1、第7课诗五首学习重点1记：了解作者及相关背景知识，背诵五首古诗。2读：结合时代背景理解诗歌的思想感情，学习品读鉴赏古诗的方法技巧。3写：写一段哲理性的文字。4练：学习鉴赏诗歌中重点字词和语句的方法技巧。一、诵记名言警句文本名句1落木千山天远大，澄江一道月分明。2塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！3江山代有才人出，各领风骚数百年。4苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？陆游名句1山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村2小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。临安春雨初霁3零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子咏梅4纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。冬夜读书示子聿5文章本天成，妙手偶得
2、之。剑南诗稿文章二、了解文学常识作者及背景(1)黄庭坚(10451105)，字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁。元祐元年(1086)为神宗实录检讨官，编修神宗实录，迁著作佐郎。时张耒、秦观、晁补之俱在京师，与黄庭坚俱游苏轼门，有“苏门四学士”之称。尤长于诗，其诗多写个人日常生活，艺术上讲究修辞造句，追求新奇。工书法，与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”。宋神宗元丰五年(1082)，黄庭坚当时在吉州太和县(今江西泰和)知县任上，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”的快阁览胜，并抒写下登临时的所见所感。登快阁就集中体现了诗人的审美趣味和艺术主张。(2)陆游(11251210)，南宋诗人。
3、字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人。生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶。绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道六年(1170)入蜀，任夔州通判。乾道八年，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。后官至宝章阁待制。在政治上，主张坚决抗战，充实军备，要求“赋敛之事宜先富室，征税之事宜覆大商”，一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。关山月书愤农家叹示儿等篇均为世所传诵。
4、书愤是宋孝宗淳熙十三年春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有二，这分明是时不我待的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡，感于世事多艰，小人误国，诗人郁愤之情便喷薄而出，遂作此诗。(3)高启(13361374)，字季迪，曾隐居吴淞青丘，自号青丘子。长州(治今江苏苏州)人。明初文学家。曾为翰林院国史编修，编订元史。有诗集高太史大全集、文集凫藻集。明太祖洪武二年(1369)，高启受召到南京修元史，授翰林院国史编修官。此时，明朝刚刚建国，南北方基本平定。为医治战争创伤，拯救民困，朱元璋颁布了一系列政策，号召百姓休养生息，恢复和发展经济。风华正茂的诗人高启，看到举国上下一派生气蓬勃、欣欣向荣的景象，不禁心潮
5、激荡，对未来充满无限美好的憧憬，于是写下了登金陵雨花台望大江一诗。(4)赵翼(17271814)，清代史学家、文学家。字云崧，号瓯北。江苏阳湖(今武进)人。有廿二史札记瓯北诗钞等。赵翼生活的时代，文学上复古倾向严重。而他认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。赵翼善以议论为诗，紧密结合具体、鲜明的形象，而并非枯燥乏味地说教。他把抽象的理论用诗的形象生动地表达出来，言简意赅，寓意深邃，易读易诵，醒人耳目，反映了他的诗贵创新的进步主张。(5)林则徐(17851850)，清末政治家。字元抚，又字少穆。福建侯官(治今福州)人。曾受命为钦差大臣，赴广东查
