胞心一条,新的长城万里长”的歌声,人们就会感到哪里就有自己的战友,就会陡增无穷力量。这说明( )人们在社会实践中创造发展文化 文化对经济和政治具有重大影响 优秀文化能够增强人的精神力量 文化是综合国力竞争的重要因素 A B C D 25不论你走多远,总是有一个地方让你想起来就会觉得温暖;无论你身在何处,常有一些山水景致会勾起你对故乡和亲人的无尽思念,这就是乡愁。这说明乡愁( )是故乡山水与乡土习谷的文化沉淀 反映文化对人具有深远持久的影响增强了中华文化的凝聚力和创造力 体现了中华民族的文化个性和特征A B C D 26中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的

14、建议指出,要牢牢把握正确舆论导向,健全社会舆情引导机制,传播正能量。强调发展积极向上的网络文化。这是基于优秀网络文化能够( )引领社会风尚,左右社会发展 传播社会文明,提供精神力量弘扬核心价值,营造良好氛围 融入多元文化,增强多元意识A B C D 27纪录片超级工程,大量运用三维动画技术和航拍等特殊摄影技术将偏专业的工程学名词等转化成通俗易懂的可视化语言,为观众创造出新颖、独特的视听体验,采用国际化的视听语言,讲述了中国当代的工程故事。打破了传统纪录片叫好不叫座的怪圈,在具备较高文化品质的同时,获得了较高的收视率和良好的社会反响。这表明 ( )科学技术是促进文化传播和发展的重要因素文化创新应

15、面向世界、博采众长,力求形式新颖、内容独特文化创作应贴近生活、贴近群众、满足人民群众不断增长的精神文化需要文化创新要摒弃传统文化,注入时代精神A B C D 28党的十九大报告指出:“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为( )A 人们的精神活动离不开物质活动B 文化是人类的精神成果C 我国的文化是世界上最优秀、最先进的D 优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们不断创造美好生活29近年来,韩剧深受中国观众的喜爱。韩国的民族文化和生活方式通过电视剧展现在世人面前。无论精美的服饰,还是可口的菜肴,一切都具有鲜明的朝鲜民族特色。这种“韩

16、流”现象不仅在中国,而且在日本、越南等亚洲国家也同时存在。这一文化现象说明( )A 世界上各民族的文化具有共同规律B 一个民族的传统文化具有世界的意义C 越是民族的,越是世界的D 各民族都有自己的文化个性和特征3020世纪20年代初,印度的甘地说:我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能更改让它把我连根带走。下列对这句话理解正确的是( )A 扬弃传统文化B 既吸取其他民族文化的长处,又不失本民族文化特色C 外来文化和传统文化具有不相容性D 不同民族文化具有共同性第II卷(非选择题)二、非选择题31阅读材料,完成下列要求。共享单车是共享经济的一种新形态。不仅有效缓解了“最后一公里”难

17、题,也让“绿色出行”成为一种时尚。材料一 共享单车的背后是共享经济,而共享经济需要“共享文明”来保驾护航,如果缺失了“共享文明”,必然会带来共享经济的损失,也成为社会发展与进步的一种阻碍。从某个角度来说,它已经成为了衡量市民百姓文明素质、国家社会文明水平的一个标尺。作为新生事物,它给市民带来了极大的便利,当文明人、做文明事,就从珍惜与呵护我们身边的每一辆共享单车开始。材料二有人认为,共享单车让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光,并且在一定程度上解决了短途出行不便、缓解城市拥堵、环境污染等问题,发展前景非常光明。但也有人对共享单车发展前景并不看好,认为后期运营成本巨大,而且共享单车在各地都出现了

18、乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题,导致企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。结合材料,运用所学文化与生活知识,分析共享文明对社会和市民的作用。32阅读材料,回答问题。作为中国首倡、高层推动的国家战略,“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路,搞好“一带一路”建设对中国和沿线国家发展具有深远的战略意义。古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用;近代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了光辉典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,继

19、承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流。33阅读材料,完成下列要求。从我在故宫修文物大电影的屡获好评,到早先推出网络购票的崭新模式,近年来,步入信息化时代的故宫博物院动作不断,利用最先进的数字化技术和设备,在虚拟的时空中建立起一座和紫禁城同样辉煌的“数字故宫”。在运营方式上,故宫十分重视对青年心态和时代特征的把握,任用了一批极具专业水准,富有文化情怀和责任感的年轻人负责新媒体的运营。

