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四川省棠湖中学2018-2019学年高一下学期期末模拟化学试题 WORD版含答案.doc

1、四川省棠湖中学2018-2019学年下高一年级期末模拟考试 化学试题物理化学生物同堂分卷考试,考试时间共150分,满分300分试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一选择题(本题共12小题,每小

2、题4分;共48分,在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.南京大屠杀死难者国家公祭鼎用青铜铸造。关于铜的一种核素Cu,下列说法正确的是()A. Cu的核电荷数为29B. Cu的质子数为35C. Cu的中子数为64D. Cu的核外电子数为642.下列关于铝及其化合物叙述中,正确的是()A. 不能用铝制的器皿来盛放酸梅汤或碱水是因为铝会和酸或碱反应B. 铝制品在空气中有很强的抗腐蚀性是因为铝的化学性质很稳定C. 氯化铝溶液与NaOH溶液互滴现象完全相同D. 纯铝比铝合金的硬度更大、熔点更低3.用铝制易拉罐收集满 CO2,加入过量 NaOH 浓溶液,立即把口封闭。发现易拉罐“咔咔” 作响并

3、变瘪了,过了一会儿,易拉罐又作响并鼓起来,下列有关判断正确的是()A导致易拉罐变瘪的离子反应是 CO2+OH=HCO3B导致易拉罐又鼓起来的原因是:又生成了二氧化碳气体使得压强增大C上述过程中共发生了三个化学反应,且反应结束后的溶液呈碱性D若将 CO2 换为 NH3,浓 NaOH 溶液换为水,易拉罐也会出现先瘪后鼓的现象4.在含有Fe2+、Al3+、Fe3+、Na+的溶液中,加入足量的Na2O2固体,充分反应后,再加入过量的稀盐酸,完全反应后,溶液中离子数目几乎没有变化的是()A. Fe2+B. Al3+C. Fe3+D. Na+5.已知短周期元素的离子aA2、bB、cC3、dD都具有相同的电

4、子层结构则下列叙述正确的是()A. 原子半径 ABDC B. 原子序数 dcbaC. 离子半径 CDBA D. 原子结构的最外层电子数目 ABDC6.下列各项中表达正确的是()A. HCl的电子式: B. N2的结构式: C. H2S的电子式: D. 次氯酸的电子式:7.下列化学用语的表达正确的是()A. Cl-的结构示意图:B. 醋酸铵的电离方程式:CH3COONH4 = CH3COO+ NH4+C. 漂白粉的有效成分是CaClOD. 中子数为20的氯原子:8.有BaCl2和NaCl的混合溶液VL,将它分成两等份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀

5、。反应中消耗amolH2SO4、bmolAgNO3。则原混合溶液中的c(Na+)为()A. mol/L B. mol/L C. mol/L D. mol/L9.根据下列反应的化学方程式:I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HI;2FeCl2+Cl2=2FeCl3;2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2 判断有关物质的还原性强弱顺序是()A. IFe2+ClSO2B. ClFe2+SO2IC. Fe2+IClSO2D. SO2IFe2+Cl10.已知W、X、Y、Z为短周期元素,W、Z同主族,X、Y、Z同周期,W的气态氢化物的稳定性大于Z的气态氢化物稳定性,X、Y为金属元素,X的阳离

6、子的氧化性小于Y的阳离子的氧化性,下列说法正确的是()A. X、Y、Z、W的原子半径依次减小B. W与X形成的化合物中只含离子键C. W的气态氢化物的沸点一定高于Z的气态氢化物的沸点D. 若W与Y的原子序数相差5,则二者形成化合物的化学式一定为Y2W311.如图是常见四种有机物的比例模型示意图。下列说法正确的是()A. 甲能使酸性高锰酸钾溶液褪色B. 乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色C. 丙在铁作催化剂下与溴水发生取代反应D. 丁在浓硫酸作用下可与乙酸发生取代反应12.目前世界上60%的镁是从海水中提取的主要步骤如下:下列说法不正确的是( )A. 为使海水中的MgSO4转化成Mg(OH)2,试

7、剂可选择石灰乳B. 加入试剂后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是过滤C. 加入试剂反应的离子方程式为:OH+H+=H2OD. 通过电解熔融的无水MgCl2得到48gMg,共转移4mol电子二综合题(本大题共4个小题,共52分)13.(12分)用A+、B-、C2-、D、E、F分别表示含有18个电子的几种微粒(离子或分子),请回答下列问题:(1)A元素是_、B元素是_、C元素是_(用元素符号表示)。(2)B的单质可用来制“84”消毒液的主要成分,写出反应的离子方程式_。(3)用文字描述比较B、C两元素的非金属性强弱的方法(必要时可用方程式,至少一条):_。(4)D是由两种元素组成的双原子分子,用