6、禁鸦片。能诗文。有云左山房诗钞等。道光二十一年七月，林则徐遭谗被革职发配到新疆伊犁，作此诗留别家人。该诗表现了作者以国事为重，不顾个人安危的高贵品质和他面临遣戍的旷达胸怀。三、夯实基础知识1字正音准(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)单音字痴儿(ch)澄江(chn)佳气葱葱至今王(wn) 养拙(zhu)秦皇空此瘗黄金(y) 风骚(so)(2)多音字伯 塞(3)辨形组词 2近义词辨析(1)苍茫苍莽辨析苍茫：多指夜色、水域、大地等空旷事物旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等幽深事物广阔无边。引申为意境、心胸开阔。运用a我津津有味地体会着与那喧嚣的街道、繁华的灯火形成强
7、烈对比的夜色苍茫之下的一丝静谧。b当我们驶下崆岭滩时，果然是一片乱石林立，我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中找寻小径跋涉前进了。(2)割据盘踞辨析割据：地理区域的强行(武力占领)划分。盘踞：非法占据；霸占(地方)；某种势力、集团强力长期占有；比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。“盘踞”是贬义词；“割据”意为凭借武力占据部分国土，形成分裂对抗的局面，是中性词。运用a东汉末年军阀的割据混战，令许多无辜百姓生离死别，安定的生活被破坏了。b一窝海盗盘踞在一座小岛上，并且经常去陆地夺取渔民们的食物。四、速读感知课文1登快阁中用了哪些典故？答：_答案(1)痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
8、前句是用晋书傅咸传所载夏侯济之语，“生子痴，了官事，官事未易了也。了事正坐痴，复为快耳！”后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典。(2)朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。前句用伯牙摔琴谢知音的故事。吕氏春秋本味篇载：“钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”后句用阮籍青白眼事。史载阮籍善为青白眼，“见礼俗之士，以白眼对之”；见所悦之人，“乃见青眼”(晋书阮籍传)。2阅读书愤，回答：(1)书愤中诗人“书”了哪些事？答：_答案早岁那知世事艰，中原北望气如山。“书”早年恢复中原之志。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。“书”两次抗金胜利之役。塞上长城空自许，镜中衰
9、鬓已先斑。“书”年事已高、壮志未酬之情。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！“书”敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿。(2)书愤中塑造了怎样的人物形象？答：_答案塑造了主张抗战，英勇杀敌，忧国忧民，遭受打击，虽壮志未酬，仍忠心不已的诗人形象。3论诗(其二)中“至今已觉不新鲜”指什么？是不是在贬抑李、杜？答：_答案指的是即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。不是贬抑李、杜。此诗旨在说明文学创作的时代性，而非贬低李、杜诗篇的杰出成就。4赴戍登程口占示家人(其二)全诗四句的语气不大相同，即诗人用了不同的口吻来表达出发前的复杂感受。试概括每一联表现了诗人怎样的口吻和感
10、受。答：_答案首联：自谦的话，表现了一丝苦笑和无奈。颔联：激昂、强烈的爱国之情。颈联：无奈中的歌颂，流露出悲哀。尾联：略带自嘲的口吻。一、重点突破1阅读登快阁，思考：(1)诗中的景物描写在表现手法上有怎样的特点？我来答题_我来规范_答案诗人化用前人的诗句。三、四两句诗化用了杜甫的名句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”和谢朓的“余霞散成绮，澄江静如练”，以及柳宗元的“木落寒山静，江空秋月明”。(2)该诗表达了作者怎样复杂的思想感情？我来答题_我来规范_答案有了却公事之余而获得的一种闲情，有登高观景而引发的对于知音难觅的感慨和寂寥，有想归隐山林而对现实的官场又心有不甘的矛盾心情。2阅读书愤，思考：
