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四川省岳池县第一中学2014-2015学年高中生物人教版必修2学案:第7章第1节.doc

上传人:高**** 文档编号:236041 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:87KB
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资源描述

1、学习目标 3、情感与价值观目标 (1)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 (2)培养学生以科学的态度认识生物进化问题,树立辩证唯物主义观点。 (3)培养学生探索科学的精神、实事求是的科学态度学习重点1、掌握达尔文的自然选择学说的主要内容 2、能够分析达尔文自然选择学说的贡献和局限学习难点掌握达尔文的自然选择学说的主要内容。课前预习使用说明和学法指导1、依据学习目标进行预习,完成以下内容。 2、用红笔做好疑难标记,以备讨论。知识准备 1、了解达尔文的自然选择学说 2、了解拉马克的进化学说教材助读一、拉马克的进化学说 1、拉马克的基本观点 (1)地球上所有的生物都不是神造的,而是由_来的。 (

2、2)生物是由_到_逐渐进化的;生物的各种适应性特征的形成都是由于_和_。_ ,这是生物不断进化的主要原因。 2、意义:反对神创论和物种不变论奠定了科学生物进经论的基础。 二、达尔文的自然选择学说 1、自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。 (1)_是自然选择的基础。 (2)过度繁殖产生的大量个体不但提供了较多的_,同时也加剧了_。 (3)变异是_的。而自然选择是_的。自然选择是通过自然环境来_地选择_的变异。 (4)_是自然选择的必然结果。 2、意义 达尔文的自然选择学说,揭示了生命现象的统一性是由于_,生物的多样性是_的结果。 3、局限性 (1)对于_的本质,未做出

3、科学解释。 (2)对生物进化的解释局限于_水平。 (3)强调物种形成都是_的结果,不能和奶好地解释_等现象。三、达尔文以后的进化理论的发展随着生物科学的发展,关于遗传和变异的研究,已从 水平深入到 水平,人们逐渐认识到遗传和变异的本质。获得性遗传的观点,已经被大多数学者所摒弃。关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以 为单位,发展到以 为基本单位。这样就形成了以 为核心的现代生物理论,从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。预习自测题课后反思课内探究学始于疑 想一想:用拉马克的进化学说解释一下长颈鹿是怎样形成的?现在看来该观点有不足之处吗?质疑探究 探究1、达尔文的自然选择学说的内容、意义

4、和不足是什么?探究2、达尔文以后进化理论如何发展?归纳总结1、拉马克的进化学说(1)生物都不是神创的,而是由更古老的生物传衍来的。这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击,因此具有进步意义。(2)生物是由低等到高等逐渐进化的。拉马克几乎否认物种的真实存在,认为生物只存在连续变异的个体。(3)对于生物进化的原因,他认为:一是“用进废退”的法则;二是“获得性遗传”的法则。但这些法则缺乏事实依据,大多来自于主观推测。2、达尔文的自然选择学说相关内容1、自选择的主要内容 (1)过度繁殖:各种生物均有很强的繁殖能力,可产生大量后代,相对于环境承受能力(资源有限),该能力表现为“过度”。 (2)生存斗争 起

5、因:因生物过度繁殖与有限生存条件之间的矛盾而引发。 斗争方式:种内斗争、种间竞争及生物与无机环境(如干旱、寒冷等)之间的斗争。 斗争结果:大量死亡,少量生存。 (3)遗传变异 变异是不定向的,可分为有利变异和不利变异。 遗传的作用:可使微小有利变异得以积累加强,从而形成生物新类型。 (4)适者生存:具有有利变异的个体表现为与环境相适应,在生存斗争中取胜而保留下来(适者生存),具有不利变异的个体,在生存斗争中被淘汰(不适者被淘汰)。 2、自然选择在生物进化中的作用 (1)选择的对象:从表面上看,自然选择是对一个个不同个体的选择,实质上是对个体所包括的变异进行选择。 (2)选择的因素:对生物的变异

6、起选择作用的是个体所处的外界环境,包括无机环境和生物环境。 (3)选择的手段:生存斗争。生物的过度繁殖与有限的生活条件之间的矛盾,必然引起生存斗争。 (4)选择的结果:适者生存、不适者被淘汰。知识网络图当堂检测1、 根据达尔文的进化学说,长颈鹿的颈和腿之所以特别长,是由于( ) A.为了摄食树叶,颈和腿不断伸长,代代相传,愈伸愈长 B.长颈、长腿者比短颈、短腿者有较佳的生存机会 C.长颈、长腿者影响了遗传基因 D.基因控制的性状在表达时受到环境的影响 2、 害虫抗药性的出现,按达尔文的观点,最好的解释是( ) A.农药使害虫产生了抗药性结果 B.农药与害虫相互选择的结果 C.害虫对农药进行了选

7、择的结果 D.农药对害虫的抗药性变异选择的结果 3、下列关于拉马克进化学说的叙述,不正确的是( ) A.拉马克认为,地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的 B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.器官废而不用,就会造成形态上的退化 D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代4、用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化进程。 (1)狼的种群存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些,狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是_的。(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了_作用,而这种作用是_的。 (

8、3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的 _来实现的,因而它能适应环境,这就是_。课后反思课后训练1、下列有关生物进化的论述中,不符合达尔文学说基本观点的是( ) A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的. C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生生物的新类型 D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境 2、使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差,其原因( ) A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向选择 C.害虫对农药产生了隔离 D农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 3、对生物进化的方向起决定作用的是( ) A.基因突变 B.染色体变异 C.获得性遗传 D.自然选择

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