1、小学四年级语文第五单元测试题 小学四年级语文第五单元测试题一一、看拼音写汉字。(10分)fèi téng c hàn chóng go fn fu ni kòud ro mn jié q w lng xiù táo cuàn二、先加偏旁，后组词。(4分)辰： ( ) ( ) 奴： ( ) ( )竟： ( ) ( ) ： ( ) ( )三、多音字组词。(6分)mò( ) bó( ) zhuó( )没 泊 着méi(
2、) p( ) zháo( )jìn( ) xuè( ) mán( )禁 血 埋jn( ) xi( ) mái( )四、对对子。(4.5分)朝阳对( ) 前进对( ) 山青对( )春风对( ) 桃红对( ) 生根对( )成功对( ) 狂风对( ) 编织对( )五、先把成语补充完整，再选其中4个写一段话。(6分)花团( )簇 ( )往直前 不知疲( ) 喜笑( )开( )塞顿开 ( )恶如仇 鞠躬尽( ) ( )为壮观六、关联词选择填空。(6分)因为所以 虽然但是 不是而是即使也 不仅而且 只要就1、你替他做作业，( )帮他，(
3、 )害他。2、( )明天下雨，我( )会陪你去公园。3、( )老师不在，( )我们要遵守纪律。4、弟弟( )喜欢看书，( )喜欢下棋。5、( )这件事对别人有害，( )我坚决不做。6、我们( )肯努力，心想的事( )会成功。七、在原句上修改病句。(10分)1、我们要不断地改正学习方法，提高学习成绩。2、李明同学是我们学习的。3、我们应该坚定正确的意见。4、老师讲的知识，我基本上全懂了。5、焦荡小学来了两个南京的外语教师。八、按要求写句子。(4分)1、把句子补充完整，并加标点。操场上( )( )送来了( )2、改把字句和被字句。我买来了苹果。被字句： 把字句：九、按课文内容填空。( 12分)1、
4、人有 ，月有 ，此事古难全。 ，千里共婵娟。在这里“婵娟”指的是 。2、著名的数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训， ”。读了他的话，我懂得了 。3、“ ，留取丹心照汗青”，这是 的名句。小葱拌豆腐( )。4、每当 到来，天安门广场 ，姹紫嫣红。 组成一个大花坛，把广场装点得犹如 。5、笔尖飞舞，那是 悄悄编织 ;笑语盈盈，那是 轻轻地撒向 。6、望洞庭是 代诗人 所作，这首诗中描写远看洞庭湖的句子是 ， 。意思是 ，句中将 比作洞庭湖，又将 比作湖中的群山。十、短文分析。(11分)两 袖 清 风于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂!于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官
5、员每年都要到京城接受考查。一些贪官污(w)吏(lì)为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢?”于谦装作不懂说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀!”手下人说：“您进京不送礼，什么事情也办不成啊!”于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄(fèng lù)，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产哪!”手下人着急地说。“地方特
6、产?那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司?”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“你带的是什么?”“两袖清风!”于谦说完哈哈大笑起来。注：俸禄，旧时代官员的薪水，即现在人说的工资。1、短文已用“”分好了段，请你归纳各段段意。1：2：3-10：2、文中“两袖清风”表面上是 的意思，实际上是用来赞扬于谦 ，手下人认为进京要带 。3、选择正确的答案的填在括号内。文中“乌纱帽”指( )。A.当官的头上的官帽 B.当官的官位 C.当官的头上的黑色纱帽于谦进京带的是( )A.多余的金银 B.地方特产C.自己管区内老百姓的疾苦、要求和治
7、理计划十、作文：(25分)1、介绍一种植物，写出外形特点和内在品质;2、题目自拟，字数不少于300字。小学四年级语文第五单元测试题二一、 基础部分20分1、 把词语补充完整 8分( )可爱 才华( ) 披星( )月 ( )心裂( )( )棋布 泰然( ) ( )不决 惊涛( )浪2、按要求写句子。8分1)把“被”字句改成“把”字句我的错误马上被朋友们纠正了。2)把反问句改成陈述句都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?3)缩句气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。4)把句子写具体湖水真清， 。3、古诗连线 4分百啭千声随意移， 为有源头活水来。何必奔冲山下去， 铜雀春深锁二乔。问渠那得清
8、如许， 山花红紫树高低。东风不与周郎便， 更添波浪向人间!二、阅读一、颐和园节选(20分)登上万寿山，站在佛(fú fó)香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几(j j)乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤(t d)岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shù sh)不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角
9、。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。1、 圈出括号中正确的读音。2分2、 “从万寿山下来，就是昆明湖。”这是一句( )句。2分3、 文章第一小节是按( )顺序介绍的。2分4、 用直线划出文中的一句比喻句，这句句子写出了昆明湖的( )和( )。3分仿写一句比喻句。2分5、 根据想像写句子。6分这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。有的 ，有的 ，有的 。6、 回答问题 3分“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎
10、不留一点儿痕迹。” 把句子中 “几乎”去掉可以吗?为什么?(二)绿手指(23分)美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的?不可思议。不过，我为什么不试试呢?她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从
11、花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?” “我只
12、想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。但愿你我还能长出新的绿手指。选择正确的解释，在序号下打上“∨”。(2分)悬赏：A指没有解决的问题 B奖品高挂着 C 用钱征求别人做某件事兑现：A凭票据换取现款 B比喻实现自己的诺言 C用一种货币换另一种货币2、 写出下列词语的反义词3分漫长( ) 怀疑( ) 特异( )3、 联系上下文理解词语的意思。 (4分)精心侍弄：不可思议：4、说说下列句子中引号和省略号的作用。4分1)美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。句中引号的作用
13、是( )2)然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种句中“”省略了( )。5、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的?(4分) 美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指 ( )。 但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指 ( )。6、回答问题1)老奶奶是怎样种出纯白金盏花的?3分2)你对文中的老奶奶有什么看法?把你对她的评价用两三句话写下来。(3分)三、 作文(35分)题目：第一次-要求：1。把题目补充完整，把自己最难忘的的第一次做的事情写出来。2.叙事要有顺序。写出自己的真切感受。3.书写要认真，字数在350字以上。以上是由小编分享的小学四年级语文第五单元测试题全部内容，希望对你的考试有帮助。看了“小学四年级语文第五单元测试题”的人还看了：1.四年级语文单元测试卷及答案2.四年级上册语文第5单元测试卷3.人教版四年级上册语文期中试卷单元5测试及答案4.小学四年级语文测试卷及答案5.人教版四年级上册语文第五单元试卷6.四年级上册语文第五单元测试卷及答案