20、既确保了发布内容的准确性和专业度,又找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。在运营理念上,故宫深入挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系,唤起更多人对中国传统文化的兴趣,让博物馆走近公众,让文化传统重焕生机,实现了传统与现代的协调对接。现在故宫工作的青年团队,正在架设面向青少年的网站,拉近文化传统与少年儿童之间的距离,而故宫的老专家、老师傅们,也探讨着怎样用“表情包”吸引更多年轻人关注传统文化。文化传承要更具“年轻态”,就是要在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,在创新与融合中发现广阔的发展蓝海,为文化传承注入新的活力。(1)故宫以其极具“年轻态”的运营理念和运营方式为我们展现了传统文化“活态传

21、承”的标准样式。试结合材料与文化创新有关内容,分析其成功的原因。(2)请运用所学知识,为学校如何进行传统文化传承教育提几条建议。2018-2019学年甘肃省会宁县第一中学高二上学期期中考试政 治(理)答 案1B【解析】文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。中国核应急救援队组建成立不是文化现象,故排除选项A;扶贫工作实施精准扶贫方略属于经济现象,故排除选项C。巴西总统被弹劾停职180天属于政治现象,故排除选项D。故本题答案选B。【考点定位】文化的内涵【名师点睛】正确理解文化的内涵。(1)正确把握文化概念,应注意以下几点:文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。文化

22、包括人类所创造的全部精神产品。文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。(3)狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。(4)“文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”,其实质是指“社会主义精神文明”。2C【解析】试题分析:中外文化交流的重要性在于有利于推动中华文化走向世界,有利于促进世界文化的发展。正确且适合题意;中外文化交流有利于吸收各国优秀文化,说法错误;说法错误,错在“趋同”;故本题答案选C。考点:本题考查文化交流的重要性。3

23、C【解析】试题分析:A选项观点与题意不符,文化素养的核心和标志并不是只是文化修养,故排除。B选项观点与题意不符,思想道德修养并不是文化素养的核心和标志,故排除。C选项观点与题意不符,世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志,故入选。D选项观点与题意不符,文化素养的核心和标志是一个共性问题,是否坚持马列主义是个性问题,故排除。考点:文化素养的核心和标志4C【解析】试题分析:材料中“以网络化为形式的当代信息革命,社会实践带来了全面创新的形态网络文化”,说明网络文化的发展是在社会实践的基础上实现的,体现了社会实践是文化创新的动力,C符合题意;材料强调社会实践队网络文化发展的作用,并未强调文化创新

24、的主体是谁,A不符合题意;材料并没有对文化的优劣进行检验,B不符合题意;材料并没有体现文化创作的来源是什么,D不符合题意。故本题答案选C。考点:文化创新5B【解析】对传统文化的继承是文化创新的途径,但不是源泉和动力,A项不选;文化创新的源泉和动力是社会实践,B项正确;文化工作者的灵感不是文化创新的源泉和动力,C项不选;对文化创造的执著追求也不属于文化创新的源泉和动力,D项不选,故本题答案选择B。考点:文化创新【知识拓展】社会实践与文化创新的关系可结合实践与认识的关系来记忆。二者的关系体现在二个方面,一是社会实践决定文化创新,表现为社会实践是文化创新的源泉,是文化创新的动力,是判断文化创新是否正

25、确的标准,是文化创新的动力和目的。另一方面表现为文化创新反作用于社会实践,文化创新可以推动社会实践的发展。这一关系与生活与哲学中实践与认识的关系极为相似,可结合起来记忆。6D【解析】【详解】选项“全盘传承”的表述错误。选项“迎合大众流行口味”的表述错误。题目中,席琳.迪翁与宋祖英,中西合璧共同演绎重新改编的茉莉花惊艳全场,让人耳目一新,可以看出,该晚会通过改变形式,大力推进文化创新,赋予了春晚以创造力,入选。从群众所喜爱的综艺节目中脱颖而出的草根明星们纷纷亮相春晚,拉近了春晚与观众的距离,接了地气,而且一些节目直击社会热点,引起了广大观众的共鸣,可以看出其满足群众需求,反应社会现实问题,赋予了

26、春晚以亲和力是其成功的因素之一。选项入选。选D。7 A【解析】 本题考查文化交流的意义。上海世博会将成为人类文明的一次精彩对话,体现了文化交流的意义,故选A。8A【解析】本题考查文化的多样性。尊重文化多样性坚持的原则是必须遵循各民族文化一律平等原则就是要求在文化交流中做到尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣,因此符合题意;说法错误,各民族文化都有自己的文化个性和特征,遵循各民族文化一律平等的原则,不是要求不分你我故本题选A【点睛】本题考查调动和运用知识的能力,属于知识的再认,难度不大要求学生在复习备考过程中一定要夯实基础知识,强化记忆和理解9 B【解析】本题考查影响文化发展的重

