1、云南省峨山彝族自治县第一中学2020-2021学年高二生物12月月考试题 理 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分为100分，考试时间为90分钟。第I卷（选择题 50分）一选择题：本大题共25小题，每小题2分，总计50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是( )A核糖体是合成蛋白质的场所B核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器C膜的功能越复杂，所含蛋白质的种类和数量也越多D动物细胞中与有丝分裂过程有关的细胞器是中心体2. 叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是( )AO2的产生 BH2O的生成CH的消耗
2、 DATP的合成3. 下列有关酶的叙述，正确的是( )A酶提供了反应过程所必需的活化能B酶活性的变化与酶所处环境的改变无关C酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸4. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是( )A种子风干脱水后呼吸强度增强B土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱5.下列四种物质的跨膜运输方式中，需要载体和消耗能量的是( )A葡萄糖从血浆进入人的成熟红细胞BNa通过离子通道进入神经细胞C小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖D组织细胞从组织液中吸收氧气6. 关于人类细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，
3、正确的是( )A胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移7在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( )孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验A B C D8. 下列关于生物变异的叙述，错误的是（ ）A三倍体无子西瓜属于不可遗传的变异B基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料C猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病D同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组9. 下列甲、
4、乙、丙三图分别表示某生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是（ ）A甲图表示减数分裂，乙图、丙图表示有丝分裂B丙图表示的细胞分裂所产生的子细胞是精细胞C. 甲、乙、丙图细胞中含有同源染色体数分别是2对、4对、2对D甲、乙、丙图细胞中DNA分子数分别为4、8、410. 右图是某遗传病家族系谱图（该病由等位基因A、a控制），下列叙述正确的是（ ）1 223 4567 8 9 10正常的男、女 患病女性 A该病属于常染色体显性遗传病B5基因型AA或AaC10是杂合子的几率是2/3D若10与有该遗传病的男子结婚，他们生出病孩的几率为1/211. 下面的甲、乙两图为真核细胞中发
5、生的部分代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的( )A.甲图所示过程称为翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.甲图所示过程中核糖体移动的方向是从左到右C.乙图所示过程称为转录，转录的场所主要在细胞核D.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基互补配对，并且碱基互补配对方式相同12. 下列对现代生物进化理论的理解，正确的是()A环境改变可使生物产生的定向变异，可为进化提供原材料B自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向C地理隔离使种群间基因不能交流，一定会导致生殖隔离D共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化13下图是某组织结构示意图，表示不同的液体，则图中毛细血管壁细胞生活的具
6、体内环境是（） A B C D14. 兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A神经递质是从处释放的 B由构成突触C兴奋传递需要的能量主要来自 D 兴奋可以在和之间双向传递15. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是( )A下丘脑具有内分泌功能B调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌16. 下列有关激素调节特点的叙述中，错误的是（ ）A激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身C体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡D激素既不组成
7、细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用17. 下列与人体免疫有关的叙述，正确的是（ ）A淋巴因子是由T细胞合成分泌的 B浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D记忆细胞由造血干细胞直接分化而来18. 下列关于免疫失调的说法，正确的是（ ）A过敏反应是由免疫功能过弱而引起的B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）主要破坏人体内的T淋巴细胞D因为过敏反应不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不会危及生命19. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B成熟茎韧皮部中的生长素
8、可以进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响20下图是种群数量特征的概念模型，以下分析错误的是（ ）A种群的年龄组成能够反映种群数量变化的趋势B预测未来种群数量变化的主要依据是C春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于D利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制，进而影响种群数量21. 谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系依次为（ ）A竞争、寄生 B共生、寄生C寄生、竞争 D竞争、捕食22. 在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中（ ）A群落的结构逐渐复杂B进行
