1、口语交际：我们都来讲笑话RJ 五年级下册小笑话小聪说:“小萌。我来拿“新闻这个词造句吧!我先来。周日，我们在家一边吃饭，看电视里的新闻。”小萌支吾了半天说:“那个，我的袜子看起来很新，闻起来很臭。”笑话给我们带来快乐，这节口语交际课让我们都来讲笑话吧。收集一些笑话，可以是从报刊、杂志上看到的，也可以是生活中的真实经历。本次口语交际的话题是“我们都来讲笑话”，我们要收集、讲述内容健康、积极向上的笑话，感知风趣的语言所富有的感染力和表现力，感受笑话给大家的生活带来的欢乐，同时养成良好的讲述和倾听的习惯。读教材115页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求避免不良的口语习惯。用心倾听，
2、做一个好的听众。本次口语交际中我们应该注意什么？先想一想，你喜欢或者熟悉哪一方面的内容？哪些内容是健康的、积极向上的，人们听了之后能有所启发，受到教育？确定自己要讲的内容。1.确定思路。2.搜集资料。根据自己定的内容搜集笑话，可以上网搜集，也可以查阅书籍和报纸搜集，可以是从别人那里听到的，也可以是根据生活经历自编的。3.注意技巧。熟记准备好的笑话，设身处地地想一想笑话中人物的神态、语气和动作，讲的时候尽量表现出来。要沉住气，逗大家笑的时候，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。4.先练后比。在家里试着讲一讲，根据家人的建议改进，然后在班里讲笑话。别人讲笑话的时候要用心倾听，做一个好听众。评议谁的笑话最精彩。桂龙到范村集上卖核桃。他旁边是个卖枣的。卖枣的嗓音清亮，高声叫道：“哎卖枣喽，卖枣喽，上等的好枣：大枣小核，小枣没核！”一会儿工夫，一褡裢枣就被人抢购一空。桂龙一见，很受启发，也拉长声调，高声吆喝：“哎卖核桃，卖核桃，大核桃小仁，小核桃没仁！”尽管他喊破了嗓子，还是招不来买主。评析：做事要从实际出发，不能盲目照搬别人的经验。
