1、专题十三西方人文精神的起源及其发展1.柏拉图在国家篇中竭力倡导专家治国，把知识和权力融为一体，并坚信“少数”道德和知识精英统治的合理性、正义性。可见柏拉图（）A. 开始萌生现代民主模式的思考B. 主张根本改变城邦政治的模式C. 寻求规避直接民主弊端的途径D. 坚决维护贵族阶层的政治特权2.下图是关于古希腊科学成就的漫画,该漫画()A.再现了阿基米德原理的运用B.描绘了地心引力的发现过程C.说明了智者学派的科学贡献D.彰显了人文精神的本质内涵3.意大利人乔托第一个打破了中世纪绘画传统，他绘制的圣母像充满欢乐情调，圣母面容还带有农家妇女的特征；画家波莱渥洛运用马克塞洛创立的透视原则绘画出肌体逼真的
2、男性裸体，给人以真实之美感。这些艺术作品共同表现出()A.写实主义的绘画之风B.人文主义的思想特征C.绘画作品以人为核心D.追求理性与艺术美学4.北半球的气候自14世纪开始转寒，在1470-1520年形成一个“冰河期”然后就是黑死病(鼠疫)人们曾想过无数的宗教活动，希望通过忏悔和祈祷来避免瘟疫的继续蔓延，但这都无济于事。这可以用来佐证( )A.西欧国家民众的信仰危机开始出现B.文艺复兴兴起得益于天主教会的日趋衰落C.宗教改革是欧洲多种因素影响的结果D.启蒙运动发生主要催化剂是瘟疫广泛传播5.马丁路德宣扬“因信称义”，主张人只有依靠信仰才能得救，而不是依靠圣礼、善功和神职人员。这一主张具有鲜明的
3、人文主义色彩，主要是因为()A.否定了赎罪券的功效B.强调了灵魂得救的自主权C.得到了广泛的传播D.促进了欧洲的思想解放6.文艺复兴和宗教改革共同具有思想解放的性质，然而两者要实现的目标却有所差别。文艺复兴的目的在于走出中世纪，走向现代文明；宗教改革则是上层建筑领域的一场变革，目的在于开创现代意义上的民族国家。这反映了()A.中世纪向近代社会转型的阶段性变化B.文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础C.文艺复兴与宗教改革所起作用的局限性D.两场运动在不同领域产生的特殊影响7.法国思想家孔多塞（1743-1794）在献给黑人兄弟的一封信中说：“大自然给了你们与白人一样的智慧、理性和厚德。那些人到你们的
4、岛屿上，靠你们的劳动和痛苦而发大财，却觉得自己有权利写一些诽谤性短文侮辱你们，还不允许人进行反驳。这种不公平，更促使我在一个自由的国家，为了人的自由而抱不平。”这段材料说明（）A. 启蒙思想蕴含对殖民主义的反思B. 法国的殖民扩张最为野蛮C. 奴隶贸易受到广泛的批评和抨击D. 黑人奴隶要求自由和平等8.法国启蒙思想家卢梭认为，如果人不用一种普遍的意志代替他自己自私的个别意志，无论个人还是国家都将不能获得幸福和美德。德国哲学家谢林也讲过，“作为其自我实现的个人的自由在于使他自身与整体一致。”他们都主张（）A.个人自由服从国家意志B.自由是普世性价值理念C.对自由意志的尖锐批判D.法律对个人权利的
5、约束9.启蒙运动时期，狄德罗编撰的百科全书所介绍的18世纪人们对职业教育的定位中,农业被列为一种“正当的职业”;重农学派更将农业列为最有特点的三种技艺之一。农学家蒙梭积极提倡实用技术教育，希望每个“农业协会”都拥有一个用于技术教育的实验场地。这说明启蒙运动( )A.推动了重农主义思想的形成B.培养了法国完善的公民C.促进了科学与技术密切结合D.扩展了法国教育的内涵10.18世纪后半期,法国思想家狄德罗召集了一批知识分子编撰了一部涉及科技、政治、经济、文学、艺术等领域的百科全书。当局曾在最高法院对百科全书派提出公诉,其罪名是“他们形成一个集团,为着拥护唯物主义,摧毁宗教,鼓吹独立自由和败坏风俗”
6、。这说明()A.科技推动了启蒙运动的开展B.百科全书派都是唯物主义者C.理性思想冲击了法国旧社会D.百科全书集启蒙运动之大成11.阅读下列材料：人文主义是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展。材料一希腊神话用神的形象体现人的智慧和力量，体现出古典人本主义。人类对于自然相对独立，对于自身社会具有一定的自主权人不是社会与国家的消极附属品，而是宇宙中万物的尺度。杨师群中西方上古宇宙观及相关文化之比较材料二材料三文艺复兴中人们重视人的价值、重视现世的生活以及反对“权威”的精神，都在当时人中间唤起了对于天主教会及其神学的怀疑及反感。文艺复兴运动培养了大批人才。这些人中有的被称为基督教人文主义者、