27、要因素知识点。符合题意,本题选B项。自然环境不是影响文化发展的重要因素。故排除。10D【解析】【详解】选项表述本身错误,旧传媒在文化传播中仍然发挥着作用。选项错误,大众传媒是文化传播的手段。题目中,基于微博、微信等“自媒体”一些通俗的“乡村诗歌”“打工小说”等来自泥土、流水线上的草根作品,有机会走向更多大众。这说明新传媒手段具有更强大的共享功能,新传媒助推多种风格大众文化传播,选项入选。选D。11B【解析】材料强调中美观众因文化差异而产生不同反应,体现了文化影响人们的认识活动和思维方式,答案选B。文化环境影响人们的价值取向,A选项错误,排除。一定文化环境可以产生多种思维方式,C选项错误,排除。

28、没有哪种文化更优秀,D选项错误,排除。12B【解析】【详解】选项不是从文化生活的角度阐述的。选项表述错误,文化是政治、经济的反映。从文化生活的角度来看,漫画手机信访体现了人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,也说明了文化与政治日益交融,选项入选。选B。13C【解析】【详解】选项在题目中没有体现。选项错误,大众文化有优秀与糟粕之分。题目中,优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润,这表明了文化环境可以影响人的文化素养,入选。在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗,说明了大众传媒具有文化沟通和共享功能,入选。选C

29、。14D【解析】试题分析:我国通过举办孔子学院这一途径,传播了中华文化,让中国的语言文化在全世界焕发生机,这说明文化交流能够增强文化影响力,教育是文化传播的重要途径,文化既是民族的,又是世界的,故正确;材料不能说明文化对经济有积极的反作用,故排除。故选D。考点:此题考查文化交流与传播、文化多样性的相关知识。15C【解析】试题分析:A选项观点错误,世界非物质文化遗产能够保持世界文化的多样性,而不是保持世界文化的一致性,故排除。B选项观点错误,世界非物质文化遗产并不为特定的阶级和阶层服务,故排除。C选项观点正确且符合题意,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感,并不能顺其自然让它们被历史淘汰,故

30、入选。D选项观点错误,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物,但不能因此而淘汰,故排除。考点:文化遗产16D【解析】把中华传统文化节气与特色食品结合起来,形成独特的饮食文化,广受消费者欢迎。表明文化与经济相互交融,中华传统文化对人们的生活有着持久影响力。项符合题意;社会实践是文化创新的源泉和动力,项说法错误;民族文化的传承应着眼于符合时代潮流和人民的根本利益,而不能以市场经济为前提,项说法错误;正确选项为D。17B【解析】试题分析:社会实践是文化创新的源泉和动力,本身说法错误,首先排除;通过网络、报纸等媒体的传播,正能量被广泛使用,这是文化生活中的积极现象,与题意不符;正能量通过网络等媒体被

31、广泛使用,体现了网络等大众传媒在文化传播中的作用越来越突出,网络的出现是科学技术的进步,科技的进步推动文化的发展,正确。该题选B。考点:本题考查现代文化的传播手段、影响文化发展的重要因素。18C【解析】文化交流应该像茶与咖啡的关系,对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡,对咖啡依恋也不妨碍品品茶的韵味。这启示我们,文化往来应平等交流、相互借鉴,故C入选。其他选项表述与题意不符。点睛:文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流

32、、借鉴、学习提供了可能。(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流。承认世界文化多样性,尊重不同民族文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。(3)文化的交流,是学习和吸收各民族优秀文化成果,发展本民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴,“取长补短”的过程,因此,开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。19B【解析】本题考查发展大众文化、文化创新的源泉和动力。暑期档电影战狼2弘扬主旋律的精神,激发了空前的观影浪潮,票房突破50亿元,表明顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力,电影产业可以做到经济效益与社会

33、效益的统一,正确且符合题意;不合题意,排除;立足于社会实践是文化创新的根本途径,说法错误;故本题答案选B。20B【解析】中国电影要把中国故事讲出国门,需要把握外国观众心理,以他们的思维方式传递中国的价值观,不是传递他们的价值观,不选;中国电影要把中国故事讲出国门,需要加强中外交流与沟通,增进彼此之间的文化理解和认同,正确;中国电影要把中国故事讲出国门,需要既保持本民族文化的个性,又充分尊重其他民族的文化,正确;“借鉴外国先进电影技术,把电影技术的创新作为突破口”并不是中国电影把中国故事讲出国门的途径,不选,故本题答案应为B。21A【解析】【详解】表述错误,文化不起决定作用。符合题意,人们对孝文

