岩石【学习目标】1科学概念知道岩石，初步建立岩石的概念。2过程与方法会运用讨论和做实验的方法来认识和了解岩石。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与岩石有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关岩石的信息。【学习重难点】重点：建立岩石的概念。难点：掌握用讨论和做实验的方法来认识和了解岩石。【学习过程】一、思考导入观察岩石的颜色和构造。二、合作探究1探究新知（活动一）自己做岩石标本,并根据资料填写出它们的名称。2探究新知（活动二）岩石有哪些用途?三、展示研讨岩石是由矿物构成的。有的岩石由一种矿物构成，有的岩石由几种矿物构成。不同矿物的颜色、构造、软硬等大都不同，因此不同岩石的颜色、构造、软硬等也都不同。识别岩石，要掌握每种岩石的主要特征。常见的岩石有哪些主要特征呢?页岩:红褐色或灰色，薄层状结构，较软。砂岩:黄褐色、灰色或绿色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，很硬。花岗岩:花斑状，由石英、长石和云母三种不同的矿物组成。白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。很硬。石灰岩:青灰色或褐色，颗粒很细，较硬，遇稀盐酸会冒泡。大理岩:纯白色或有花纹，颗粒较粗，较软，遇稀盐酸会冒泡。四、延伸拓展课后思考题：用小刀、铜钥匙等刻画岩石，会发生什么现象。