9、的演替属于初生演替C群落的优势物种未发生明显变化D苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失23. 下图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是()A该食物网中共有6条食物链B该食物网中所有的生物构成生物群落C蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级D若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著24.下列有关抗霾措施的叙述中，不恰当的是()A植树造林、种花种草能吸附尘土，以缓解霾的发生B网络搜索信息显示：吃青菜能防止雾霾中毒，该措施可大力推广C转变生活方式，提倡低碳生活、绿色出行，可减少污染物的排放D转变生产方式，尽量使用太阳能等清洁能源，可减少污染气体的排放25.下列属于生物多样性间接价值的
10、是()A许多野生生物是新药开发的原料B科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪C野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳定D“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感第II卷（非选择题 50分）二填空题（26-31题，共50分）26.（8分）下图中甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，图丙是细菌细胞模式图。据图回答下列问题：(1)图甲和图乙中都含有遗传物质的细胞器为_ _，与图甲细胞相比，图乙细胞中不具有的细胞器是_。(2)若用纤维素酶处理甲、丙两种细胞，则图中_细胞外层会发生明显变化，然后进行细胞融合，该融合过程体现了细胞膜具有_。图丙生
11、物体内的遗传物质在遗传时是否遵循孟德尔遗传定律？_。(3)夏季白天，图甲细胞能进行下列各项生命活动中的_(填入编号)。细胞增殖细胞呼吸光合作用渗透吸水 (4)取小麦根尖经解离、漂洗、_后制成的临时装片，在其分生区细胞中看到被明显染成深色的是_。27(8分)(2019苏州高一期末)图甲是某植物进行光合作用的示意图，图乙表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。请据图回答下列问题：(1)图甲中分别表示的物质是_、_。(2)图甲中a过程发生的场所是_；中的碳原子在b反应过程中的转移途径是_ _(用文字和箭头表示)。(3)图乙中，影响曲线BC段光合作用速率的环境因素主要是_，而可能限制曲线CD段光合作
12、用速率的两种环境因素主要是_。(4)图乙中，在B点光照强度时，该植物的光合速率_(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率，该植物在 2 000 lx光照强度下，氧气产生速度是_毫升/小时。28.（10分）如图是果蝇体细胞中染色体组成的示意图。其中、X、Y是染色体编号，A、a、B、b、W指染色体上的基因。请据图回答： （1）、与性别无关，属于 染色体。（2）请写出图中的同源染色体 （用图中染色体编号填写，写完整给分）。（3）若只考虑A、a的遗传，则遵循 定律。（4）如果只考虑常染色体上的基因遗传，该果蝇与具有双隐性性状的果蝇杂交，则子代中表现型为双隐性类型的果蝇占 。（5）红眼（D）对白眼（d）
13、显性，该果蝇与白眼果蝇杂交，在后代雄果蝇中白占 。29.（9分）下图为动物体稳态调节的相关示意图,根据甲图完成第（1）（2）小题，图乙完成第3小题。 甲 乙 (1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经(填“传入”或“传出”)传到突触前膜，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质(Ach)；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_，引起肌肉收缩。(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使B细胞被激活而增殖、分化为 ，产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致由 信号向_信号转换过程受阻。(3) 若图乙表示人体水
14、盐平衡调节的部分活动，图中的某细胞为肾小管和集合管细胞，则图中的分泌物是_ ，产生该分泌物的分泌细胞位于_，若图乙表示人体部分免疫过程，图中的某细胞为B淋巴细胞，则作用于B淋巴细胞的分泌物是_，产生该分泌物的分泌细胞是_ _。30.（8分）下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。”看图理解这句话，回答下列问题：(1)生长素的化学本质是 ，它是由 氨酸过一系列反应转变而来的，它不直接参与细胞代谢，而是植物细胞间传递信息的分子。（2）曲线 段可促进植物生长，曲线 段可抑制植物生长，它体现了生长素的生理作用特点具有 。
15、 (3) 植物出现顶端优势的原因是生长素的极性运输，造成侧芽生长素浓度（填“高于”“低于”或“等于”）顶芽。（4）从图中可看出，当生长素的浓度不同时，其生理效应 （填“可能”或“不可能”）相同。（5）请写出一种生长素类似物的名称： 。31.（7分） 图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(表示出生率，表示死亡率)，图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题： (1)种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除图甲中的因素外，还有_。(2)根据图甲给出的信息，该生物的种群密度将会_(填“增大”“不变”或“减小”)。该生物种群在图乙所示时间内，数量增长模型为_ _
16、。(3)若一段时间后，图甲中的发生重合，表明此时该生物种群数量达到_值，对应在图乙上的时间点为_。(4)若该生物为某种经济鱼类，种群增长速率维持在图乙的_点可获得最大的持续产量。（5）用样方法调查草场生态系统中某种双子叶植物种群密度时，关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有_法和等距取样法。峨山一中2022届高二年级12月月考生物答案（理科）一 选择题：本大题共25小题，每小题2分，总50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678910答案BACBCDCABC题号11121314151617181920答案CBCDDBACCC题号212223
17、2425答案DACBC二填空题（26-31题，共50分）26.（8分）(1)线粒体 叶绿体(2)甲 一定的流动性 否（或不遵循） (3) (4) 染色 染色体27.（8分） (1)氧气(O2)ATP(2)叶绿体的类囊体薄膜上 CO2三碳化合物(或C3)糖类(3)光照强度 温度、CO2浓度(缺一不可)(4)等于2328. （10分）(1)常 （2）和、和、和、X和Y（3）基因分离 （4）1/4 (5)100%29.（9分）(1)传出电位变化（或兴奋） (2)浆细胞 化学 电 (3) 抗利尿激素 下丘脑 淋巴因子 T细胞30.（8分）(1)吲哚乙酸 色 (2) AB和BC（或AC） CD 两重性(3) 高于 （4）可能 （5）NAA（或2,4D）40.（7分）(1)迁入率和迁出率 (2)增大 “S”型 (3)最大(K) c (4)b（5）五点取样