34、化的理解影响人们的养老方式的选择。符合题意,中华民族的家文化对人们对家的概念产生深刻的影响,为人们营造了特定的文化环境。故选A。不合题意,这里没有提到传统文化具有时代性的内容。【点睛】文化对人的影响主要表现在:1、文化对人影响的来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。2、文化对人影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人影响的特点:潜移默化、深远持久4、文化塑造人生的作用:丰富精神世界;增强精神力量,促进人的全面发展。22D【解析】【详解】A表述错误,文化既是民族的,也是世界的。民族文化有共性和普遍规律。B表述错误,由于各民族

35、的实践有共性和普遍规律,其文化也有共性和普遍规律。C表述错误,有不同也有相同的地方。D符合题意。材料讲到由于文化的不同,人们的认识活动和思维方式存在差异。故选D。23D【解析】通过互联网充分展现“非遗”之美、报道“非遗”之最,这既有利于弘扬优秀传统文化,也有利于利用科技保护非物质文化遗产,的说法符合题意;大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,不是途径,的说法错误;的说法与设问无关;故本题选D。24C【解析】此题考查文化的特点、文化塑造人生,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是把握材料主旨。题目中,1

36、937年抗日战争爆发时期人们创作了抗日歌曲长城谣说明了人们在社会实践中创造发展文化,当听到这首歌曲时广大的人民群众就会充满力量,说明了优秀文化能够增强人的精神力量,故符合题意;材料没有体现文化对经济政治的影响、文化与综合国力的关系,故不符合题意。故选A。【点睛】文化的特点文化是人类社会特有的现象。文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。25A【解析】乡愁是故乡山水与乡土习谷的文化沉

37、淀,故选项入选。材料中“不论你走多远,总是有一个地方让你想起来就会觉得温暖”说明了文化对人具有深远持久的影响。故入选。选项表述与题意无关,选项没有体现。故本题答案选A。【考点定位】文化作用26B【解析】强调发展积极向上的网络文化。这是因为优秀网络文化能够传播社会文明,提供精神力量,弘扬核心价值,营造良好氛围,正确且适合题意;优秀网络文化能够引领社会风尚,但不能左右社会发展,说法错误;应坚持意识形态领域指导思想一元化而不是多元化,说法错误,错在“多元意识”;故本题答案选B。【考点定位】本题考查文化对人的影响。【知识拓展】文化之所以会对人们产生深远持久的影响,主要在于文化从根本上影响人们的世界观、

38、人生观和价值观的形成。一方面,一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化交互影响的结果;另一方面,世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,不会轻易发生改变,因此会对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。27B【解析】题中“运用三维动画技术和航拍等特殊摄影技术将偏专业的工程学名词等转化成通俗易懂的可视化语言”表明科学技术是促进文化传播和发展的重要因素,故题肢正确;题肢说法错误,因为社会实践是文化创新的源泉,故排除;题肢说法错误,因为文化创新要继承传统,推陈出新,故排除;“打破叫好不叫座的怪圈,获得了较高的收视率和良好的社会反响”说明文化创新要着眼

39、于人民群众的需要,贴近群众,故题肢正确。本题正确答案选B.【考点定位】影响文化发展的因素、文化创新【名师点睛】正确理解社会实践与文化创新的关系(1)社会实践是文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉。文化创新是适应社会实践的需要而产生的。文化创新是在变革对象的社会实践中产生的。社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。(2)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本

40、目的,也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。28D【解析】【详解】A选项不是题目的原因,排除。B选项错误,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。C选项表述不恰当。党的十九大报告指出:“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”这是因为优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们不断创造美好生活。D选项入选。【点睛】正确区分优秀文化“丰富人的精神世界”与“增强人的精神力量”:丰富人的精神世界增强人的精神力量不同点体现只体现在主观

41、领域体现在人的具体行动中侧重点强调优秀文化对人的精神世界的充实和完善,侧重于文化对人的影响的广度强调优秀文化作品对人的激励作用,侧重于文化对人的影响的力度途径积极参加健康有益的文化活动主动接受优秀文化作品的熏陶相同点丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量;强大的精神力量激发人们更加自觉地接受健康向上文化的影响。优秀文化作品在丰富人的精神世界的同时,又能给人以无穷的精神力量。二者都是优秀文化对人的影响,都能够促进人的全面发展29C【解析】【详解】A、D选项表述与题意不符,排除。B选项错误,一个民族的传统文化即具有本民族的个性又具有文化的共性。题目中,韩国的民族文化和生活方式都具有鲜明的朝鲜民族特