7、人文主义泰斗，有的被誉为宗教改革的先驱，他们在各自不同的领域对宗教改革运动的发生和发展起了巨大的作用。林涛浅议文艺复兴对宗教改革的影响材料四(启蒙运动)在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语“社会契约”，“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：（1）材料一反映了古希腊哪一学派的主张？分析其产生的社会条件。（2）据材料二，指出拉斐尔的圣母像与中世纪相比，在立意上有何变化。列举两例文艺复兴在文学领域
8、取得的成就。（3）据材料三并结合所学知识，概括文艺复兴对欧洲社会产生的影响。（4）据材料四，概括启蒙运动的思想主张。与材料三相比，人文主义有何新的发展？12.阅读材料,回答问题。材料宗教改革对欧洲近代早期的历史演进产生了重要影响。马克斯韦伯认为宗教改革后的新教信仰,尤其是加尔文派新教,促成了一种新的社会伦理,造就了“资本主义的精神”,进而认为新教“制造了近代民主”“导致近代资本主义”“是近代科学之父”。但此后几十年中许多学者对此提出了质疑,他们强调宗教改革有其深厚的中世纪根源,一开始并未与中世纪基督教断裂,它“主要是一场宗教运动理论具有超现实与超自然的特点”,“关注的是从地狱中拯救灵魂，对他们
9、来说,来世的事务更重要”，他们由此认为宗教改革不是近代之始，不是西方通向“现代性”的必然基石。摘编自刘城马克斯韦伯与二十世纪宗教改革史学评价材料中关于宗教改革的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论,观点明确,史论结合)答案以及解析1.答案：A解析：“倡导专家治国，把知识和权力融为一体，并坚信“少数”道德和知识精英统治的合理性、正义性”表明柏拉图开始萌生现代民主模式的思考，故A正确；BCD材料未体现，排除。2.答案：D解析：本题主要考查古希腊人文主义精神。通过图片信息“给我一个支点，我就可以移动整个地球”可知，漫画强调了人的自我作用和价值，这是人文主义精神的体现，故选D项。“阿基米德
10、原理”是浮力原理，与漫画中的杠杆原理不符，故排除A项。材料体现的是杠杆原理，与地心引力无关，故排除B项。仅通过图片看不到“智者学派”这一信息，故排除C项。3.答案：B解析：乔托的圣母像是宗教画，但是却赋予了圣母以欢乐的情绪，并且具有普通妇女的特征;波莱渥洛画出了男性的裸体之美，体现了人身体的力量之美。这些作品通过艺术手段展示了人性和人的身体之美，体现了人文主义的内涵，故选B项。A项错在“写实主义”，这在19世纪中期才出现。C项曲解了题干主旨。追求理性是启蒙运动时期的特征，故D项错误。4.答案：C解析：据材料可知,欧洲气候的变冷和黑死病的肆虐改变了很多东西,促使人们去重新思考一些问题,人们对于整
11、个基督教信仰的体系都产生了怀疑,宗教的神圣性被打破。人们开始尝试的用自己去掌握自己的命运,他们认识到自己的命运似乎并不掌握在基督教和上帝的手中,自己才是命运的主人。这种对于信仰的质疑产生了最早的宗教质疑和反宗教的运动,成为欧洲宗教改革的起点,但宗教改革的根本原因是资本主义萌芽的发展,还有文艺复兴的推动等,故C项正确。其余选项不符合材料主旨,故排除。5.答案：B解析：题干指出了“因信称义”的核心思想是人依靠自己的信仰来获得灵魂的救赎，这体现了人的价值和尊严，这种价值的彰显，正是人文主义思想的体现，故本题选B项。A项在材料中无从体现。C、D两项突出的是这一主张所产生的影响，而不是从其与人文主义内在
12、关系的角度来分析的，故排除。6.答案：A解析：根据材料“文艺复兴的目的在于走出中世纪,走向现代文明;宗教改革目的在于开创现代意义上的民族国家”并结合所学知识可知,两者目的的不同反映了中世纪向近代社会转型的阶段性变化,故选A项;材料并未强调二者之间的关系,排除B项;材料并未涉及两场运动作用的局限性,排除C项;这两场运动本质上都是资产阶级的思想解放运动,都冲击了封建统治,排除D项。7.答案：A解析：材料中孔多塞（1743-1794）是法国启蒙思想家，“献给黑人兄弟的一封信”“靠你们的劳动和痛苦而发大财，却觉得自己有权利写一些诽谤性短文侮辱你们，还不允许人进行反驳”“为了人的自由而抱不平”反映了他对
