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2019地理新三维同步新高考地区专用必修二课件:第一章 第三讲 人口的合理容量 .ppt

上传人:高**** 文档编号:2312275 上传时间:2024-06-16 格式:PPT 页数:36 大小:2.55MB
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2、口容量越大,反之越小人口受教育水平正相关受教育水平越高,环境人口容量越大;受教育水平越低,环境人口容量越小消费水平负相关消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页环境人口容量人口合理容量概念大小关系某一地区环境人口容量人口合理容量共同点由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量

3、估计,即具有相对确定性结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页具体地区年生产量/万吨可承载人口量最大人口密度/(人/km2)长江中下游88 60022 000395青海、西藏10 0001 0004结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页气候区人口合理容量/亿合理人口密度/(人/km2)热带雨林气候28.00200亚热带季风气候9.30100地中海气候2.2590温带海洋性气候、温带季风气候7.3530结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页结束首页末 页下一页上一页知能提升练单击图片进入Word文件单击图片进入Word文件

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