42、色,但是这种现象不仅在中国,而且在日本、越南等亚洲国家也同时存在,这一文化现象说明越是民族的,越是世界的。C选项入选。【点睛】正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系:民族文化世界文化表现各民族文化之间存在着差异不同民族文化存在共性和普遍的规律原因各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律结论文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的世界性与民族性之间的关系,是共性与个性、一般与个别的关系,并在一定条件下能够相互转化30B【解析】31文化与经济相互影响,先进的、健康的文化会促

43、进经济的发展。共享单车,就是一种共享文明,共享文明可以促进经济社会健康发展。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。共享文明可以展示城市良好形象,提升城市文明程度,提升我国综合国力。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。优秀文化塑造人生。共享文明将深人人心、提高市民素质,增进人民群众福祉。【解析】本题以共享单车不仅有效缓解了“最后一公里”难题,也让“绿色出行”成为一种时尚为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生结合材料,运用所学文化与生活知识,分析共享文明对社会和市民的作用。解答本题需要考生对材料进行充分解读,从中提取出关键性的信

44、息,然后结合所学的相关知识进行分析作答即可。材料中,共享单车,就是一种共享文明,共享文明可以促进经济社会健康发展,可以从文化与经济的关系的角度进行分析作答;材料中,共享文明可以展示城市良好形象,提升城市文明程度,提升我国综合国力,可以从文化与综合国力的关系的角度进行分析;材料中,共享文明将深人人心、提高市民素质,可以从文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的角度进行分析即可。点睛:正确理解文化的社会作用(1)文化的实质是一种精神力量,不能把文化直接看作是一种物质力量。(2)文化对社会发展具有引导和制约作用。但并非任何文化都对社会发展起促进作用,只有先进的、健康

45、的文化才会促进社会的发展。(3)文化在个人成长中的作用也就是第二课中文化对人的影响和塑造作用,在这里没有展开;文化对民族、国家发展所起的作用与考点三、四所讲的文化对经济、政治的反作用及文化对综合国力的影响是一致的,因此,需将前后知识联系起来把握。32文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。在“一带一路”建设中要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,坚持各民族文化一律平等的原则。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流【解析】本题以

46、丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的建设为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对尊重文化的多样性、文化交流传播的途径和媒介、文化交流传播的任务等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。本题考查“文化的多样性与文化传播”的知识,设问指向谈谈在“一带一路”建设中应如何对待文化交流,属于措施类试题。解答时首先明确知识范围,调动运用文化多样性的作用和意义、尊重文化多样性的态度和原则、文化交流传播的途径和媒介、文化交流传播的任务等知识,结合材料进行分析,实现理论与材料的结合。33(1)立足当前社会实践进行文化创新,故宫重视对时代特征的把握,深入

47、挖掘和把握文物藏品跟当代生活的联系,不断探索文化传承的最佳方式。做到了继承传统,推陈出新。在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,实现了传统与现代的协调对接。发挥了人民群众在文化创新中的主体作用,故宫的优秀团队使故宫的文化传承更具“年轻态”,也唤起公众对中国传统文化的关注和重视。运用现代传播技术手段,积极推进文化内容、形式、体制、机制创新,找到了内容传播和内涵传递的最佳平衡点。(2)开设中华优秀传统文化的“第二课堂”;举办“传统文化名人进校园”活动;举办“我爱国学”、“我爱好诗词”等知识竞赛等。【解析】【分析】这道题依托我在故宫修文物这一电视节目的成功运营,要求学生能够根据文化传承与创新的知

48、识找出这一节目能够成功的原因。并启发学生去建议在学校生活中学校应怎样去传承我国优秀的传统文化。【详解】(1)这道题考查的是文化创新的知识,通过故宫的成功运营说明它们是如何成功实现文化创新的,主要考查学生调动和运用知识的能力以及获取和解读信息的能力。“故宫十分重视对青年心态和时代特征的把握”可以回答文化创新的根本途径;“让博物馆走近公众”可以回答文化创新的主体的知识;“坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵”可以回答他们对待传统文化的正确态度;采取大电影的方式,可以回答文化传播手段对文化创新的作用。(2)这道题考查学校进行文化传承的措施,考查学生论证和探究问题的能力,问题界定的主体是学校、内容是传统文化传承、方式是教育,所以可以从通过开设优秀传统文化课堂、举办优秀传统文化的展示活动、举办传统文化的知识竞赛角度提出两条建议。

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