11、(1)作者从哪些方面表现了不平？或忧愤了什么？我来答题_我来规范_答案忧愤国家：金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。忧愤朝政：求和偏安、打击主战派、政治黑暗。忧愤自己：年老体衰、功业无成、壮志未酬。(2)该诗用了什么典故？有何作用？我来答题_我来规范_答案用了两个典故：塞上长城，出师一表。“塞上长城”的典故出自南史檀道济传，“出师一表”出自三国志。用典使诗文含蓄，曲折，不直露。(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？我来答题_我来规范_答案诗人借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。3阅读登金陵雨花台望大江，思考：(1)诗
12、的开头描写了一幅怎样的景色？请简要概述。我来答题_我来规范_答案长江从万山丛中呼啸东下，钟山似蟠龙乘风西上。(2)最后四句在写法上和前面有什么不同？表达了作者怎样的情怀？我来答题_我来规范_答案由回忆三国、六朝的旧事回到现实，作者庆幸躬逢盛世，歌颂“圣人”朱元璋平定天下，与民休息，从此可以四海一家，不再因长江分割南北而起干戈。结合全诗主旨来看，与其说是诗人对现实的歌颂，毋宁说是诗人对国家的期望。4阅读论诗(其二)，思考：赵翼提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。请结合本诗的结构，分析这首诗是怎样体现创新观点的。我来答题_我来规范_答案第一、二句先以李白、杜甫的诗为例来说理，指出即使是他们
13、的诗篇也有历史局限性。第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对沿袭守旧。世人常常用“江山代有才人出，各领风骚数百年”来赞美人才辈出，或新一代的崛起，犹如滚滚长江，无法阻拦。5阅读赴戍登程口占示家人(其二)，思考：诗中“戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮”表达了诗人怎样的情感？借此简单评析一下本诗。我来答题_我来规范_答案诗人特地给妻子讲了古人的故事，请妻子试吟一首诗，来“断送老头皮”。堂堂钦差大臣，同妻子讲故事，还戏说“老头皮”，可见诗人对家人、对妻儿的无微不至的关怀和深厚感情，也显示了自己的宽广胸怀。这首诗，从自己“久神疲”的身体说起，既述自己的心情和追求，
14、又说容易为家人接受的宽慰言语，最后还戏说妻子，表现了诗人在蒙难背景下的为国为民的情思和眷恋家人的浓浓亲情。诗中有警句，有戏语，亦庄亦谐，富有魅力。二、疑点探究6读登金陵雨花台望大江一诗，回答：建国之初，气象更新，作者何来愁思？我来答题_我来规范_答案作者是从历史的教训而生忧患。石头城下的涛声使他想起了三国、六朝的旧事。当年南朝陈后主君臣曾以为“长江天堑，古来限隔，虏军岂能飞渡？”后来却成为北军的阶下囚。三国吴主孙皓听信“黄旗紫盖见于东南，终有天下者”的谣传，带了王室及后宫数千人去洛阳称帝，结果途遇大雪，士卒怨怒，只好返回。过了九年，晋军伐吴，吴在长江险要之处设置铁链，横锁江面，可是依旧挡不住进
15、攻，孙皓只好出城投降。如今自三国东吴建都以来的六朝宫殿，都已杂草丛生，残败破落，那些妄想凭借长江天险割据一方的“英雄”，到头来只能让血流如潮，给百姓带来灾难。三、随堂写练7赵翼的论诗(其二)“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，因为具有一种普遍的哲理的意义，而成为被广泛传诵的名句。写一段文字，要展示一定的哲理性。(200字左右)妙笔生花_答案(示例)我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思：要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯
16、，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽。流放出生命的精彩杨晓雷一次偶然的机会，我从深圳来到遥远的伊犁。那里，曾是林则徐的流放地。到伊犁的当天下午，穿过宽阔的伊犁河，我们来到这里的林则徐纪念馆，只见门前冷冷清清，没有一个前来参观的人。走进展馆，里面仅一间约两百平米的展室，室内布置简陋，文物不多，四壁的图片及说明也大多见过，远不如虎门的气派。家住深圳，
