1、第八课 中国人 中国梦第一框 我们的梦想课前预习一 全面小康1.我国总体小康的实现。（1）新中国的成立，为中华民族实现千年小康梦奠定了现实基础。（2）新中国的成立以来，我们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。（3）在社会主义现代化建设的实践中,小康的内涵不断丰富和完善,变得越来越明确和清晰。（4）目前我国已经在总体上实现小康目标，但现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2.全面建成小康社会的提出。党和国家从现实国情出发，提出在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明，和谐、美丽的社会主义现代化强国，即实现社会主义初级阶段的共同
2、理想，实现中华民族的伟大复兴。3.全面小康的内涵。小康讲的是发展水平，全面讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。全面小康是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体全面进步的小康，是惠及全体人民的小康，是城乡区域共同发展的小康。二 民族复兴梦1.中华民族复兴梦是指什么？全面建成小康社会是百年来中国人民强国梦想最实在、最具体的表达，是实现中国梦道路上一个重要里程碑。建成社会主义现代化国家，实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴。2.正确理解中国梦。（1）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦。（2）梦想照亮未来。中国
3、梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。名师讲坛知识点1 全面小康【例1】2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告中提出，2018年再减少农村贫困人口1000万以上，完成易地扶贫搬迁280万人。脱贫是今年三大攻坚战之一，这表明（）我国还没有实现总体小康我国现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的我国仍处于社会主义初级阶段我国还没有全面建成小康社会ABCD【分析】本题考查全面建成小康社会的知识。我国人民的生活水平总体上已经到达了小康水平，但是这种小康是低水
4、平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国正在为全面建成小康社会而奋斗。所以选项符合题意；本身错误，我国在20世纪末就达到了总体小康水平。故选D【答案】D对应训练1下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是（D）A社会主义制度的确立中等发达国家水平全面建成小康社会B实现共同理想总体上达到小康水平中等发达国家水平C基本实现现代化实现共同富裕全面建成小康社会D总体上达到小康水平全面建成小康社会基本实现现代化知识点2 民族复兴梦【例2】中共十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社
5、会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。下列对实现中华民族的伟大复兴理解正确的是（ ）实现中华民族的伟大复兴就是要把我国建成社会主义现代化国家,实现中国梦实现中华民族的伟大复兴意味着我国进入共产主义社会实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦ABCD【分析】本题考查学生对实现中华民族的伟大复兴的理解和认识。中国共产党带领中国人民实现中华民族的伟大复兴就是要把我国建成社会主义现代化国家,实现中国梦。中国梦，是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦，
6、它也体现了中华民族和中国人民的整体利益。因此理解正确；而“实现中华民族的伟大复兴意味着我国进入共产主义社会”错误，共产主义是社会主义发展的高级阶段。我国的社会主义初级阶段需要一百年的时间，实现中华民族的伟大复兴只是社会主义初级阶段发展的一个目标，离高级阶段还很远。本题正确选项为C【答案】C对应训练2.下列回答符合漫画（展望）预期的是（C）A实现中华民族伟大复兴B跨越社会主义初级阶段C全面建成小康社会D人民生活达到总体小康【知识归纳】中华民族追求千年小康梦 全面小康 小康梦的现实基础 总体小康及其特点小康社会内涵不断丰富和完善 我们的梦想、全面建成小康社会目标及内涵 实现中国梦,就是要实现中华民
7、族的伟大复兴 梦想贯通历史民族复兴梦实现中华民族伟大复兴意义重大实现中国梦意义 梦想照亮未来课时达标知识点1 全面小康1（2017，贵州安顺）在我国物质文明建设迅速发展的今天，精神文明建设却相对显得薄弱。公汽上，候机厅，玩手机游戏的人群随处可见，阅读书报杂志的人难得一观；大声喧哗、乱扔垃圾的大有人在。这说明我国目前的小康是（B）A低水平的小康 B不全面的小康 C不平衡的小康 D全面的小康2.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（C）A实现共产主义B在短时间内实现同时富裕、同步富裕C把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D把我国迅速建成为高度发达的社会主义现代化国家3.宏
8、伟的事业需要宏大的目标作引领，到新中国成立一百年时，我们的目标是：人均国内生产总值达到中等发达国家水平，建成（B）的社会主义现代化国家。A安定有序文明和谐B富强民主文明和谐美丽C创新协调绿色开放D团结互助文明和谐4.习近平总书记“小康不小康关键看老乡”道出了我国全面建成小康社会与解决好“三农”问题的关系全面建成小康社会，基础在农业，难点在农村，关键在农民。下列对全面小康理解正确的是（ D ）“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性“小康”讲的是发展水平,全面小康,是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”全面进步的小康全面小康是惠及全体人民的小康,是城乡区域共同发展
9、的小康ABCD5.（2017，辽宁沈阳）漫画中所示目标实现之时，我国呈现的一番美好景象有（D）经济持续健康发展人民享有更加充分的民主权利人民生活水平全面提高社会文明程度明显提高A B C D知识点2 民族复兴梦6.结合右边图片，下列对中国梦认识不正确的是（D）A. 全面建成小康社会是是实现中国梦道路上的一个重要里程碑B中国梦是民族梦，也是人民梦，就是要实现中华民族伟大复兴C中国梦的内涵就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福D中国梦是中国共产党的梦，国家的梦，与个人梦想无关7.实现中华民族伟大复兴之梦就是要实现（ D ）A.世界最强国家之梦B.中国成为世界第一超级大国之梦C.称霸世界之梦D.国家
10、富强，人民幸福之梦8. 梦想照亮未来。中国梦，是民族复兴梦。下列对中国梦评论不正确的是（ D ）A.中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿B.中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向C.中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标D.怀有中国梦，个人的理想实现就会轻而易举地实现9“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，达州市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（C）每个青少年的成长都关联着中国梦和民族复兴梦青少年还小，暂时不用承担社会责任中国梦体现了中
11、华民族和广大人民的整体利益中国梦的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神ABCD10.活动探究题实验中学九年级（12）班在班会课上举办了我们的梦想为主题的探究性学习活动。现邀请你参与进来。【建成小康社会 开启新的征程】 党的十八大报告首次明确提出我国2020年全面建成小康社会。全面建成小康社会必将成为实现中华民族伟大复兴过程中更为精彩的辉煌篇章，它将使十三亿中国人拥抱属于自己的“中国梦”。（1）20世纪末，我国社会主义现代化建设取得了阶段性的胜利，人民生活达到了怎样的水平？有什么意义？（2）我国为什么要提出全面建成小康社会？【中国进入新时代 实现民族复兴梦】党的十九大报告明确提出：中国特色社会主义进入新
12、时代。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。（3）这个新时代，是决胜全面建成小康社会的时代。怎样全面建成小康社会？（从经济、政治、文化、社会、生态中任选三个方面作答）（4）这个新时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。谈谈你对中华民族伟大复兴中国梦的认识。（1）人
13、民生活总体上达到小康水平。意义：千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。成为现实；这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑； （2）我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 （3）经济方面：增强发展协调性，努力实现经济又好又快的发展；政治方面：扩大社会主义民主，更好的保障人民权益和社会公平正义；文化方面：加强文化建设，明显提高全民族文明素质；社会方面：加快发展社会事业，全面改善人民生活；生态方面：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。（答出三点即可）（4）实现中国梦，就是要实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦。梦想照亮未来。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