8、电子式表示其形成过程_。(5)E是所有含18个电子的微粒中氧化能力最强的分子,其与水反应的化学方程式为_。(6)F分子中含有4个原子,既有极性键又有非极性键,其电子式是_。14.(14分)下表为元素周期表的一部分, 表中列出10种元素在周期表中的位置,按要求回答下列各题。 族周期AAAAAAA0 2 3 4(1)写出下列序号所代表的元素符号_;_(2)写出的一种用途_;常温下可与表中_单质反应(填化学式)(3)元素的原子结构示意图为_;(4)和形成的化合物的化学式为:_;向该化合物的水溶液里逐滴滴入苛性钠溶液,现象为_.(5)的原子半径由大到小的顺序是_(用元素符号表示)(6)将同时投入到水中

9、,发生反应的化学方程式有:_15.(12分)我国的青海省有许多盐湖盛产食盐,人类与食盐关系密切,食盐在老百姓生活和现代社会的工农业生产中均有重要作用。粗盐中含Ca2+、Mg2+、SO42以及泥沙等杂质,为了除去可溶性杂质,有以下实验步骤进行提纯:过滤 加过量NaOH溶液 加适量盐酸 加过量Na2CO3溶液 加过量BaCl2溶液。(1)以下操作顺序不合理的是 _。A B C D(2)用提纯的NaCl配制450 mL 4.00 molL1NaCl溶液,所用仪器除天平、药匙、烧杯、玻璃棒外还有_(填仪器名称)。(3)通过步骤中过滤后的滤液,检验SO42是否除尽的操作方法是_向100 mL NaOH溶

10、液中通入一定量的CO2气体,充分反应后,再向所得溶液中逐滴加入2.0 mol/L的盐酸,产生CO2的体积与所加盐酸体积之间关系如图所示。回答下列问题: (1)图1中通入CO2后所得溶液的溶质成分为_;(2)图3中通入CO2后所得溶液的溶质成分为_。已知氮化镁极易与水反应:Mg3N26H2O=2NH33Mg(OH)2。将足量的镁条置于空气燃烧,可能会发生下列反应2Mg+O22MgO;3Mg+N2Mg3N2;2Mg+CO22MgO+C;Mg+H2O(g)MgO+H2。请设计一个实验,验证产物中含有氮化镁(Mg3N2):_。16.(14分)工业生产需要大量原料,消耗大量能源,在得到所需产品同时产生了

11、大量废气、废水、废渣。某工厂排放的废水中含有Cu2、Fe2、Hg2、H等离子,某化学小组为了充分利用资源和保护环境,准备回收废水中的铜和汞,同时得到绿矾。他们设计了如下实验方案:(1)现有仪器:酒精灯、玻璃棒、坩埚、蒸发皿、蒸馏烧瓶、烧杯、铁架台等,完成步骤的实验操作还需要选择的玻璃仪器是_设计简单实验检验绿矾是否变质,简述你的操作:_。(2)步骤中加入过量铁粉的目的是_,步骤中_(填“能”或“不能”)用盐酸代替硫酸。(3)步骤V利用氧化铜制取铜有如下四种方案:方案甲:利用氢气还原氧化铜;方案乙:利用一氧化碳还原氧化铜;方案丙:利用炭粉还原氧化铜;方案丁:先将氧化铜溶于稀硫酸,然后加入过量的铁

12、粉、过滤,再将滤渣溶于过量的稀硫酸,再过滤、洗涤、烘干。从安全角度考虑,方案_不好;从产品纯度考虑,方案_不好。(4)写出步骤中涉及反应的离子方程式:_;步骤得到绿矾的操作蒸发浓缩_、_。四川省棠湖中学2018-2019学年下高一年级期末模拟考试 化学试题答案1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.D10.A11.D12.C13. K Cl S Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O Cl2+S2-=2Cl-+S或Cl2+H2S=2HCl+S 2F2+2H2O=4HF+O2 14.Mg Ne 半导体等 F2 AlCl3 先有白色沉淀产生,而后沉淀溶解 K Al P F 2Na

13、+ 2H2O = 2NaOH + H2 、2Al + 2NaOH +6H2O = 2 NaAl(OH)4 +3 H2 15.AB 500 mL容量瓶、胶头滴管 取少量滤液于一支试管中,滴加BaCl2溶液,若试管中的溶液无明显变化则证明SO42已除尽,若试管中的溶液出现浑浊则证明SO42未除尽。 Na2CO3 Na2CO3和NaOH 取适量产物放入试管中,滴加蒸馏水,将润湿的红色石蕊试纸靠近试管口,如果红色石蕊试纸变蓝,则可以证明有氮化镁生成 16. 漏斗 取产品少量溶于水,加入KSCN溶液,如溶液变血红色,则产品变质 将Cu2+ Hg2+全部置换出来 不能 甲 乙 丙 Fe+2H+=Fe2+ +H2 冷却结晶 过滤

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