17、我几乎每年都要去虎门。那里的林则徐纪念馆与鸦片战争博物馆建在一起，规模庞大，展馆外还有林则徐销烟池和虎门炮台遗址。每次去，总见到参观的人，络绎不绝。故来伊犁前，对参观的事不太在意。犹如看戏，高潮过了，后面的戏，则容易被忽略。然而，或许是身临其境的缘故，当我越过千山万水，从发达繁荣的广东，来到偏僻遥远的边疆伊犁，当我从林则徐虎门销烟任两广总督的辉煌之地，来到他被革官免职、惨遭发配的流放地，再看这曾经熟悉的图片和文物，再去体验和感受林则徐的风雨人生，尤其是流放伊犁这段经历，静观他辉煌之后的坎坷，和“高潮之后的戏”，心中的震撼和感动，却是我在虎门所不曾有过的。林则徐是在年近花甲之时，被流放到新疆伊犁
18、的。此时，他的仕途一落千丈，前途一片渺茫。昔日的辉煌，已成过眼烟云，从声名赫赫的两广总督到被皇帝革官免职，从威震四海的英雄到发配边疆的“罪臣”。因大功获重罪，真是千古奇冤！但更折磨人的是处罚并非一步到位，而是“钝刀割肉”般的拖了一年半。从1840年9月到1842年3月，林则徐先后被革职查办，以“四品钦衔”遣戍伊犁、改遣开封协助王鼎治水，最终被流放伊犁，整个过程历时一年半，前后跨三个年度，其结果，一次比一次严重，一次比一次伤心。尤其是最后一次，林则徐治水立了大功，按惯例应可将功折罪，但道光帝仍将林则徐发配伊犁。王鼎不平，向皇上当面苦谏，不成，便自杀，成为一时震惊朝野的“尸谏”事件，然而，道光帝依
19、旧无动于衷。林则徐身心俱损，国难当头、报国无门的绝望，加上治水劳累、戍途奔波，林则徐在西安大病两个多月，到1842年8月才从西安起程，踏上流放伊犁的漫漫戍途。在流放伊犁三年多的时间里，林则徐强忍身体的极度不适，拖着多病之躯，为新疆呕心沥血。他亲历南疆库车、阿克苏、叶尔羌、吐鲁番等地勘察，行程两万多里，所到之处兴修水利，开荒屯田，他亲自设计并率领民夫修筑龙口水段水渠，后被称为“林公渠”，他还积极改进推广“坎儿井”，被当地人民称为“林公井”。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，面对厄运，面对人生的大起大落，林则徐没有惊慌，没有绝望，他镇静坦然、慷慨悲歌，这一著名诗句，正是林则徐以“罪臣”之身，在西
20、安登程伊犁前，告别妻子家人所作。林则徐的精彩之处，不仅在于他能在国难当头时，挺身而出，力挽狂澜；不仅在于他能在仕途通达、身居高位时，倾心尽力地为国效力；也不仅在于他广东禁烟、虎门销烟等惊世之举。还在于，或者说更难能可贵的是，他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。虎门销烟，是中国近代史浓墨重彩的亮点，成为林则徐青史留名的标记。但这并不足以体现林则徐人格和精神的全部精彩。时势造英雄。林则徐虎门销烟的壮举，除个人具备的英雄品质外，在很大程度上也取决于时势环境的客观影响。危难的时局，百姓的呼声，肩负的职责，铸就了林则徐人格和精神的
21、全部精彩。把林则徐推上了历史的风口浪尖，给他创造了成为英雄的历史机遇。而流放伊犁，使林则徐远离了时势环境的客观影响，如何生存，如何作为，坚守什么，追求什么，更多地依赖于他个人主观的选择，更多地取决于个人意志和品质，这对他的英雄人格和本质恰恰是个严峻的考验。苦难和挫折是人生的标杆，往往更能测出一个人生命的高度和深度。人在顺境中顺势而为容易，但要在逆境中坚守慎独难。人生如戏。如果把林则徐的人生看作是一出戏的话，那戏的高潮，恰恰是他被流放伊犁的这段经历。而以往的辉煌与显赫，似乎都是为此所做的铺垫和积蓄。就像瀑布，其精彩动人之处，并非上游河水的浩荡，也非中间断崖的陡峭，而是水到断崖处，那奋不顾身的纵身飞泻。而此前的一切，似乎都是为那悲壮的一跃所做的铺垫，所制造的落差，所积蓄的能量！点评作者参观“伊犁林则徐纪念馆”，“体验和感受林则徐的风雨人生，尤其是流放伊犁这段经历，静观他辉煌之后的坎坷”产生了极大的“震撼和感动”：他即便在被革职流放的极端逆境中，即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时，人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。文章展现了林则徐“因大功获重罪”流放伊犁过程中“在逆境中坚守慎独”精神的“精彩”。1学习本文，你有哪些收获？2学习本文，你能学到其他同学的哪些可借鉴之处？3学习本文，你能发现自己还有哪些需要改进或有待提高的地方？