13、奴隶处境的同情之深和责备之切，启蒙思想家自觉接受了来自殖民地的责难和挑战，承担来自殖民地的压力，表明了他们对殖民主义的反思，故A正确；B与题意无关，排除；C表述不合史实，排除；D不如A全面，排除。8.答案：A解析：A.材料中提到的“普遍的意志”整体”指的是国家意志或国家利益，卢梭和谢林都在强调个人意志应该与国家意志保持一致,也就是个人意志对国家利益的服从，故A正确；B.材料重点在强调个人意志对国家利益的服从，并不是说自由的普世价值，故B错误；C.材料信息没有尖锐批判个人自由，故C错误；D.材料没有提高法律的相关信息，故D错误。9.答案：D10.答案：C解析：由材料“科技、政治、经济、文学、艺术
14、等领域的百科全书”可知影响启蒙运动的不仅仅是科技因素，故A项错误；B项“都是唯物主义者”表述过于绝对，故错误；由材料“摧毁宗教，鼓吹独立自由和败坏风俗”可知启蒙运动冲击了旧思想，故C项正确；百科全书是知识和经验的集大成之作而非启蒙运动的集大成之作，故D项错误。11.答案：(1)学派：智者学派。条件：希腊工商业发展与繁荣；雅典民主政治的发展；开放的精神文化。(2)变化：由展现神性到展现人性之美，体现人文主义思想。成就：薄伽丘十日谈；但丁神曲；彼特拉克歌集。(3)影响：经济上促进资本主义经济发展；政治上促进资产阶级的壮大；经济上促进思想解放，促进人文主义的发展，促进自然科学发展。(4)思想主张：宗
15、教上，反对神权统治，主张宗教自由；政治上，主张社会契约、人民主权。新发展：反对封建专制制度，要求建立“理性王国”。12.答案：示例一:观点:宗教改革后的新教伦理导致了西方资本主义经济、民主和科技的产生。(或:我赞同马克斯?韦伯的观点)论证:宗教改革伴随欧洲资本主义萌芽的发展和人文主义思想的传播而兴起,其“因信称义”“信仰得救”的人文主义宗教观(内容层面分)冲击了天主教会和教皇思想权威,促进了人们的思想解放,为科技、文学的发展提供了良好的条件(思想解放、科技发展层面);其“先定论”思想论证了世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性,适应了欧洲资本主义经济发展的需要(经济层面:),为后来资产阶级革命提供
16、了意识形态方面的依据(政治层面分)。总之,宗教改革本质上是一场资产阶级社会政治运动,它在各个层面推动了欧洲向近代社会的转型。示例二:观点:宗教改革只是中世纪基督教的自我革新(或:赞同后一种观点)。论证:宗教改革后的新教派通过“信仰得救”“先定论”等主张否定天主教会和教皇的权威与神权统治,重新确立上帝和圣经的最高权威,这在本质上是对中世纪以来基督教根本教义延续(调动知识层面);宗教改革的着眼点主要局限于宗教领域,其理论更加关注灵魂救赎等超现实、超自然的问题,在当时对近代资本主义经济、民主和科技发展的贡献并不明显,其对近代西方社会的进步的推动作用是其在后世产生的客观效果(材料信息层面)且西方通向“
17、现代性”是资本主义萌芽发展、代议制民主确立、文艺复兴、近代科技进步等多种因素共同作用的产物,并不是宗教改革一场运动的结果。示例三:观点:宗教改革在当时主要是基督教的自我革新,但客观上也为后世西方的社会进步起到重要推动作用。(或:马的观点有一定道理,但是片面的;后一种观点有一定道理,但是片面的)论证:综合示例一和示例二中两个不同角度的多方史实进行论述。解析：本题主要考查宗教改革。本题为开放性试题,首先要解读材料,概括出材料对宗教改革的观点。其次,根据题目要求,选取一种或两种观点进行评论,如赞同马克斯?韦伯的观点,也就是认为宗教改革后的新教伦理导致了西方资本主义经济、民主和科技的产生。然后,结合史实进行论述,在论述过程中,要根据材料中宗教改革后形成的“资本主义的精神”“制造了近代民主”“导致近代资本主义”“是近代科学之父”等方面的内容,结合所学宗教改革在思想、政治、经济和科技方面的成就进行说明。最后,进行总结。要求观点明确、史论结合、逻辑清晰。
