1、第8课“从开眼看世界”到维新变法（练习）1.第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书是 A.四洲志 B.资政新篇 C.海国图志 D.瀛环志略2.洋务派与顽固派的主要区别在于 A是否学习外国事物 B.是否维护清朝统治 C. 是否进行政治改革 D.是否反对外国势力3、鸦片战争以后形成“西学东渐”的局面是指 A、西方的科技、文化、思想向东方逐渐传入、渗透 B、东方国家抵制西方思想、文化，使之逐渐退出 C、东方国家受西方思想文化影响步入资本主义社会 D、西方国家利用经济、军事手段征服东方国家 4、康有为维新思想的特点是A、照搬西方资产阶级的政治学说 B、把西方资
2、产阶级思想同儒家思想相结合C、附和西方基督教义 D、依靠儒家思想，托古改制5、近代中国在思想领域内与封建专制制度的首次冲突发生在A.维新变法运动时期 B 辛亥革命时期C新文化运动时期 D 国民革命时期6、下列近代中国文献中，系统阐述了“师夷长技以制夷”思想的是()A海国图志B天演论C变法通议D民报发刊词【解析】根据所学知识可知，“师夷长技以制夷”思想是魏源在海国图志一书中提出来的。【答案】A7鸦片战争后“向西方学习”的新思潮兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的有()向西方寻求强国御侮之道仍然以“天朝上国”自居其中的“技”重点是指军事技术已经对中国的落后有了充分的认识ABCD【解析】
3、鸦片战争后“向西方学习”的新思潮依然认为中国落后的只是技术，故提出“师夷长技以制夷”的主张。这说明统治者当时依然坚持“天朝上国”的思想，对自己的落后仍认识不清，故选C项。【答案】C8“器则取诸西国，道则备自当躬。”体现洋务派的思想主张是()A托古改制B中体西用C维新思想D民主共和【解析】根据题干中的“洋务派”，排除A、C、D三项，托古改制、维新思想是维新派的主张，民主共和是革命派的主张。根据题干“器则取诸西国”体现了“西学为用”，“道则备自当躬”体现了“中学为体”，故选B项。【答案】B9、“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”持有这一
4、思想的派别是()A早期维新派B洋务派C顽固派D革命派【解析】由材料可知该派别要求发展工商业，主张兴办学校，革新政治、立宪法，故应为早期维新派，故选A项。洋务派只主张学习西方的技术，未涉及政治领域；顽固派因循守旧，盲目排外；革命派主张推翻清政府，不主张改良。【答案】A1019世纪90年代，维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比，最显著的特点是()A.宣传救亡图存的道理B吸取西方政治启蒙学说C抨击封建专制思想D借用传统学说鼓动革新【解析】维新运动时期，康有为编写新学伪经考和孔子改制考，把孔子描绘成改革的先师，借此来宣传维新思想，而梁启超则是利用进化论宣传西方思想，
5、故选D项。【答案】D11阅读下列材料，回答问题。材料一海国图志一书这样记述：“六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之四洲志，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语”材料二师夷智以造炮制船，尤可期永远之开。曾文正公全集材料三西人立国育才于学堂，论政于议院此其体也中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。君民共主者权得其平欲通下情，莫要于设议院。郑观应盛世危言材料四变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议(1)材料一、二、三、四的主张分别是什么？(2)材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料三在学习外国问题上与材料二相比有
6、何进步之处？(3)材料四所说的“变官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？12、材料题从鸦片战争的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明白失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。可惜道光咸丰年间的人没有接受失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁、妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可，所以我们说：中华民族丧失了20年的宝贵时间。蒋廷黻中国近代史问题：材料中的“少数人”是指那些人？材料中的“20年”后发生了什么事？为什么会发生这样的事？【参考答案】1-5 C A A B A11、【答案】(1)材料一：“师夷长技以制夷”。材料二：学习西方先进军事技术。材料三：实行君主立宪。材料四：变法图存。(2)弱点：没有学习西方的民主政治制度。进步：由单纯学习外国先进的制造技艺发展为学习西方先进的政治制度。(3)实行君主立宪制。“君民共主”。12、洋务派。洋务运动。 原因：19世纪5060年代，清政府内外交困，内有太平天国的打击，外有英法发动的第二次鸦片战争的打击，清朝统治岌岌可危。
